Проекты

Краткое описание

Основная цель проекта - расширение механизма общественной оценки и мониторинга в сфере образования,как одного из эффективных практик взаимодействия государственных организаций и органов местного самоуправления с институтами гражданского общества. которые являются наши родители из числа родительских комитетов и органов ученического самоуправления (наши члены ГОО "АУМ") . Участники проекта родительская общественность, учащиеся и молодежь.Направления проекта: формирование экспертного сообщества в области образования . В рамках проекта проведен городской обучающий семинар «Общественная экспертиза в области образования." участниками семинара станут 80 человек - родители , старшеклассники города- члены государственно- общественного управления в образовательных учреждений. Экспертная работа участников проекта предусматривает оценку законодательного обеспечения образовательного процесса в школах нашего большого мегаполиса (700 тыс чел. более 150 учрежд.). Будет выполнена учебная экспертная работа участниками проекта (экспертиза муниципальной правовой базы в области образования и воспитания , состояния школы, общественных процессов в образовательном учреждении, социального проектирования в рамках проекта). Дистанционное консультирование участников проекта по выполнению экспертной работы и подготовке защиты учебной работы на завершающем мероприятии -форум школьной общественности «Детско-взрослое участие в школьной жизни», будет осуществляться квалифицированными специалистами думы городского округа Тольятти, членами общественного совета и общественной палаты города. По итогам проекта будет создан один из институтов гражданского общества по взаимодействию государственных структур и органов местного самоуправления с общественными структурами - экспертное сообщество "РААР" (Родительская ассоциация активных родителей), с регистрацией в министерстве юстиции самарской области как некоммерческой организации.
Мониторинг проекта будет осуществляться и первые итоги представлены на традиционном форуме некоммерческих организаций в декабре 2018 года в Тольятти .
Участники проекта получат правовую и методическую подготовку, позволяющую им в полной мере использовать свои общественные полномочия в рамках своего учебного заведения . Реализация проекта способствует созданию гражданского действующего института из числа родителей , членов родительских комитетов и органов ученического самоуправления , а также эффективному участия родителей и детей в управлении учреждением, повышению уровня информированности в вопросах обучения и воспитания, эффективного взаимодействия в местном сообществе с государственными и муниципальными органами самоуправления.

Цель

1. укрепление и развитие механизма общественного участия в сфере образования , через просвещения, информирования и реального участия детско-взрослого сообщества в управлении образовательными организациями

Задачи

1. Укрепление и развитие экспертного (детско-взрослого) сообщества в сфере образования и воспитания
2. Проведения мероприятий по подготовке учащихся ,молодежи, родителей к активной реальной роли участников образовательного и воспитательного процесса ,как одного из эффективных институтов гражданского общества
3. Регистрация экспертного сообщества "РААР" (родительская ассоциация активных родителей ) как некоммерческой организации в министерстве юстиции по самарской области

Обоснование социальной значимости

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012г. предусматривает, что управление системой образования осуществляется на принципах законности, демократии, автономии образовательных организаций, информационной открытости системы образования и учета общественного мнения и носит государственно- общественный характер (статья 89), закрепляет право родителей принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность (ст. 44).
Для реализации закрепленного права и обеспечения государственно-общественного характера управления предусматривается формирование в образовательной организации коллегиального органа (попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет (ст. 26), в который могут входить родители обучающихся и представительного органа родителей (советы родителей (законных представителей).
В 2014 году законодательная база Российской Федерации пополнилась новым федеральным законом № 212-ФЗ от 21 июля 2014г. «Об основах общественного контроля в Российской Федерации», который обеспечивает возможность, при грамотном его применении реализацию нескольких форм общественного участия в виде мониторинга, экспертизы и др.
Общероссийской общественной организацией «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей» в рамках реализации федерального проекта «Организация и проведение мероприятий, посвященных распространению успешных механизмов вовлечения родителей в образование" в 2017 году разработаны «Методические рекомендации для региональных и муниципальных органов управления образованием, общеобразовательных организаций по распространению лучших региональных практик вовлечения родительской общественности в образование».
По информации, представленной в указанном документе, региональные практики вовлечения родительской общественности в управление образованием в последние годы обнаруживают заметные межрегиональные различия в масштабе проводимой работы, подходах к ее реализации, что проявляется в масштабе и формах участия родителей в управлении, объективных эффектах и субъективной удовлетворенности. В направленных методических рекомендациях опыт Самарской области не был представлен, но он присутствует.
Проведенный нами контент–анализ практики участия родителей и обучающихся в управлении образовательными организациями в Самарской области выявляет дефицит у них знаний, компетентности для работы в коллегиальных органов. Родителей и детей следует учить этому.

География проекта

г.о. Тольятти

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Многодетные семьи
4. родительская общественность