Проекты

Краткое описание

Защищать честь и достоинство, конституционные права ребенка - обязанность государства и гражданского общества. Защита прав детей – не только в защите прав несовершеннолетних на суде или в местах заключения, но и в создании условий, при которых дети не будут совершать преступления. Защита прав и свобод человека начинается тогда, когда заканчивается правовая безграмотность. Правовое просвещение необходимо начинать с детства. Если мы говорим, что дети – наше светлое будущее, то формировать достойных граждан завтрашнего дня необходимо сегодня.
Ролевые игры «Правоград», «Защита Золушки», « Дело беспризорного Колобка», а также интерактивные тренинги по развитию гражданского правосознания и социальной активности в доступной и интересной форме познакомят целевую группу (подростков от 10 до 17 лет) с правами человека , правами ребенка, принципами толерантности и основным законом каждого государства - Конституцией. Ролевые игры в виде судебных процессов по защите прав сказочных героев проводятся с участием команды «актеров» - добровольцев нашей организации: студентов и старшеклассников. Исполняя роли, согласно сценария, «актеры» создают «спорные» ситуации, незаметно вовлекая подростков к активному участию в процессе, провоцируют на ошибки с целью их дальнейшего разбора. Прожив роль "сказочного" обвиняемого, свидетеля, судьи, адвоката, ребенок получает настоящий жизненный опыт, который поможет ему в настоящей жизни защищать свои права. Мы обучим юных граждан механизму реализации своих основных прав и свобод и алгоритму поведения при их защите, познакомим с принципами работы избирательной системы, научим проявлять гражданские качества через поступки и поведение в целом, противостоять асоциальным влияниям в частности.
На сайте организации будет создана правозащитная он-лайн служба для детей и подростков, где профессиональные юристы и адвокаты будут оказывать попавшим в трудную ситуацию подросткам консультационную помощь в защите прав и законных интересов.

Цель

1. правовое просвещение целевой группы проекта (подростки в возрасте от 10 до 17 лет)
2. формирование и развитие гражданского правосознания у целевой группы проекта, воспитание социально-ответственного поведения, уважения прав человека
3. защита прав и законных интересов подростков

Задачи

1. Познакомить подростков с правами ребенка, обучить механизму защиты прав и свобод , научить противостоять асоциальным явлениям, сформировать социально-ответственное поведение через проведение тематических ролевых игр по правозащитной тематике (судебные процессы по защите прав сказочных героев)
2. Сформировать у подростков гражданское правосознание, мотивировать социальную активность, познакомить с деятельностью НКО через проведение интерактивных тренингов по правам ребенка, правам человека, развитию гражданской активности .
3. Развить познавательный интерес к изучению прав человека, популяризация правозащитной деятельности через проведение тематических конкурсов и квестов по правам ребенка, истории прав человека, деятельности некоммерческих организаций
4. через работу сайта и социальные сети обеспечить информационную поддержку проекта и создать правозащитную он-лайн службу для детей

Обоснование социальной значимости

Каждый ребёнок, начиная с дошкольного возраста должен знать свои права. Это позволит ребёнку узнать своё место в обществе, свой социальный статус, понять в чём происходит нарушение его прав и учиться отстаивать свои интересы. Однако почему вопрос «что такое права человека?» ставит современных школьников в тупик. А в интернете все чаще появляются шокирующие видеоролики об унижениях, избиениях детей сверстниками.
По данным опроса ВЦИОМ, проведенного в 138 населенных пунктах в 46 областях, краях и республиках России, проблемы нарушения прав детей не только имеют место в настоящее время, но и плохо решаются. Самые плохо реализуемые сегодня права детей - право на защиту от насилия и жестокого обращения и защиту от информации, наносящей вред их здоровью и нравственному развитию. Самой важной проблемой детства, с точки зрения 47% россиян, остаются алкоголизм и наркомания среди детей и подростков. На втором месте - детская и подростковая преступность (31%). Третья по значимости проблема - низкий уровень жизни российских семей, имеющих детей (27%). Острыми кажутся россиянам такие вопросы, как детская беспризорность (18%), проблемы детского досуга (14%), воспитание детей в дошкольных и школьных учреждениях (14%), насилие в отношении детей (13%), плохие жизненные условия детей-сирот в специализированных учреждениях (9%). 20% респондентов, имеющих несовершеннолетних детей, считает серьезной остроту проблемы воспитания детей в дошкольных и школьных учреждениях. Действительно, проблемы воспитания актуальными были во все времена. Уже в древних памятниках русской литературы — «Поучении» Владимира Мономаха, «Домострое» уделялось большое внимание различным аспектам общественного воспитания детей. До 90-х годов в советское время в России проблеме воспитания гражданского правосознания детей тоже уделялось серьезное внимание. Однако в настоящее время ситуация негативно изменилась. Образовательные учреждения стали ориентироваться исключительно на формирование у школьника знаний, умений и навыков для успешной сдачи ЕГЭ, поэтому даже основы гражданского образования в школе для многих стали ненужными. Проект имеет социальное значение, так как направлен не только на защиту конкретных прав и интересов детей, но и на профилактику детской преступности, воспитание полноправных граждан своей страны, знающих и уважающих права человека и умеющих их защищать. Мероприятия проекта сформируют у подростков гражданское правосознание и социально-ответственное поведение.

География проекта

Центральный федеральный округ

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты