Проекты

Краткое описание

Массовый турнир по шахматам для сельских школьников Республики Башкортостан «Байрам-chess - в переводе «Байрам» с башкирского языка – «Праздник» направлен на объединение усилий организаторов сельских шахмат в общее шахматное пространство путем проведения соревнования для школьников, проживающих в сельской местности; создания доступной спортивной среды для школьников 7-15 лет, занимающихся этим видом спорта в кружках, секциях общеобразовательных организациях и учреждениях дополнительного образования сельских муниципальных районах Республики Башкортостан.

Цель

1. Популяризация шахмат как вида спорта, формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности детей и подростков образовательных организаций и учреждений дополнительного образования, частных образовательных организаций, некоммерческих организаций городов и муниципальных районов Республики Башкортостан Организация и проведение регулярного спортивно-массового мероприятия по шахматам ля школьников

Задачи

1. Основными задачами турнира «Байрам-chess» являются: 1. создание единой системы соревнований по шахматам среди клубных команд и организаций; 2. выявление лучших клубных команд и организаций; 3. выявление одаренных юных шахматистов; 4. пропаганда здорового образа жизни среди подрастающего поколения;
2. 5. духовное, патриотическое воспитание молодежи; 6. дальнейшая популяризация массовых и неолимпийских видов спорта среди детей и подростков; 7. стимулирование педагогической деятельности руководителей и педагогов шахматных клубов и организаций; 8. организация регулярного турнира «Байрам-chess»;
3. 9. организация тематически встреч школьников с ведущими шахматистами Башкортостана; 10. организация учебно-тренировочных мероприятий для школьников с ведущими шахматистами Башкортостана; 11. организация цикла мероприятий для педагогических работников по внедрению программ шахматного образования

Обоснование социальной значимости

Основной проблемой развития детских сельских шахмат является несколько значений:
-отсутствие структуры, объединяющей усилия сельских тренеров, организаторов в проведении межрайонных, республиканских соревнований по шахматам среди сельских школьников;
- недостаток соревнований по шахматам.
сельские шахматисты-школьники не избалованы количеством соревнований. Зачастую им бывает сложно добраться до турнира даже в г. Уфу, не говоря уже про всероссийские старты;
- отсутствие в некоторых сельских поселениях и даже в районных центрах материально-технической базы - шахматных часов, комплектов шахматных фигур, досок и демонстрационных шахматных досок;
- конкуренция с другими видами спорта. В школьном дополнительном образовании место шахмат – это место, добываемое в жёсткой конкуренции с другими видами спорта - силовыми единоборствами, информационными технологиями, а также занятиями, занимающими примерно одинаковые по популярности позиции с шахматами - музыкой, пением, плаванием;
-недостаток тренеров-педагогов по шахматам;
В специализированных спортивных школах имеется образовательная программы по спортивной подготовке по виду спорта шахматы. Совсем иное дело – сельские школьные шахматы. Главная задача - заинтересовать детей, привить им интерес не только к шахматной игре, но и к изучению шахматной культуры, стремление к совершенствованию.
- слабый профессиональный уровень шахматных педагогов, а в некоторых образовательных учреждениях вообще нет учителей данного профиля.
Поэтому организаторы шахматного движения в сельских районах пытаются проводить самостоятельные турниры по быстрым шахматам, не требующие финансовых расходов со стороны родителей юных шахматистов. К тому же, имеется проблема в шахматном инвентаре, шахматных часах, жеребьевочных программах. Данные турниры не всегда удовлетворяют требованиям Правилам вида спорта «Шахматы».
Обоснование социальной значимости:
-Обучение игре в шахматы с самого раннего возраста помогает многим детям не отстать в развитии от своих сверстников, особенно тем из них, кто живёт в сельских регионах и обучается в малокомплектной школе, открывает дорогу к творчеству сотням тысяч детей некоммуникативного типа. Расширение круга общения, возможностей полноценного самовыражения, самореализации позволяет этим детям преодолеть замкнутость, мнимую ущербность.
В проекте будут реализованы следующие направления деятельности:
- проведение шахматных турниров в сельских муниципальных районах Республики Башкортостан;
- проведение финального республиканского шахматного турнира - Байрам-chess» среди школьников 7-15 лет;
-проведение мероприятий для педагогических работников по внедрению программ шахматного образования в образовательную деятельность;
- проведение встреч и тренировочных соревнований с ведущими шахматистами Башкортостана;
Особое внимание будет уделяться организации мероприятий с участием детей –инвалидов.
- получение практических навыков по проведению соревнований получат педагоги дополнительного образования, учителя общеобразовательных школ, методисты, педагоги-организаторы, тренеры-преподаватели по шахматам, воспитатели дошкольных образовательных учреждений.
Проект рассчитан на период с 06.02.2024 г. по 10 декабря 2024.
Реализация проекта будет способствовать позитивным изменениям: популяризации шахмат, как вида спорта, увеличению числа детей и подростков, ведущих здоровый образ жизни, выявлению талантливых и способных в спортивном отношении детей и подростков, повышение уровня мастерства игры в шахматы школьников 7-15 лет.
Привлечение к реализации проекта взрослого населения предоставит возможность передачи опыта, знаний и полезных навыков молодому поколению через проведение спортивных мероприятий с совместным участием.
Проект «Байрам-chess - является шагом в среднесрочной стратегии развития шахмат и созданию системы соревнований по шахматам для кружков, секций и шахматных школ различной организационно-правовой формы республики, в т.ч. учреждений дополнительного образования и для детей, не занимающихся в спортивных школах.

География проекта

Республика башкортостан, 54 сельских муниципальных района

Целевые группы

1. школьники 7-15 лет, педагоги дополнительного образования, учителя общеобразовательных школ, методисты, педагоги и организаторы, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, судьи по виду спорта «шахматы», тренеры по шахматам.