Проекты

Краткое описание

Проект является 2-м этапом инклюзивного социально-образовательного проекта "Клуб безопасности" для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в детских садах Вологодской области. За время проведения проекта организовано эффективное сотрудничество с организациями - партнерами: ГИБДД УМВД, МЧС, Спасательной службой, Управлениями образования городов и районов области, Родительским советом, накоплен опыт проведения обучающих и массовых мероприятий по безопасности, что обеспечивает успешность продолжения проекта. В 2020 году авторы связали проект с объявленным МЧС годом предупреждения чрезвычайных ситуаций, запланировали сопровождение работы инклюзивных клубов безопасности в 14 детских садах Вологодской области и создание новых клубов в 21 дошкольной организации. Всего в проекте примут участие 35 дошкольных организаций Вологодской области и 5 региональных общественных организаций, оказывающих помощь семьям с детьми-инвалидами. Расширение географии участников позволит включить в проект новые районы Вологодской области и увеличить количество детских садов. Основные направления работы проекта в 2020 году: "Огонь", "Вода", "Внимание-дорога!", "Я и другие", "Безопасный дом", "Информационная безопасность в интернете" и "Психологическая безопасность в семье". Появление новых направлений обусловлено потребностями участников проекта, которые выделены по результатам итогового мониторинга. Выяснилось, что влияние семьи очень значимо для развития личности ребенка в безопасной среде. Поскольку семья является важнейшим из феноменов для обеспечения психологической безопасности ребенка, разработка стратегии сотрудничества с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью выделена в отдельную задачу. Мероприятия проекта будут реализованы в интерактивных формах практических занятий, мастер-классов, детско-родительских встреч с представителями героических профессий, экскурсий, акций, фотовыставок и творческих конкурсов. В феврале 2021 года все организации - участники проекта примут участие во Всероссийском проекте "Месяц безопасности" - это единая площадке для взаимодействия государственных органов власти, бизнеса и общества на федеральном и региональном уровне по вопросам обеспечения национальной безопасности. Итоговое мероприятие проекта - областной Фестиваль инклюзивных клубов безопасности соберет на своих площадках 300 детей из различных районов Вологодской области. Всего в мероприятиях проекта примут участие более 2500 детей, 50 педагогов пройдут специальное обучение. Результаты проекта будут обобщены в виде сборника "Инклюзивные клубы безопасности Вологодской области" и получат широкое распространение в педагогическом сообществе Вологодской области и других регионов.

Цель

1. - организация работы Клубов безопасности в 35 детских садах Вологодской области для реализации инклюзивной социально-образовательной программы обучения навыкам безопасного поведения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в совместной деятельности со здоровыми сверстниками.
2. - создание эффективной стратегии сотрудничества с семьей для обеспечения условий обучения детей навыкам безопасного поведения и формированию благоприятного психологического климата в семье, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

Задачи

1. - организовать эффективное взаимодействие с партнерами проекта: ГИБДД УМВД, МЧС, ОСВОД, Спасательная служба, АНО Центр информационной безопасности "Защита", Управления образования городов и районов Вологодской области, Родительскими советами и общественными организациями помощи детям-инвалидам;
2. - совершенствовать материально-технические условия и доступную развивающую предметно-пространственную среду в инклюзивных Клубах безопасности для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в детских садах Вологодской области;
3. - формировать у детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью представления об опасных и вредных факторах, воспитывать навыки адекватного поведения в жизненных ситуациях, обучать детей использованию полученных навыков на практике в совместной деятельности со здоровыми детьми;
4. - создать материально-технические и методические условия, доступную развивающую предметно-пространственную среду при создании инклюзивных клубов безопасности для детей с ограниченными возможностями здоровья в новых дошкольных образовательных учреждениях Вологодской области;
5. - организовать обучение педагогов совместно с партнерами проекта: проведение занятий, семинаров, мастер-классов, вебинаров и совместных мероприятий (творческих конкурсов, детско-родительских встреч с представителями героических профессий, Фестиваля инклюзивных клубов безопасности);
6. - систематизировать и распространять опыт организации инклюзивных Клубов безопасности для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в детских садах области, формировать положительный имидж проекта: размещение информации в СМИ, сети Интернет, издание методического сборника;
7. - определить стратегию сотрудничества с родителями по созданию условий для обучения детей навыкам безопасного поведения и формированию благоприятного психологического климата в семье, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта обусловлена особой актуальностью вопросов детской безопасности для семьи и педагогического сообщества. Естественная любознательность ребенка дошкольного возраста в познании окружающего мира в условиях социального, техногенного или природного неблагополучия может стать небезопасной для него. Поэтому с раннего детства у детей необходимо формировать сознательное и ответственное отношение к личной безопасности, безопасности окружающих, навыки обоснованных действий в нестандартных ситуациях. Семье в этой работе отводится первостепенная, ведущая роль. Данные мониторинга результатов проекта "Инклюзивный клуб безопасности" за 2018-2019 год показывают, что обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью навыкам безопасного поведения в совместной практической деятельности со здоровыми сверстниками, а также в совместной деятельности с родителями является наиболее эффективной организацией работы. Высокая заинтересованность родительского сообщества в решении вопросов детской безопасности. активное участие в обучающих мероприятиях проекта, творческих конкурсах, детско-родительских встречах, семинарах показали нам необходимость использования потенциала семьи. Родители, образованные, хорошо ориентирующиеся в насущных вопросах детской безопасности помогут решить проблему увеличения количества экстренных и опасных ситуаций с детьми дошкольного возраста. Эта работа особенно актуальна для семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Такие дети в большинстве случаев имеют специфичные реакции на опасные и нестандартные ситуации, не самостоятельны и находятся под опекой взрослых. Они не получают необходимый практический опыт, чтобы подготовиться к самостоятельному безопасному существованию в окружающем мире. Решение данных социальных проблем является основной задачей проекта и определяет выбор его направлений. Содержание проекта согласуется с Указом Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 г. N 537 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года, соответствует приоритетным направлениям деятельности региона по поддержке материнства, отцовства и детства, повышает качество жизни семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

География проекта

Вологодская область: г. Череповец (10 организаций), г. Вологда (10 организаций), г. Великий Устюг (3 организации), г. Сокол (2 организации), г. Грязовец (2 организации), п. Вохтога Грязовецкого муниципального района (1 организация), г. Бабаево (2 организации) п. Шексна (2 организации), Череповецкий муниципальный район (2 организации), п. Кадуй (1 организация)

Целевые группы

1. Семьи, имеющие детей с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки
3. Дети с ограниченными возможностями здоровья
4. Дети-инвалиды
5. Педагоги
6. Психологи
7. Общественные организации
8. Родительское сообщество