Проекты

Краткое описание

Проект «ТЕХНОСУББОТА» - направлен на вовлечение детей и подростков в занятия дополнительным образованием технической направленности, способствующих ранней профориентации и подготовке будущих кадров для инновационной экономики.
В ближайшие 20 лет рынок труда в России и в мире сильно изменится. До 2030 года в России появится около 190 новых профессий, по данным исследований, проведенных АСИ и Московской школы управления «Сколково». С одной стороны, на рынке труда будет оставаться все меньше молодых кадров (за пять - десять лет число людей, выходящих на рынок труда, сократится примерно вдвое), с другой - на первый план выйдут цифровые технологии, и работодатели начнут бороться за работников новой формации.
По словам директора направления "Молодые профессионалы" Агентства стратегических инициатив» Дмитрия Пескова, в ближайшие годы будет происходить оцифровка действующих отраслей. Это означает вымывание с рынка тех людей, чьи компетенции могут быть заменены программным обеспечением или нейросетями, искусственным интеллектом.
В ходе проекта будет создана инновационная образовательная среда, с целью знакомства и освоения детьми и подростками начальных навыков необходимых в «профессиях будущего». Проект предполагает дополнительное образование детей по 4 направлениям: управление беспилотными летательными аппаратами, 3D-моделирование, обучение работе на 3D принтере, металлообработка на станках с ЧПУ. Это позволит детям и подросткам в доступной форме получать знания и практический опыт, востребованный в будущем. Дети получат не только практические знания по указанным направлениям, но и смогут познакомиться с «профессиями будущего» (на основе «Атласа новых профессий», альманаха перспективных отраслей и профессий на ближайшие 15–20 лет), получат опыт проектирования и работы в команде.
Мы отберем для участия в проекте детей и подростков (11-16 лет), проявляющих интерес к инновационно-технической деятельности в Пермском крае. Мероприятия проекта ТЕХНОСУББОТА: "Start up вечеринка"- 2 часа, основной курс по направлениям - 24 часа, 2 часа -деловая игра "Коммерциализация идей", модуль по профориентации и самоопределению "Я в будущем" - 2 часа. Планируются 2 потока по 50 человек (т.е. охват проекта 100 детей и подростков)
У детей будет возможность познакомиться со всеми 5 направлениями и сформировать научно-технические компетенции по одному из указанных модулей и сделать выбор будущей профессии.

Цель

1. Вовлечение детей и подростков в занятия инновационно-технической деятельностью, адаптированной к современному уровню развития науки, техники и технологий, учитывающей приоритеты социально-экономической политики региона.

Задачи

1. Обеспечение деятельности проекта
2. Информационное сопровождение проекта и продвиженение
3. Выявить одаренных детей, проявляющих интерес к инновационно-технической деятельности в регионе реализации проекта.
4. Создать инновационную образовательную среду, для формирования технических компетенций у подрастающего поколения.
5. Сформировать технические компетенций у подрастающего поколения.
6. Оценка итогов и результатов , определение перспектив дальнейшего развития проекта

Обоснование социальной значимости

Один из главных тезисов, озвученных на недавней встрече губернатора Пермского края Максима Решетникова на встрече с Владимиром Путиным, – необходимость развития кадрового потенциала в информационной, инновационно-технической сфере. Причем кадров должно быть не просто достаточно, их должен быть переизбыток.
При этом готовить специалистов в вузах, по словам главы региона – поздно. С профилем будущей специальности будущие программисты и высококвалифицированные технические специалисты должны определиться еще в школе. Для этого нужно поддерживать образовательную структуру, нацеленную на развитие инженерных компетенций. Так появилась в регионе идея создания инженерного лифта. Были открыты предприятия для посещения школьниками и студентами, создан музей науки и техники, музей истории гироскопии, парк научных развлечений, академия робототехники, центр молодежного инновационного творчества и пр.
Создание новой образовательной среды на базе статусного образовательного учреждения ЦПК «Становление» - это очередной этап в подготовке будущих высококачественных специалистов для промышленности и инновационных предприятий региона, где расположено много стратегических предприятий оборонного значения, предприятия машиностроения и др. Современному производству необходимы будут через несколько лет молодые кадры, владеющие новыми компетенциями (программирование, 3D-моделирование и др.) Нужны специалисты заинтересованные, образованные и деятельные, чтобы отрасль была в постоянном развитии.
Наша задача при реализации проекта: замотивировать детей и подростков региона на получение перспективных технических профессий, которые будут востребованы работодателями Пермского края через несколько лет.

География проекта

Пермь и Пермский край

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей