Проекты

Краткое описание

Проект направлен на профилактику семейных конфликтов и помощь в их разрешении , состоит из 3-х частей.
1 часть "Профилактическая работа с семьей, родителями" состоит из 3-х блоков:
1.1.Проведение 3 циклов семинаров «Ресурсные родители» для родителей детей от 5 до 16 лет в мини-группах по 8 чел по направлению Уполномоченного по правам ребенка, органов опеки, образования. Родители смогут пройти диагностику, получить навыки и оптимизировать детско-родительское взаимодействие. Цикл состоит из 4-х блоков: аналитического блока, информационно-просветительского, практического и контрольно-оценочного.
Планируемые результаты:
В результате родители повысят психолого-педагогические компетенции, разовьют способности к эффективному взаимодействию со своими детьми и способности к коммуникации всех членов семьи.
1.2. Для 1500 родителей дошкольников и младших школьников будет проведен цикл из 10 вебинаров «Ресурсы и дефициты семейной системы» .
1.3. Для 500 родителей подростков от 12 до 17 лет будет проведен цикл из 7 вебинаров «Подросток.Понять,простить, договориться» (1.Подросток и общество. Подростковый возраст. 2.Подростки в семье на гране развода. Проблемы взаимоотношений подростка и родителей в постразводный период. 3.Возрастные особенности подростков. 4.Основные проблемы подросткового возраста. 5.Особенности проявления основных проблем подросткового возраста. 6.Подросток. Понять и договориться. 7.Подросток. Принять и договориться.). 350 родителей подростков лучше поймут своих детей, их эмоции и их возрастные потребности, научатся избегать стресса, предупреждать и разрешать детско-родительские конфликты, в т.ч. связанные с разводом.
2 часть "Образовательная" – проведение Летней школы медиации "ВыБор 2021":
Обучение 28 волонтеров-медиаторов основам семейной медиации. Курс 36 часов.3.
Будет обучено 14 модераторов игры"Социальный навигатор Я-Человек", которые проведут не менее 84 игр с 300 подростками области в летних лагерях июль-август 2021г. с целью профилактика асоциального поведения подростков посредством проведения интерактивных игр.(8 часов)
3 часть "Практическая помощь в разрешении семейного конфликта»
В 14 муниципальных образованиях Ивановской области, где с помощью Фонда президентских грантов (договор № 20-1-016453), обучены специалисты и создаются службы разрешения конфликтов, будет оказана помощь в разрешении 300 семейных конфликтов, оказана психологическая и правовая помощь, в т.ч. с привлечением волонтеров. Методы работы: онлайн и офф-лайн .

Цель

1. Профилактика семейных конфликтов через просвещение родителей,обучение коммуникативным навыкам в семье через игру, навыкам социального взаимодействия подростков посредством интерактивной игры Я-Человек и разрешение конфликтов в семье с участием независимого посредника - профессионального медиатора.

Задачи

1. Оказание помощи в разрешении семейных конфликтов семей, в том числе семей с подростками, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
2. Психологическое просвещение родителей дошкольников и младших школьников.
3. Обучение специалистов субъектов профилактики (опеки, образования, КДНиЗП) методам работы, используемым в проекте
4. Психологическое просвещение родителей подростков
5. Повышение правовой грамотности и профилактика асоциального поведения подростков посредством социального навигатора «Я-Человек».
6. Обучение 28 волонтеров-медиаторов основам семейной медиации
7. Проведение конференции, посвященной проблемам проекта

Обоснование социальной значимости

Выходя из самоизоляции мы наблюдаем ситуацию, характеризующуюся ухудшением фона внутрисемейных отношений, и все чаще имеем дело не с локально вызревшим семейным конфликтом, а с клубком конфликтогенных проблем на фоне негативного «депрессивного» психологического «климата»в семье. Дети и родители психически травмированы, раздражены. Нарушенные детско-родительские отношения, психологическая и правовая безграмотность родителей, информация из сети формируют чувство безнаказанности у подростков и толкают их на деструктивное поведение. И.Тимербулатов главный психотерапевт Мин здрава Башкирии сообщает о 60% росте осенью 2020 года числа обращений в связи с суицидальным поведением подростков. Детям разного возраста нужна помощь в восстановлении равновесия, способности нормально общаться и осознанно подходить к урегулированию конфликтных ситуаций. По нашим оценкам в период самоизоляции на 50% возросло количество запросов об оказании помощи в семейном конфликте(опрос родителей, в котором приняли участите 635 человек). Отсутствие внимания к проблеме семейного просвещения в условиях сложившейся ситуации, привело к росту числа разводов Ивановской обл, по данным ЗАГС ИО, в 2020г. распалось 84% браков, возросли обращения разводящихся пар за помощью в процедуру медиации. Старший научный сотрудник отдела судебно-психиатрической экспертизы в гражданском процессе ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.П. Сербского» Минздрава России Ольга Русаковская и Заместитель начальника правового управления Федеральной службы судебных приставов Диана Шапиева эксперты тематической площадки ОНФ «Образование» в рамках круглого стола «Проблемы и предложения по совершенствованию законодательства РФ в части разрешения семейных споров, связанных с воспитанием детей» (09.03.2021) обратили внимание на проблему эскалации семейного конфликта при ужесточении ответственности, которая может нанести еще больший вред ребенку, и призвали активнее использовать институт медиации.
Кроме того, в период карантина наблюдается увеличение количества конфликтов в образовательной среде.
Наличие затяжных, неразрешенных конфликтных ситуаций приводит к нарушению отношений между участниками образовательного процесса и значительно снижает качество услуг образования.
Все это позволяет сделать вывод о том, что семье требуется профессиональная помощь:
 необходимо дать знания правового и психологического характера,
 необходимо профилактировать наиболее конфликтогенные ситуации, связанные с внутресемейными отношениями (Супруги, дети, подростки, старшие родственники), внешними отношениями (основы закладываются в ДОУ).
 восстановить детско-родительские отношения, чтобы в будущем подростки и их родители смогли самостоятельно решать социальные проблемы, которые возникают в их жизни.
Согласно аналитическому докладу Правительства Ивановской области за 2019 год «О положении детей и семей, имеющих детей, в Ивановской области», в 2019 году на территории Ивановской области обучалось 150 тысяч детей: 2/3 дошкольники и младшие школьники, 1/3 подростки. Более половины этих детей почти постоянно находятся в семейном конфликте.
Социальные проблемы и наиболее конфликтогенные проблемы целевой группы можно охарактеризовать следующим образом:
Супруги/родители семьи переживающей кризис склонны к депрессивным состояниям, нуждаются в поддержке и профилактике немотивированных форм поведения (в т.ч. агрессии).
В кризисные периоды существует повышенный риск выбора родителями дошкольников и младших школьников моделей поведения, оказывающих негативное влияние на психику ребёнка (в отношении друг друга, в отношении детей (гиперопека и гипоопека), в отношении окружающих ребёнка третьих лиц (пожилых родственников, педагогов ДОУ и т.д.)).
В кризисные периоды ярко выраженное «родительское поведение» может приводить к конфликтным ситуациям с третьими лицами и с вовлечением в них детей (детские площадки, общественные места и т.д.).
Подростковый возраст сопровождается не только эпитетом «кризисный», но и высокой вероятностью серьёзных семейных кризисов и потрясений. Подросток стремится к эмансипации от родителей, отстаивает право на самостоятельность. Для сохранения благополучия семьи родители должны понимать особенности возрастных процессов подростка, научится учитывать и уважать его мнение. Родители подростков сталкиваются с абсолютно новой для себя реальностью (юридической, психологической). Эта реальность определяется уникальным набором конкретных проблем. Для разрешения этих комплексов (клубков) проблем зачастую требуется помощь специалистов.
Для работы с вышеуказанными проблемами необходима комплексная помощь различных специалистов, при условии наличия комплекса методического материала (материалы вебинаров, литература (в т.ч. переводная)). После окончания проекта банк наработанных материалов будет доступен для дальнейшего использования, как нашей командой, коллегами, так и любым заинтересованным лицам.

География проекта

Ивановская область: г.Иваново, г.Тейково и Тейковский район, г.Шуя и Шуйский район, г.Кинешма и Кинешемский район, Комсомольский и Пучежский район, Заволжский район, г.Вичуга и Вичугский район, Ильинский район, Приволжский район.

Целевые группы

1. Семьи с детьми
2. Родители
3. Подростки
4. Дети дошкольного и младшего школьного возраста