Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение медицинской информированности населения, начиная с младшего школьного возраста, формирование здоровьесберегающего поведения, вовлечения в здоровый образ жизни (ЗОЖ), профилактику инфекционных (в том числе туберкулез) и неинфекционных заболеваний у школьников, а также обучение школьников навыкам оказания помощи старшим при возникновении острых болезненных состояний.
Проект будет реализован в Санкт-Петербурге и рассчитан на 3000 учащихся 1-9 классов 50 школ Калининского и Красногвардейского районов г. Санкт-Петербурга, а также их родителей (3000).
Проект будет производиться на базе и при участии сотрудников СПб ГБУЗ «Противотуберкулезный диспансер №5» (ПТД). Учитывая напряженную эпидемическую обстановку, связанную с новой коронавирусной инфекцией Covid-19, программа обучения может быть полностью переведена в онлайн-режиме, вся подача материала может производиться врачами и психологом дистанционно.
У учащихся 1-9 классов и их родителей путем тестирования будет определен исходный уровень медицинской информированности по вопросам ЗОЖ, профилактики инфекционных (и неинфекционных) заболеваний, в том числе туберкулеза. Также в динамике будет проведена комплексная оценка физического состояния учащихся.
Врачами будет проведено обучение студентов-волонтеров медицинских ВУЗов, благодаря которому студенты смогут вести единообразные медицинские занятия с детьми.
На протяжении учебного года представителями педагогического и медицинского сообществ будет проводиться информирование учащихся по гигиеническому обучению с формированием гигиенических и поведенческих навыков, выполнение психологических установок и мотивации на здоровый образ жизни, позволяющих сохранять и укреплять здоровье, способствующих предупреждению развития нарушений здоровья и поддерживающих оптимальное качество жизни.
Каждый ученик получит дневник самоконтроля (дневник здоровья) за соблюдением принципов здорового образа жизни.
Каждая школа будет обеспечена едиными информационными материалами и стендами о принципах ЗОЖ, профилактике инфекционных (в том числе туберкулез) и неинфекционных заболеваний (количество прочитанных книг будет отмечаться в дневниках самоконтроля).
По результатам бальной оценки результатов тестирования, отметок в дневниках здоровья в каждой школе будут выбраны классы-победители, которым будут вручены памятные подарки.
В конце учебного года будет организована интеллектуальная викторина между учащимися, а также между учащимися и их родителями, что позволит вовлечь в процесс повышения медицинской информированности учащихся, их родителей, студентов, учителей.
С целью контроля показателей здоровья и уровня медицинской информированности, повторное тестирование и оценка показателей физического состояния будут проведены через 1 год, в сравнении с показателями учащихся, которые не принимали участие в проекте.
Результаты проекта будут представлены в виде тезисов, статей, докладов на научно-практических мероприятиях различного уровня.

Цель

1. Повышение уровня медицинской информированности в вопросах здорового образа жизни, профилактики социально-значимых инфекционных (в том числе туберкулез, коронавирусная инфекция и др.) и неинфекционных заболеваний, первой помощи близким старшего возраста при возникновении острых болезненных состояний; вовлечение в здоровый образ жизни и формирование здоровьесберегающего поведения у населения, начиная с младшего школьного возраста.

Задачи

1. Разработка критериев, характеризующих комплексное понятие здоровья, как физическое, психологическое и социальное благополучие населения различных возрастов
2. Определение уровня медицинской информированности в вопросах здорового образа жизни, профилактики социально-значимых инфекционных (в том числе туберкулез и коронавирусная инфекция) и неинфекционных заболеваний, первой помощи близким старшего возраста при возникновении острых болезненных состояний
3. Проведение картографирования на территории Красногвардейского и Калининского районов по уровню заболеваемости инфекционными (в том числе туберкулез) и неинфекционными заболеваниями населения для отбора школ-участников проекта.
4. Создание модели дистанционного обучения здоровьесберегающему поведению
5. Повышение уровня медицинской информированности населения по вопросам здорового образа жизни, профилактики инфекционных (в том числе туберкулез и коронавирусная инфекция) и неинфекционных заболеваний, первой помощи близким старшего возраста при возникновении острых болезненных состояний
6. Вовлечение в здоровый образ жизни и формирование здоровьесберегающего поведения у населения, начиная с младшего школьного возраста в игровой соревновательной форме
7. Внедрение принципа каскадной передачи медицинской информации и навыков по вопросам здорового образа жизни, профилактики заболеваний, первой помощи близким старшего возраста при возникновении острых болезненных состояний между различными возрастами
8. Анализ физических показателей здоровья учащихся-участников проекта в динамике в сравнении со сверстниками, не включенными в проект
9. Создание положительного образа врача среди учащихся, родителей, учителей
10. Формирование междисциплинарных команд с вовлечением представителей различных специальностей (врачей, психологов, педагогов, специалистов по социальной работе) для комплексной работы по повышению уровня медицинской информированности и профилактике социально-значимых заболеваний
11. Привлечение внимания общественности к вопросам здорового образа жизни, профилактике социально-значимых инфекционных (в т.ч. туберкулез и covid-19) и неинфекционных заболеваний, формированию навыков у школьников по оказанию помощи лицам старшего возраста при возникновении острых болезненных состояний
12. Разработка сайта проекта с представлением на нем актуальной информации о ходе проекта, вебинаров, обучающих материалов
13. Создание пациент-интегрированной модели профилактики, которая подразумевает трансформацию участника из пассивного объекта в активного субъекта, принимающего участие в познавательном процессе

Обоснование социальной значимости

Осознанная ответственность каждого человека за сохранение и поддержание собственного здоровья является ключевым фактором здоровье сбережения, без которого усилия служб национального здравоохранения на популяционном уровне будут оставаться малоэффективными.
При этом уровень медицинской грамотности населения остается недостаточным. Это обусловлено несовершенством системы профилактики, снижением качества гигиенического воспитания населения, отсутствием у врачей навыков и мотивации к медицинскому информированию пациентов, а также недостаточной системой контроля, критериев оценки и организационных критериев проведения врачами профилактического консультирования, в том числе по отказу от вредных привычек, здорового питания, формирования ЗОЖ.
В Ф/з от 21.11.2011 N 323-ФЗ понятие «здоровье» определено как состояние физического, психического и социального благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, а также расстройства функций органов и систем организма. При этом объективные критерии, по которым можно комплексно определить уровень здоровья в различных возрастных и социальных группах населения отсутствуют.
По данным исследований установлено, что в возрасте до 16 лет свои первые знания и опыт соблюдения правил санитарной гигиены и здорового образа жизни городские (86.4%) и сельские (95.2%) жители получают от родителей. Соответственно, доля участия педагогов и медицинских работников в формировании основ здоровьесбережения и вовлечении в здоровый образ жизни менее 15%. При этом качество поступившей детям информации зависит от знаний, установок, образа жизни семьи, и эту же информацию выросшие дети передадут своим детям. Следовательно, повышение уровня медицинской информированности и вовлечение в ЗОЖ нужно проводить, начиная с младшего школьного возраста. Социально-значимые инфекции представляют большую опасность для общества в целом, затрагивая все слои общества, и без повышения приоритета профилактики остановить их распространение невозможно. Большое количество стереотипов, существующих в обществе относительно социально-значимых инфекций (в том числе туберкулез), тормозит профилактический процесс. Напряженная эпидемическая обстановка в мире в связи с пандемией коронавирусной инфекции covid-19 диктует необходимость усилить профилактические мероприятия и информирование населения. Таким образом, медицинское информирование общества, повышение приоритета профилактики в общественном сознании, вовлечение в ЗОЖ и формирование здоровьесберегающего поведения становится необходимой мерой в борьбе с социально-значимыми инфекционными (в том числе туберкулез и коронавирусная инфекция covid-19) и неинфекционными заболеваниями.

География проекта

Калининский и Красногвардейский районы г. Санкт-Петербурга

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. родители