Проекты

Краткое описание

По статистическим данным в Красноярске и Красноярском крае проживает более 3000 детей с аутистическим спектром расстройств (далее РАС). Количество таких детей неумолимо растет.

Большинство детей с РАС не могут посещать дошкольные образовательные учреждения, так как у них отсутствуют простейшие бытовые навыки, затруднена коммуникация. А в образовательных учреждениях зачастую нет в штате узких специалистов, которые могли бы помочь наработать соответствующие навыки, развить речь, скорректировать поведение и подготовить детей с РАС к обучению в обычной школе. Практика работы показывает, что при комплексном подходе и систематических занятиях такая подготовка дает положительные результаты, и дети с РАС могут получать инклюзивное образование. Автономной некоммерческой организации «Центр по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья «Необыкновенный ребенок»» по силам предоставить помощь высококвалифицированных специалистов и обеспечить комплексный подход при подготовке детей с РАС к получению ими инклюзивного образования. Применение современных научных методик, наличие специального оборудования позволят расширить спектр предоставляемых услуг и поднять качество оказываемых услуг на новый уровень. В результате деятельности по проекту «Необыкновенный ребенок» 160 детей с РАС получат комплексную помощь высококвалифицированных узких специалистов. 30 часов индивидуальных занятий позволят скорректировать поведение, развить навыки бытового обслуживания, наладить коммуникацию. Все это позволит детям с РАС не только подготовиться к школе, но и социализиороваться, чтобы в дальнейшем получать инклюзивное образование. Консультация родителей детей с РАС повысит их осознанность в подготовке детей к школе, поднимет уверенность и самооценку, позволит улучшить психологический климат в семьях. Итоги деятельности по проекту «Необыкновенный ребенок» будут подведены, обобщены и переданы в органы образования, социальной помощи и общественным организациям, занимающимися социальной адаптацией детей с аутистическим спектром расстройств.

Цель

1. Создание условий для комплексной коррекционно-реабилитационной помощи в подготовке детей с аутистическим спектром расстройств к получению инклюзивного образования.
2. Социальная адаптация семей с детьми с аутизмом.

Задачи

1. Создать условия для комплексной подготовки детей с аутистическим спектром расстройств к получению инклюзивного образования.
2. Провести консультации для родителей детей с аутистическим спектром расстройств.
3. Провести комплексные коррекционно-реабилитационные занятия с детьми с аутистическим спектром расстройств.
4. Провести открытые мероприятия для семей с детьми с аутизмом.
5. Подвести итоги деятельности по проекту «Необыкновенный ребенок».

Обоснование социальной значимости

По статистическим данным в Красноярске и Красноярском крае проживает более 3000 детей с аутистическим спектром расстройств (далее РАС). Количество таких детей неумолимо растет. Большинство детей с РАС не могут посещать дошкольные образовательные учреждения, так как у них отсутствуют простейшие бытовые навыки, затруднена коммуникация. А в образовательных учреждениях зачастую нет в штате узких специалистов, которые могли бы помочь наработать соответствующие навыки, развить речь, скорректировать поведение и подготовить детей с РАС к обучению в обычной школе. Практика работы показывает, что при комплексном подходе и систематических занятиях такая подготовка дает положительные результаты, и дети с РАС могут получать инклюзивное образование. Автономной некоммерческой организации «Центр по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья «Необыкновенный ребенок»» по силам предоставить помощь высококвалифицированных специалистов и обеспечить комплексный подход при подготовке детей с РАС к получению ими инклюзивного образования. Применение современных научных методик, наличие специального оборудования позволят расширить спектр предоставляемых услуг и поднять качество оказываемых услуг на новый уровень.

География проекта

Красноярский край, город Красноярск

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Лица с тяжелыми заболеваниями
5. Семьи с детьми с аутизмом
6. Дети с аутистическим спектром расстройств младшего и дошкольного возраста