Статус: зарегистрирована
Удивительный свет
- Конкурс Второй конкурс 2026
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 26-2-007013
- Дата подачи 12.03.2026
- Сроки реализации 01.07.2026 - 15.12.2027
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "НАУЧНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР "КВАРКИ"
- ИНН 5261123870
- ОГРН 1195275033997
Краткое описание
Проект направлен на мотивацию учеников 5 - 11 классов к изучению одного из разделов физики - оптики, и привлечение их к выбору профильных специальностей в ВУЗах Нижнего Новгорода. Участниками проекта станут дети из г. Нижний Новгород и Нижегородской области.В ходе проекта школьники посетят большую интерактивную выставку по оптике и комплексную познавательную программу по оптике, а также познакомятся с профессиями, связанными с оптикой, и узнают о возможностях изучения оптики в нижегородских ВУЗах.
Участники программы получат широкие практические знания по оптике и смогут на их основе сделать доклады или собственные исследовательские работы по оптике.
Для знакомства с профессиями, связанными с оптикой, ученикам будут представлены видеоролики, презентации и проведены встречи с представителями профессий.
Формат игрового обучения с использованием ярких масштабных интерактивных экспонатов и программ разных форматов – экскурсий, мастер-классов и эксперимент- шоу, - способствует развитию у детей любознательности, образного и конструкторского мышления, повышает уверенность в собственных силах, расширяет знание об окружающем мире, мотивирует к исследовательской деятельности и техническому творчеству.
Для реализации проекта потребуется дополнить выставку "Удивительный свет", расположенную в помещении музея занимательных наук «Кварки» в г. Нижний Новгород, интерактивным экспонатом «Камера обскура», разработать обновленную экскурсию по выставке "Удивительный свет" и создать научное эксперимент-шоу «Свет». В результате будет сформирована полноценная выставка по оптике и сформирована комплексная программа «Удивительный свет», включающая в себя три разных формата – экскурсию, эксперимент-шоу и мастер-класс. Данные программы расскажут об удивительных свойствах световой волны, открытии законов оптики, оригинальных инженерных решениях, новых технологиях и применении этих знаний в современном мире.
В период с октября 2026 по ноябрь 2027 года будет организовано посещение интерактивной выставки и новой комплексной познавательной программы "Удивительный свет" не менее чем для 1300 школьников 5-11 классов. Подбор групп детей для участия в проекте будут осуществлять партнеры проекта - ВУЗы, городские ресурсные центры инженерного образования школьников, специализированные учебно-научные центры для школьников, учебные заведения для детей с ОВЗ и центры социальной помощи семье и детям. Будет обеспечено участие в проекте детей из социально-незащищенных категорий (дети с ОВЗ, дети из многодетных семей, дети из семей участников СВО).
Проект будет включать широкое информирование целевой аудитории как о самом проекте, так и в целом о привлекательности получения практических знаний и навыков по оптике. Идея проекта: «Оптика – это круто, оптика – это интересно!», - должна охватить не менее 20000 человек из целевой аудитории проекта.
Цель
- Повышение мотивации не менее чем 1300 школьников 5-6 и 7-11 классов, проживающих в Нижнем Новгороде и Нижегородской области, в том числе из социально-незащищенных категорий, к изучению физики, в частности оптики, и привлечение их к выбору профильных специальностей путем реализации проекта «Удивительный свет» в период с октября 2026 по ноябрь 2027.
Задачи
- Подготовка профориентационных материалов
- Информационное сопровождение проекта.
- Организация посещения интерактивных программ из цикла "Удивительный свет"
- Создание части интерактивной выставки и части комплексной программы "Удивительный свет"
Обоснование социальной значимости
Основной целевой аудиторией являются школьники 7-11 классов – это школьники, которые изучают курс физики. География проекта охватывает примерно 130 тыс. таких школьников. В этой целевой группе можно выделить следующие проблемы:Школьный курс физики начинают изучать в 7 классе, при этом изучают физику по учебникам или с минимальным набором лабораторного оборудования. Предпроектный опрос учителей физики и родителей учеников показал, что 81% родителей и 100% учителей считают «важным получение ребенком практических знаний по физике для успешного освоения школьного курса». 96% родителей и 100% учителей считают, что «посещение ребенком познавательных программ на тему Оптики и др. разделов физики поможет поднять интерес к изучению физики», 98% родителей и 98% учителей «хотели бы, чтобы ученики посетили познавательную программу по оптике в г. Н. Новгород».
Значительная часть старших школьников не представляет, кем они хотели бы стать в будущем. Согласно статистике из центра тестирования и развития “Гуманитарные технологии”, около 34% учащихся 9-11 классов не определились ни с выбором будущей профессии, ни с будущим образованием. (https://dzen.ru/a/ZcIHs3txIXWYjsWX ) Это подтверждает и предпроектный опрос родителей учеников: школьники 7-8 класса в 67% случаев не определились с выбором учебного заведения по окончании школы, школьники 9 класса не определились в 22% случаев.
Молодые люди неохотно выбирают наукоемкие профессии, связанные с изучением физики, так как успех в этом направлении требует значительных усилий. Количество учеников, которые сдавали ЕГЭ по физике в Нижегородской области с 2012 года по 2025 год, снизилось с 4635 до 2120 человек.
Начиная с 2026 года в стране введено обязательное вступительное испытание по физике при приеме на все инженерные направления высшего образования. Это указано в «Комплексном плане мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года» (см. приложение). Сейчас почти 2/3 таких специальностей принимают результаты ЕГЭ по информатике. Для успешной сдачи ЕГЭ по физике требуется качественные изменения в методике подготовки, в том числе, эмоционально-практическое знакомство с наукой.
Среди школьников, поступающих на «физические» и инженерные специальности, зачастую знание школьного курса физики неглубокое и неуверенное. Подтверждение этому – невысокие баллы ЕГЭ по физике за 2025 год принятых студентов ННГУ им. Лобачевского. В числе студентов есть те, кто получил от 40 до 55 баллов по «физике». Подробная статистика - в динамических списках ННГУ (см. приложение).
Это мешает эффективному обучению в ВУЗах, так как студентов начальных курсов приходится «доучивать». Об этом говорят и преподаватели Высшей школы общей и прикладной физики ННГУ им. Лобачевского. Таким школьникам нужна наглядность, реальные эксперименты, практика.
Среди школьников и их родителей есть мнение, что получить качественное образование, связанное с оптикой, и занятие «большой наукой» по этому направлению в России возможны только в столице. Нижегородские предприятия они считают непрестижными и мало информированы о возможностях нижегородских ВУЗов и большом потенциале научных и промышленных организаций. Тогда как, например, один из партнеров проекта – ИПФ РАН, имея в своем составе Отделение нелинейной динамики и оптики, проводит исследования на мировом уровне и ежегодно нуждается в притоке молодых специалистов. Другие партнеры проекта - ННГУ им. Лобачевского и НГТУ им. Алексеева, - испытывают недостаток абитуриентов на специальности, связанные с оптикой. В Нижегородской области активно развиваются оптико-электронное приборостроение и технологии. Данные отрасти также испытывают потребность в высококвалифицированных кадрах.
Актуальность проблемы для второй целевой группы - школьников 5-6 классов: в программе 5-6 классов не предусмотрены практические занятия по физике. Дети 5-6 классов – это деятельный и любознательный возраст, в котором эффективно происходит освоение законов окружающего мира через самостоятельные эксперименты. Именно в этом возрасте дети начинают заниматься техническим творчеством, которое способствует выбору стратегии обучения и будущей профессии.
Общие для обеих целевых групп проблемы:
Школьники 5-11 классов, участвующие в учебных и соревновательных мероприятиях ВУЗов Нижнего Новгорода, нуждаются в эмоциональных стимулах, которые позволяли бы им продолжать заниматься углубленным изучением физики, в частности оптики. Пример перечня программ одного из ВУЗов - см. приложение.
Согласно проведенному опросу среди «проблем при организации посещения познавательных программ» родители и учителя видят «высокую стоимость», «нехватку времени», «сложно добраться», «ученикам не интересна физика».
Выставка и комплекс программ по оптике "Удивительный свет" является уникальным для региона и не имеет аналогов.
Не все родители могут позволить себе оплатить стоимость посещения программы - от 1300 до 2000 руб. на одного ребенка.
География проекта
В проекте будут участвовать дети из г. Нижнего Новгорода, г. Дзержинск, из районов Нижегородской области - Володарского, Борского, Кстовского, Балахнинского, Богородского, Арзамасского, Ардатовского, Большемурашкинского, Семеновского, Чкаловского, Городецкого, Вачского, Выксунского, Перевозского, а также г. Саров. Мероприятия проекта будут проводиться на территории музея занимательных наук "Кварки", расположенного в центре г. Нижнего Новгорода.Целевые группы
- Школьники 7-11 классов, проживающие в Нижнем Новгороде и Нижегородской области, которым интересно изучение физики, в том числе из социально-незащищенных категорий.
- Школьники 5-6 классов, проживающие в Нижнем Новгороде и Нижегородской области, в том числе из социально-незащищенных категорий.
Контактная информация
{"address":"603137, Нижегородская обл, г Нижний Новгород, Приокский р-н, пр-кт Гагарина, д 107, кв 75","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
603137, Нижегородская обл, г Нижний Новгород, Приокский р-н, пр-кт Гагарина, д 107, кв 75