Проекты

Краткое описание

Проект направлен на адаптацию и интегрирование мигрантов из Средней Азии посредством разработки научно-методических программ с последующей их реализацией на базе Московского исламского института. Проект предполагает следующие циклы: изучение состояния миграционных потоков в России и составление социального портрета современного мигранта с точки зрения его влияния на общественные процессы в России, а с другой стороны – поиска механизмов его адаптации и интеграции в это общество. На основании проведенного мониторинга и анализа будут составлены научно-методические программы, учитывающие образовательный, ментальный, культурный и религиозный (имеется в виду степень вовлеченности в религиозный исламский культ, а также мировоззренческие установки) уровни мигранта. Следующим этапом будет формирование групп из мигрантов для дальнейшего проведения с ними занятий на основании разработанных научно-методических программ. Основной упор в них делается на русский язык и русскую культуру, историю России, историю ислама в России, изобилующего примерами мирного сосуществования на российской земле представителей разных культур и традиций, знакомство мигрантов с наследием отечественной богословской школы, в который делается упор на концепцию «Коранического гуманизма» с целью профилактики экстремизма и терроризма. Концепция Коранического гуманизма призвана показать возможность сосуществования в исламе модерна и религии, что станет основой их как религиозного просвещения, так и откроет пути для дальнейшего их совершенствования в духовно-культурном и просветительском измерениях.

Цель

1. Содействие адаптации и интегрированию мигрантов из Средней Азии в российский социум

Задачи

1. Набор целевой аудитории, формирование групп обучения на основании анкетирования и собеседования с каждым из мигрантов
2. Разработка обучающих программ для адаптации и интеграции мигрантов в российский социум (Русский язык как иностранный, История России и русская культура, История ислама в России, Российское законодательство для мигрантов)
3. Обучение и адаптация мигрантов для интеграции в российский социум

Обоснование социальной значимости

Миграция становится важным фактором в жизни российского общества и, в частности, его неотъемлемой части – мусульманского сообщества. Это отчетливо видно при посещении любой из мечетей России в пятничный и праздничные дни. При таком положении дел обнаруживается ключевая роль централизованных религиозных организаций и духовно-образовательных учреждений в адаптации и интеграции в российский социум мигрантов, большей частью которых являются этнические мусульмане, прибывшие в Россию из Средней Азии на заработки. При этом все большее их число остается здесь на постоянное место жительства. Большая часть этих переселенцев приезжает из Узбекистана, Таджикистана, Кыргызстана, Азербайджана, с которыми Россию объединяет целый клубок культурных, родственных и иных связей.
В последнее время все большее значение приобретает политическая, экономическая, культурная интеграция на евразийском пространстве. Главными инициаторами процесса стали лидеры России, Казахстана и Беларуси – стран СНГ, между которыми сложились наиболее близкие отношения. Проявляют готовность присоединиться к этому союзу и другие страны, главным образом государства Центральной Азии.
Миграция порождает проблемы, связанные с адаптацией и интеграции – как самих мигрантов к среде нового обитания, так и принимающего сообщества к ним.
Вовлеченность в этот процесс Московского исламского института будет являться закономерным в силу ряда факторов: это единственный исламский вуз в ЦФО, имеющий государственную аккредитацию и лицензию на ведение образовательной деятельности, в том числе, дополнительных образовательных программ; среди его выпускников множество выходцев из стран СНГ, в настоящее время успешно осуществляющих деятельность в структурах ЦРО ДУМ РФ и СМР. Такой результат является реальным подтверждением факта успехов института в реализации задач, направленных на адаптацию и интеграцию мигрантов; в институте имеются все условия, в том числе профессионально подобранный преподавательский состав, для реализации данного проекта.

География проекта

ЦФО, СЗФО, ПФО

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Мигранты