Проекты

Краткое описание

9 мая 2020 года весь мир будет праздновать 75-летие со дня Победы советских войск в Великой Отечественной войне. Вместе с тем факты искажения исторической правды, попытки минимизировать роль советского народа в Победе и реабилитировать политику нацизма формируют актуальную проблему объективной оценки событий войны и сохранения исторической памяти. Особенно подвержена влиянию этой проблематики молодежь, в частности, учащиеся 5-11 классов (далее – школьники), которые составляют главную целевую аудиторию проекта.
Наша организация имеет опыт работы по решению данной проблематики (проект «Сталинградская Правда», 2017-2018). Выбранная в нем методология решения проблемы была высоко оценена ветеранами, которые отмечали, что проект близок им, а «ребята, школьники прониклись этой темой и провели большую работу» (А.Д. Струков, председатель Волгоградского совета ветеранов). Член Комитета СФ по социальной политике Е.В. Попова отметила налаженное межведомственное взаимодействие в рамках проекта между НКО, органами власти, школами, ветеранскими организациями, выразив уверенность, что «таких проектов должно быть все больше», так как они заставляют молодое поколение помнить и прославлять нашу героическую историю (http://social.council.gov.ru/events/news/99591). Замещение целевой аудитории подобных инициатив (школьники вырастают, волонтеры меняются) сохраняет актуальность их циклического воспроизведения с учетом приобретенного ранее опыта и внесения соответствующих корректировок.
Итак, наш новый проект главным образом направлен на формирование объективной и непредвзятой оценки школьниками событий ВОВ. По словам В.В. Путина, прямое общение с ветеранами позволит сделать правильные выводы, чтобы «чудовищные идеи нацизма больше никому не приходили в голову» (tvc.ru/news/show/id/61998/photo_id). Поэтому эффективным инструментом в достижении нашей цели видится живое общение школьников со свидетелями того времени. С учетом прошлого опыта мы добавляем к этому форматы работы с открытыми архивами, базами данных, наподобие «Мемориала», школьными музеями.
Для построения этой работы мы активизируем и обучаем местные отделения (МО) нашей организации на территории Волгограда, а также расширяем географию приграничными к нему муниципалитетами: Среднеахтубинским, Городищенским, Светлоярским районами и г. Волжским. При поддержке МО мы проводим конкурс творческих работ, в рамках которого на базе общеобразовательных учреждений формируется не менее 80 добровольческих взводов из числа не менее 400 школьников. Члены МО (не менее 40 волонтеров) обеспечивают тьюторское сопровождение взводов, приобретая навыки работы со школьниками. Каждый взвод по итогам общения с ветеранами и работы с архивами должен будет представить: воспоминание-историю о событиях ВОВ, иллюстрацию, анкету. 30 лучших работ будут включены в памятное издание – Книгу воспоминаний.
Финальный этап проекта – подведение итогов, в рамках которого экземпляры Книги будут переданы в школы, ветеранские организации.

Цель

1. Формирование у обучающихся 5-11 классов общеобразовательных учреждений города-героя Волгограда и приграничных к нему муниципальных образований объективной и непредвзятой оценки героического подвига советского народа в дни Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. посредством организации диалога с участниками и свидетелями тех событий, а также работы с архивами, базами данных и школьными музеями.
2. Развитие добровольческой сети местных отделений ВРО ВОО «Союз добровольцев России» на территории Волгограда и приграничных к нему муниципальных образований

Задачи

1. Подготовить организационно-методическую основу работы волонтеров в проекте
2. Провести конкурс творческих работ «Непридуманная история Великой Отечественной» среди обучающихся 5-11 классов общеобразовательных учреждений
3. Разработать и изготовить памятное издание «Книга воспоминаний» с лучшими творческими работами по итогам конкурса
4. Наградить авторов лучших творческих работ и транслировать итоги проекта

Обоснование социальной значимости

О затрагиваемой в проекте проблематике сегодня говорят многие общественные деятели, историки и политики. Лидер нашего государства Владимир Путин отмечает, что на наших глазах «разворачивается кампания по пересмотру итогов Второй мировой войны. Уменьшается вклад Красной армии в Великую победу. Эти обстоятельства не могут оставить нас равнодушными и безучастными». (https://ria.ru/20150204/1045842530.html). Чем грозит такой подход к истории? Наглядное свидетельство результатов такого подхода к исторической памяти в отдельных государствах – проявления неонацизма, факты которых озвучиваются в средствах массовой информации последние несколько лет. Важно, что с учетом неограниченного числа каналов и источников информации, профилактика заявленной проблемы актуальна даже на героической сталинградской земле (достаточно вбить запрос по местным новостям с тегами «разжигание национальной ненависти», «неонацизм» и др.).
Большое внимание патриотическому воспитанию в волгоградском регионе уделяется органами власти, учреждениями образования и НКО. Вместе с тем, по мнениям экспертов, проводимой в школе работы по сохранению исторической памяти недостаточно и нужно «менять наше отношение к истории <…> посвящать истории больше времени в рамках внеклассной работы» (gg34.ru/news/society/27670-glavnym-srazheniem-velikoj-otechestvennoj-volgogradskie-shkolniki-nazvali-kulikovskuyu-bitvu.html), на что и направлен наш проект.
Несмотря на актуальность заявленной проблематики на территории всего субъекта РФ, география проекта (г. Волгоград и приграничные к нему муниципальные образования) обусловлена необходимостью эффективно и мобильно выстраивать работу по достижению целей проекта, не прибегая к командировкам (протяженность Волгоградской области составляет более 400 км.; протяженность географии проекта в 6-7 меньше), а также достаточным объемом целевой аудитории на выбранной географии (на текущий день здесь работают порядка 200 общеобразовательных учреждений).
Диалог с ветеранами, работа с архивами и базами данных позволит школьникам узнать для себя новое о войне, проникнуться тяжестью ее последствий, закрепит понимание недопустимости повторения тех событий в современном мире.
Работа наших волонтеров со школьниками позволит восполнить недостающий опыт взаимодействия и наставничества, получить навыки тьюторского сопровождения. Все это положительным образом повлияет на дальнейшую добровольческую и трудовую деятельность членов волонтеров – нашей организации.

География проекта

Городской округ город-герой Волгоград, город Волжский, Среднеахтубинский, Городищенский, Светлоярский районы Волгоградской области

Целевые группы

1. волонтеры
2. обучающиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений