Проекты

Краткое описание

Заявляемый проект — качественное развитие цифровой платформы для краудфандинга в пользу социальных проектов в российском образовании iloveschool.help, на которой с 2019 г. в 23 регионах РФ привлечено 10+ млн руб. для 9000+ благополучателей, донорами в проектах стали 2000+ юридических и физических лиц.

Принципиальная новация состоит в том, что цифровая платформа для краудфандинга, первая в России, станет полностью бесплатной для авторов проектов, а для повышения эффективности работы сайта платформы и создания и описания всех этапов жизненного цикла социального проекта будет интегрирована система подсказок, справочников и генерации текста за счет использования инструментов искусственного интеллекта. Благодаря реализации проекта и его отложенному социальному эффекту педагоги всех типов учебных заведений получат простой, эффективный (с использованием ИИ) и бесплатный инструмент для того, чтобы законно и юридически прозрачно сформировать социальный проект, спланировать его продвижение, привлечь ресурсы и отчитаться донорам. За счет интеграции ИИ-инструментов для создания и продвижения проекта порог входа педагогов в краудфандинг в пользу социальных проектов в российском образовании будет снижен.

Целевые аудитории проекта — педагоги и студенты педагогических специальностей всех федеральных округов России. В ходе проекта будет разработан и запущен сайт бесплатной цифровой платформы для краудфандинга в пользу социальных проектов в российском образовании, созданы и тиражированы обучающие ресурсы — электронная брошюра о краудфандинге и инструментах ИИ в соцпроектировании, онлайн-курс «Краудфандинг в образовании» (рабочее название), проведены индивидуальные консультации по организационным и правовым аспектам краудфандинга в пользу социальных проектов в российском образовании.

В рамках проекта на платформе авторами новых проектов станут не менее 30 педагогов; не менее 50% проектов успешно достигнут поставленных финансовых целей; не менее 100 чел. пройдут онлайн-обучение и тестирование по его итогам, не менее 100 чел. получат тематические консультации. В первый год работы бесплатной цифровой платформы планируется инициация 100 новых проектов не менее чем из 20 регионов РФ, не менее 90% краудфандинговых кампаний будут успешными; проекты поддержат не менее 5000 частных доноров.

Ход реализации проекта будет освещаться в СМИ и на информплощадках НКО и партнеров, по его итогам будет выпущен публичный отчет и видеоролик, которые будут направлены в органы управления образованием и вузы педагогических специальностей всех субъектов РФ.

Цель

1. Создать первую в России бесплатную цифровую платформу с искусственным интеллектом для краудфандинга в пользу социальных проектов в российском образовании и разработать пакет информационных и обучающих материалов для педагогов

Задачи

1. Разработать и создать первую в России бесплатную цифровую платформу с искусственным интеллектом для краудфандинга в пользу социальных проектов в российском образовании
2. Обучить педагогов применению онлайн-инструментов, ИИ-инструментов и информационно-методических ресурсов для краудфандинга в пользу социальных проектов в российском образовании
3. Обеспечить информационную и методическую поддержку проекта и продвижение темы бесплатного краудфандинга для финансирования социальных проектов в российском образовании в информационном поле

Обоснование социальной значимости

По данным исследования ВШЭ «Образование в цифрах – 2022», недооснащенность учебного процесса в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам начального, основного и среднего общего образования (далее — ОО), составляет 27,5%: проблемы оснащенности есть у 10,8 тыс. ОО, большинство из которых сосредоточены в регионах — а это более 4,761 млн детей и подростков, которым необходимо получить современное и качественное образование.
При этом на проекты развития (в т.ч. инфраструктуры) требуется допфинансирование. Структура региональных бюджетов определена в т.ч. проводимой в РФ специальной военной операцией (СВО), а именно из региональных бюджетов финансируется текущая деятельность ОО. План по расходам на образование в бюджете Перми в 2023 г. в октябре 2023 г. исполнен на 25% budget.gorodperm.ru. В контексте г. Перми реализация проекта «Цифровое образование» в рамках приоритетного нацпроекта «Образование» и регионального проекта «Цифровые технологии в образовательном процессе» к сожалению, не меняет ситуацию принципиально.
Кроме того, 52% НКО, в т.ч. работающих в сфере развития образования, заявляют
о сокращении объема финансирования из-за сокращения частных пожертвований, при этом 87% НКО используют сайты или соцсети для поиска средств (https://vk.cc/crHP6r).
В качестве допфинансирования проектов, в том числе в сфере российского образования, могут быть привлечены средства через краудфандинг — общественное финансирование, когда инициатор проекта — организация или физлицо — объявляют публичный сбор денег на проект, а доноры — физлица или организации — перечисляют эти деньги, получая взамен в качестве вознаграждения объявленную краудфаундером услугу, вещь или просто благодарность. В целом крауд-платформы успешно работают в России в отношении как коммерческих, так и некоммерческих проектов, например Planeta, Boomstarter. Крауд-платформы удерживают с собранных средств расходы на управление проектом, налоги и сборы: например, 10-15% для категории «Обучение» Planeta, 4900–59 000 руб. на Boomstarter и т.д. (0% удержаний — для категории «Благотворительность» Planeta, соцпроекты в пользу образования крайне редко подходят под критерии категории).
С 2019 г. НКО-заявитель развивает цифровую платформу для краудфандинга в пользу соцпроектов в российском образовании iloveschool.help. За это время на реализацию проектов в 23 регионах РФ привлечено 10+ млн руб. для 9000+ благополучателей, донорами стали 2000+ юр- и физлиц. Доля удерживаемых расходов на управление проектом, налоги и сборы составляет 10%.
Как показывают опросы пользователей платформы, наиболее ожидаемые усовершенствования функционала касаются платежных механизмов финансирования проектов донорами и удобства пользования платформой при заполнении заявки на проект (данных проекта). При этом в течение 2022-2023 гг. резко вырос запрос именно на автоматизацию заполнения полей содержания проекта и систему подсказок, модульного конструирования заявки на проект из типовых формулировок. Среди прочих причин неиспользования краудфаундинга в российском образовании, которые приводили опрошенные пользователи платформы, также в этот период выросли доли таких причин, как нежелание или невозможность платить сборы за размещение краудфандингового проекта, сложность заполнения заявок, недостаточное умение сформулировать описание проекта или недостаточная креативность при создании описания, планирования продвижения проекта в информполе.
Период 2022-2023 гг. ознаменовался прорывным развитием и обеспечением доступности инструментов нейросетей, искусственного интеллекта (см. https://vk.cc/crHMUg), в том числе по задачам текстового описания идей, планирования деятельности, смысловой оптимизации и др. Среди российских разработчиков ИИ по уровню доступности пользователям и разработчикам в этом контексте лидируют «Яндекс» c YandexGPT, «Сбер» с GigaChat, популярен сервис gerwin.io/ru. Указанные сервисы позволяют по заданным пользователем условиям для ИИ, так называемому промпту, сгенерировать текст в соответствии с задачей, поставленной перед собой пользователем (см. каталог промптов для GigaChat https://vk.cc/crHO19).
Отвечая запросам пользователей, актуальной для развития краудфандинга в пользу соцпроектов в российском образовании станет первая полностью бесплатная для пользователя цифровая платформа, которая даст ему возможность создать лаконичное, содержательное и при этом креативное описание проекта для доноров, структурировать и представить донорам план расходов, спланировать продвижения проекта в соцсетях и составить отчет о полученных и потраченных средствах. Доля удерживаемых расходов на управление проектом, налоги и сборы составит 0% — цифровая платформа будет полностью бесплатной для авторов проектов — педагогов всех типов государственных, муниципальных и частных образовательных учреждений. Такой подход будет обеспечен внедрением ИИ-инструментов на различных этапах жизненного цикла соцпроекта, а также системой информационно-методической поддержки.

География проекта

Пермь; дистанционно — все федеральные округа РФ

Целевые группы

1. Педагогические работники государственных, муниципальных и частных образовательных организаций всех типов: возраст от 23 лет, образование высшее, из всех федеральных округов России
2. Студенты средних специальных и высших учебных заведений педагогических специальностей: возраст от 16 до 22 лет (от I до предвыпускного курса), образование среднее, неполное среднее специальное, неполное высшее, из всех федеральных округов России