http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Цифровое равенство. Курсы удаленных ассистентов

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 26-2-011344
  • Дата подачи 15.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 962 701,00
  • Cофинансирование 958 287,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 920 988,00
  • Сроки реализации 01.08.2026 - 31.03.2027
  • Организация ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР "ЗНАНИЕ"
  • ИНН 3702616854
  • ОГРН 1103700000370

Краткое описание

Могут ли нейросети стать инструментом компенсации ограничений жизнедеятельности и среды?
Мы в ЧОУ ДПО МОЦ «Знание» даем утвердительный ответ: да, могут и должны!
Сегодня мир стоит на пороге технологической революции, но для многих она остается за закрытой дверью. Люди с инвалидностью, многодетные матери и граждане старшего поколения часто оказываются в ситуации цифрового исключения. Проект «Цифровое равенство» — это ключ, который открывает эти двери, превращая искусственный интеллект из сложной концепции в доступный и мощный усилитель человеческих возможностей.
Команда ЧОУ ДПО МОЦ «Знание» подготовила к реализации курс по востребованной онлайн-профессии «Удаленный ассистент» с внедрением технологий искусственного интеллекта (ИИ). В отличие от стандартных курсов компьютерной грамотности, программа фокусируется на использовании нейросетей (GigaChat, Kandinsky и др.) как цифровых помощников, которые компенсируют физические ограничения или дефицит времени, автоматизируя рутинные задачи (тексты, дизайн, аналитика). В течение 6 месяцев обучения будет проведено 3 потока по параллельной стратегии (утро/вечер), что позволит бесплатно обучить 60 человек. Программа объемом 72 часа носит прикладной характер (72% практики). По итогам программы каждый выпускник сформирует персональное цифровое портфолио из 5 реальных кейсов, подтверждающее его конкурентоспособность.
Программа сфокусирована на практической инклюзии и базируется на российских и общедоступных ИИ-сервисах (GigaChat, Kandinsky, Шедеврум). Мы уходим от теоретического обучения к формату обучение через действие: 72% учебного времени отведено на практику, что важно для качественного усвоения материала социально уязвимыми группами населения.
Мы не просто учим пользоваться компьютером. Мы готовим удаленных ассистентов нового поколения, которые используют нейросети для нейтрализации своих физических или социальных ограничений.
Там, где барьером была мелкая моторика — поможет голосовое управление и ИИ-генерация.
Там, где мешал дефицит времени в декрете — нейросеть возьмет на себя 80% рутины по написанию текстов и созданию презентаций.
Там, где пугала социальная изоляция — откроется окно в глобальный рынок дистанционного труда.
Итогом обучения является не просто свидетельство, а готовое цифровое портфолио из 5 практических кейсов (от дизайна до аналитических отчетов). Это дает выпускнику быстрый старт на рынке удаленной занятости или самозанятости, позволяя сразу демонстрировать свои компетенции потенциальным заказчикам.
Это не просто курсы. Это программа социальной реанимации, где каждый выпускник получает в руки умный инструмент, стирающий границы между ограниченными возможностями и неограниченным потенциалом. Мы создаем среду, где работодатель видит не справку об инвалидности, а блестящий результат работы, созданный в соавторстве с искусственным интеллектом.
«Цифровое равенство» — это наш вклад в то, чтобы будущее было доступно каждому.

Цель

  1. Создание условий для профессиональной самореализации и социальной интеграции не менее 60 жителей г. Иваново (людей с ОВЗ, мам в декрете, пенсионеров) через обучение востребованным навыкам удаленной работы с применением технологий искусственного интеллекта на базе специализированного компьютерного класса в течение 8 месяцев реализации проекта

Задачи

  1. Создание специализированного компьютерного класса для проведения образовательной программы «Удаленный ассистент» с применением технологий искусственного интеллекта
  2. Содействие в профессиональной самореализации и социальной интеграции уязвимых категорий граждан г. Иваново на базе специализированного компьютерного класса
  3. Информационное и методическое сопровождение проекта "Цифровое равенство. Курсы удаленных ассистентов"

Обоснование социальной значимости

1. Лица с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Это категория граждан, чья профессиональная траектория ограничена физическими барьерами среды или состоянием здоровья. Для данной группы нейросети выступают в роли ассистивных (вспомогательных) технологий. Использование ИИ позволяет нивелировать дефицит мелкой моторики, речевых функций или быструю утомляемость при работе с большими объемами информации, переводя трудовой процесс в формат интеллектуального кураторства нейросетей.
Традиционные рабочие места в Иваново часто не адаптированы под нужды инвалидов. Нейросети выступают в роли ассистивных технологий, позволяя людям с нарушениями моторики или речи генерировать качественный контент и управлять цифровыми процессами голосом или минимальными командами.
Согласно данным Росстата, уровень трудоустройства инвалидов трудоспособного возраста в РФ составляет около 25%. https://tass.ru/obschestvo/23701363 При этом исследование НИУ ВШЭ «Цифровая экономика и инклюзия» подтверждает, что дистанционная занятость и ИИ-инструменты являются ключевым фактором вовлечения людей с ОВЗ в экономическую деятельность.
2. Женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком. Социально активная группа, находящаяся в ситуации профессиональной депривации и временной потери конкурентоспособности на рынке труда. Проект решает проблему риска потери профессиональных компетенций и дефицита времени для полноценного обучения, а также проблему двойной нагрузки, предоставляя инструменты для сверхбыстрого создания контента и администрирования процессов. Длительный перерыв в работе ведет к технологическому отставанию. Нейросети позволяют этой группе освоить навыки сверхбыстрого создания контента (сокращение времени на задачу с 4 часов до 30 минут), что делает возможным совмещение ухода за детьми с оплачиваемой удаленной работой. Исследование аналитического центра НАФИ «Женщины и цифровая экономика» указывает, что более 60% женщин в декрете заинтересованы в получении цифровой профессии, но сталкиваются с нехваткой адаптированных краткосрочных программ. https://clck.ru/3SMshY Нейросети становятся ресурсосберегающим фактором, позволяющим совмещать репродуктивный труд с оплачиваемой дистанционной деятельностью, сохраняя актуальность профессиональных навыков.
3. Граждане старшего поколения (50+) и лица предпенсионного возраста. Категория, сталкивающаяся с риском цифрового исключения в условиях стремительной трансформации экономики. Старшее поколение обладает глубоким социальным и профессиональным опытом, но часто проигрывает молодежи в скорости владения ИТ-инструментами. Обучение работе с ИИ позволяет им компенсировать недостаток технических навыков, сохраняя конкурентоспособность. Доклад РАЭК "Экономика Рунета: цифровые компетенции" подчеркивает, что развитие навыков работы с ИИ у группы 50+ снижает риск их социальной изоляции и продлевает профессиональное долголетие в условиях дефицита кадров. Обучение работе с ИИ для этой группы является мощным инструментом когнитивной стимуляции и профилактики социальной изоляции. Освоение нейросетей позволяет им трансформировать накопленный жизненный и профессиональный опыт в современный цифровой продукт, обеспечивая востребованность на рынке труда вне зависимости от возраста.
Региональный аспект (г. Иваново). Ивановская область исторически является регионом с высокой долей легкой промышленности и самозанятости в сфере текстиля. Развитие маркетплейсов создает огромный спрос на удаленных ассистентов (карточки товаров, описание, коммуникация с клиентами). Проект «Цифровое равенство» готовит кадры именно под этот растущий запрос локальной экономики.
В рамках этапа проектирования программы «Цифровое равенство», специалисты ЧОУ ДПО МОЦ «Знание» провели комплексное исследование среди действующих и потенциальных слушателей центра, а также участников тематических сообществ г. Иваново (всего опрошено 114 человек из числа целевых групп). Данные опроса подтверждают разрыв между желанием людей работать удаленно и отсутствием у них прикладных навыков использования современных ИИ-инструментов. Для 38% опрошенных главным препятствием является отсутствие портфолио. Также выявлена потребность в понимании возможностей нейросетей, инструментов работы с данными. В настоящий момент уже сформирована предварительная запись на курс из 12 человек (благополучателей из заявленных категорий целевых групп проекта). Проект «Цифровое равенство» не навязывается аудитории сверху, а является прямым ответом на сформированный запрос жителей региона. Он позволяет трансформировать пассивное ожидание помощи со стороны государства в активную экономическую позицию гражданина.
Нейросети — это инструмент, который позволяет человеку с ограниченными физическими возможностями, ослабленным зрением или высокой бытовой нагрузкой работать наравне с остальными.
Основным результатом станет переход благополучателя из статуса потребителя социальных услуг в статус активного участника цифровой экономики.

География проекта

г. Иваново

Целевые группы

  1. Уязвимые категории граждан г. Иваново (люди с ОВЗ, мамы в декрете, пенсионеры), чья профессиональная траектория ограничена физическими барьерами среды или состоянием здоровья

Контактная информация

Ивановская обл, г Иваново, ул Жиделева, д 21 литера а, офис 245