Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение уровня жизни семей с детьми-инвалидами, инвалидами с детства и детьми с нарушениями в развитии и распространение лучших практик работы с детьми с нарушениями в развитии. Мы стремимся оказать максимальную поддержку таким семьям, повысить ресурсность родителей.
В регионе уже работает служба сопровождения семей, где за 2024 год было решено 181 сложная жизненная ситуация для 147 семей из целевой группы, проживающих в Челябинской области.
Спектр бесплатных для семей услуг включает:
1. Формирование родительских компетенций по вопросам обучения, реабилитации и абилитации детей с нарушениями в развитии.
2. Формирование родителями трудовых компетенций особых детей старше 10 лет.
3. Знакомство с технологиями помощи семьям с детьми с инвалидностью и нарушениями в развитии.
Основой проекта станет курс повышения родительских компетенций в формате интенсивов (см календарный план)
Важной отличительной чертой нашего проекта является оказание большей части услуг в онлайн формате. Семьи с детьми-инвалидами относятся к маломобильной категории населения, поэтому иметь возможность получить услуги в удобное для них время не выходя из дома, что крайне важно для семей.
Работа Семейной приемной Челябинской области претерпит изменения. Мы сосредоточимся на просвещении семей в вопросах оказания помощи в реабилитации и абилитации детей, формирования жизненно-важных компетенций у детей.
В результате нашего проекта семьи смогут более компетентного формирования индивидуальный маршрут ребенка, научатся выявлять эффективные и подходящие их ребенку практики.

Цель

1. Повышение родительских компетенций в вопросах воспитания, реабилитации, абилитации и обучения у родителей детей-инвалидов, детей с нарушением развития и инвалидов с детства путем всесторонней поддержки и тиражирование лучших практик в НКО и госучреждения Челябинской области

Задачи

1. Провести серию обучающих семинаров по повышению родительских компетенций
2. Ознакомление родителей с лучшими практиками работы с детьми с ОВЗ
3. Информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

По данным Статистики (https://base.garant.ru/408034349/) за последние пять лет в Челябинской области численность семей с детьми-инвалидами в возрасте до 18 лет выросла на 28 %. Рост на 8,8 % отмечается и по молодым инвалидам с детства в возрасте до 30 лет. Общая численность детей на конец 2024 года составляет более 17 тыс. , молодых инвалидов около 11 тыс. По данным Комитета по делам образования г. Челябинска (https://www.chel-edu.ru/common/korr/inkluziv/) численность детей с ОВЗ в государственной системе образования 7,6% от общей популяции детского населения. При этом по данным комитета по делам образования детей с ОВЗ в 4 раза больше, чем детей с установленной инвалидностью. Согласно данным статистики clck.ru/3DvcaJ 26 % из них имеют ментальные нарушения.
За каждым этим ребенком стоит его семья: родители, братья и сестры (сиблинги). И большая часть этих семей не умеет жить в условиях болезни ребенка. По данным исследований Морозовской ДГКБ ДЗМ только 24,9 % семей, имеющих ребенка с инвалидностью социально адаптированы (доклад доктора психологии Мазуровой Н.В. https://disk.yandex.ru/i/R_ps9fy5KXlQ3w). Они имеют друзей, работу, социальные связи, культурную жизнь и т.д. И только 25 % семей понимают состояние своего ребенка и знают, как ему помочь. 75 % родителей напуганы и не понимают, куда им теперь двигаться. В попытке вылечить своего ребенка родители хватаются за самые невероятные предложения. С постановкой диагноза для родителей начинается бег по кругу в поисках "Волшебной таблетки". Множество предложений от нечистых на руку людей предлагают родителям эту "волшебную таблетку". На просторах интернета можно встретить объявления "ваш ребенок заговорит за 10 дней", "Только наша методика вылечит аутизм", "Мы даем 100% гарантию, что эфирные масла вылечат от ДЦП" и т.п.
Как правило такие "Волшебные методики" стоят очень недешево и требуют больших временных затрат. При этом они уводят внимание родителей от истинной проблемы и реальной помощи.
Время для реабилитации ребенка - крайне важный ресурс. Особенно в раннем возрасте. По сути каждый родитель является для своего ребенка с нарушениями в развитии и тьютором, и ассистентом, и няней. При этом никто из них не учился быть особым родителей. У родителей часто нет времени и компетенций глубоко погружаться в методики реабилитации. Это все сопровождается и стадиями переживания горя от диагноза ребенка. По словам доктора психологии В.В. Ткачевой семья, сталкиваясь с диагнозом ребенка испытывает стресс, сравнимый с потерей близкого человека.
И в этой непростой ситуации важно поддержать семью и дать ей грамотное информационное сопровождение практиков в вопросах реабилитации разной направленности по работе с детьми. Наша задача - дать родителям достоверные знания о работающих эффективных проверенных на практике инструментах помощи детям.
Мы даем только проверенную информацию. Доверие к приемным повышается и за счет того, что все кураторы - родители особенных детей. За время своей общественной деятельности мы наработали вес как в родительском сообществе, так и в среде профессионалов, сами став профессионалами.
Каждый член команды имеет соответствующее направлению работы в проекте образование, опыт работы с детьми с нарушениями в развитии и их семьями не менее 5 лет, каждый является профессионалом в эффективных методиках реабилитации и абилитации особых детей, проверенных на практике.
Направления формирования родительских компетенций:
1. Образование и обучение детей (некоторые дети не могут усвоить школьную программу и в этом случае нужна программа обучения (развития) ребенка.)
2. Этапы развития ребенка в онтогенезе. Проявления различных нарушений развития в онтогенезе.
3. Методики реабилитации и абилитации при различных нарушениях (РАС, НОДА, интеллектуальные нарушения, множественные нарушения развития) и т.д. (см календарный план).
Таким образом, мы сформируем компетентное родительское поддерживающее сообщество, тем самым запустим формирование отношений равный-равному в существующих родительских клубах.

География проекта

Челябинская область. За счет того, что проект осуществляется в онлайн формате, в нем примут участие родители из разных городов и сел нашего региона. Карта помощи по регионам влияния АНО "Семейные приемные" в Челябинской области в дополнительных материалах в п. 3.1

Целевые группы

1. Родители, имеющие детей-инвалидов, инвалидов с детства либо с нарушениями в развитии, проживающие в Челябинской области