Проекты

Краткое описание

XXI век станет временем жесточайшей конкуренции мировых держав за Будущее.
В глобальной стратегической борьбе выживут лишь сплоченные социальные системы, спаянные единым ценностным кодом, имеющие в себе высокий процент носителей Знания.
И здесь мы подходим к понятию русского культурного кода. Что такое русские культурные коды? Как они формировали нашу Державу: рождение и процветание Российской Империи в прошлом , и будут формировать Будущее?
Об этом мы поведем разговор в нашем фильме (сериале). Осознав преимущества своего мышления, своей ментальности, русскому народу будет гораздо проще занять достойное место в современном глобальном мире.
И здесь мы подходим к фигуре Л.Ф. Магницкого – выдающегося ученого, просветителя, первого русского профессионального математика, сподвижника Петра Первого, создавшего первый учебник «АРИФМЕТИКИ» - основу основ всех точных наук.
Жизнь и удивительная судьба Л.Ф. Магницкого являются ярким примером русского культурного кода в проявленной реальности не только России, но и всего Мира. Культурный код таких людей, реформы Петра определили рождение великой Российской Империи, ее триумф и Победы. Мы это расскажем и покажем.
Будущий ученый и соратник Петра I родился в Осташкове в крестьянской семье Филиппа Теляшина. Он был племянником возглавлявшего Нилову пустынь святителя Нектария и первые знания получил в монастырской библиотеке. Отроком он с крестьянским обозом отправился на обучение в Иосифо-Волоколамский монастырь, затем — в Москву, в Симонов монастырь. Затем он стал слушателем первого в России учебного заведения — Славянско-Греко-Латинской академии.
Нилова пустынь дала миру не только архитектурные шедевры и духовные сокровища, но и знаменательные научные достижения. С этой обителью тесно связана судьба Леонтия Магницкого, который за 50 лет до Ломоносова отправился пешком с возчиками за знаниями и стал автором первого российского учебника арифметики, геометрии, тригонометрии и начатков алгебры.
Крестьянский сын изучал богословие, философию, логику, психологию, физику, риторику, освоил латынь и греческий, а также голландский, немецкий и итальянский языки, увлекся математикой.
Знания Леония Теляшина в области математики удивляли многих. Петр I пожаловал ему фамилию Магницкий, отметив, что «как магнит привлекает к себе железо, так он природными и самообразованными способностями своими обратил внимание на себя».
По распоряжению царя ученый стал преподавателем школы «математических и навигацких, то есть мореходных хитростно наук учения"
Четырнадцатилетнему Михайло Ломоносову удалось достать у одного из односельчан грамматику М. Смотрицкого и арифметику Л. Магницкого. Эти две книги имели решающее значение в избрании им будущего Пути и подвигли юного Ломоносова в сторону точных наук. Позже он назовет их «вратами своей учености».
Сегодня, цель у России, не просто выжить и победить в XXI в., но и сохранить национальную идентичность, население, территорию, выдающиеся науку, культуру, образование, искусство.

Цель

1. - Сохранение исторической памяти российской нации, увековечивание памяти выдающихся людей и значимых событий прошлого
2. - Привлечение внимания общества к традициям просвещения - русскому мировому "культурному коду", фигуре Л.Ф. Магницкого – выдающегося ученого, просветителя, первого русского профессионального математика, сподвижника Петра Первого, создавшего первый учебник «АРИФМЕТИКИ» - основу основ всех точных наук.
3. - Открытие цикла фильмов, телепрограмм исторического, просветительского направления, в рамках развития региональной киностудии «Балтийский Мост», а также развитие потенциала молодых актеров театров, студий, регионального филиала Российской Академии Театрального Искусства (РАТИ);

Задачи

1. Предсъемочный период: доработка сценария, разработка режиссерской экспликации, определение съемочных объектов, определение съемочной и административной группы, постановка задачи коллективу. Определение маршрута съемок, подготовка документации, финансового плана.
2. Разработка плана съемок, разработка съемочных объектов
3. Съемочный период
4. Монтаж, озвучивание, компьютерный дизайн, постпродакшн
5. Организация широкого показа проекта в интернет пространстве. Организация активного обсуждения в СМИ, социальных сетях и пр.; Начало работы над продолжением сериала, созданием новых серий;
6. Показ в эфире телеканала, организация показа для широкой аудитории, заявки для участия, продвижение на кинофестивали, кинофорумы и пр.; Продвижение идеи сериала, поиск партнеров для создания новых серий, реализации всего проекта;
7. Проведение СПЕЦПОКАЗОВ в целевой молодежной аудитории: в школах, колледжах, ВУЗах, воинских частях, киноклубах ( обсуждения, диспуты) с целью привлечения к теме, идеи, посылу сериала, активизации гуманистической, гражданской позиции , анализ предложений зрителей по продолжению сериала;

Обоснование социальной значимости

1. XXI век станет временем жесточайшей конкуренции за Будущее: целые государства, этносы, культуры будут безжалостно стираться ластиком Истории с карты Мира.
С середины 1970-х годов идёт кризис мировой экономической системы.
Свёртывание прогресса - есть способ создания мировой верхушкой их нового мира. На Западе миру предрекают новые «темные века»…
В этой глобальной стратегической борьбе выживут и победят лишь сплоченные социальные системы, спаянные единым ценностным кодом, имеющие в себе высокий процент носителей Знания.
2. Альтернатива есть — сопротивление глобальному разрушению, т. е. курсу на варварское сокращение населения планеты, разрушение государства (суверенитета), семьи, науки, образования, здравоохранения.
Поэтому люди Запада с надеждой смотрят на Россию, как альтернативу (возможную).
И здесь мы подходим к понятию русского культурного кода. Что такое русские культурные коды? Как они формировали нашу Державу: рождение и процветание Российской Империи в прошлом , и будут формировать Будущее?
3.Что русский культурный код дал современному миру? По сведениям Британской Академии Наук: 80 % мировых открытий сделано славянами:
Русский язык, русская оперная традиция (Бородин, Мусоргский, Римский-Корсаков, Глинка), русская мировая музыкальная традиция (Чайковский, Прокофьев), русская мировая литературная традиция (Толстой, Достоевский), русская мировая театральная традиция (Станиславский, Немирович-Данченко, Чехов), русская мировая художественная традиция, русская архитектурная традиция (Татлин, Мельников), русская мировая кино-традиция (Эйзейштейн, Кулешов, Вертов).
Русская мировая военная традиция: Свечин, Триандафиллов и Тухачевский - разработали теорию глубокой стратегической операции.
Русская технологическая традиция: конструкторы мирового класса - Туполев, Королёв, Глушко, Миль, Бармин, Янгель, Челомей, Курчатов, Кузнецов, Пилюгин и др.
И здесь мы подходим к фигуре Л.Ф. Магницкого – выдающегося ученого, просветителя, первого русского профессионального математика, открывшего для всего мира "ВРАТА УЧЕНОСТИ". Жизнь и удивительная судьба Л.Ф. Магницкого являются ярким примером "русского культурного кода" не только для России, но и всего Мира.
5. Современный мир – невозможен без Успеха. Об успехе мечтают каждый человек во всем мире. Возможно ли стать успешным не изменив себе, семье, стране? Мы предлагаем формулу русского успеха: «Быть успешным, не став порочным»!

География проекта

Все субъекты Российской Федерации

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты