Проекты

Краткое описание

Проект инклюзивной швейной мастерской направлен на создание благоприятной и поддерживающей среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 18 лет, в которой они смогут освоить основы швейного дела и раскрыть свой творческий потенциал. Мастерская предоставит ребятам возможность развивать творческие способности, получать навыки шитья и взаимодействовать с другими детьми, способствуя их социальной адаптации.
В мастерской каждый ребёнок пройдет обучение швейному делу по адаптированной программе, которая позволит научиться создавать уникальные изделия своими руками, а также познакомится с основам дизайна.
В селе будет открыта инклюзивная швейная мастерская, проведен набор детей и волонтеров-тьюторов, преподаватели по швейному делу и дизайну пройдут дополнительное обучение. В течение года 30 ребят с ограниченными возможностями будут осваивать навыки швейного дела и дизайна: для каждой группы раз в неделю будет проходить одно занятие по каждому из направлений. Заниматься дети будут в малых группах по 6 человек, с помощью тьюторов, что позволит максимально уделить внимание каждому участнику при обучении.
На занятиях по швейному делу дети освоят работу с разними видами ткани, познакомятся с техникой безопасности при работе с оборудованием, узнают о этапах создания изделий. Ребята получат в швейной мастерской не только теоретические знания, но ценный практический навык, который пригодится им в жизни. На занятиях по дизайну дети будут учиться работе с цветами и их сочетаниями, узнают о декорировании швейных изделий; смогут делать собственные рисунки, которые после доработки дизайнером, станут макетом для нанесения на готовые изделия.
К концу проекта ребята совместно с педагогами и тьюторами приступят к созданию презентационных проектов своих собственных швейных изделий и дизайнерских работ. Педагоги помогут разработать концепцию представления работ детей для итогового показа. Также будет создан электронный каталог работ инклюзивной мастерской, который отразит весь творческий путь учеников. Каталог позволит детям не только успешно демонстрировать свои работы, но и станет дополнительным поводом для гордости за свой труд и мотиватором продолжать занятия.
Завершающим этапом станет финальный показ работ, который пройдет во Дворце культуры с Новая Усмань. В мероприятии примут участие дети, родители и приглашенные гости. Показ уникальных изделий будет осуществлён в формате модного дефиле, что позволит не только продемонстрировать изделия, но и развить у детей навыки презентации. После дефиле организуется выставка, на которой будут представлены все изделия, созданные участниками. Гости смогут ознакомиться с работами особенных детей, узнать подробнее о проекте, и даже приобрести понравившиеся работы, тем самым поддержав ребят. В конце мероприятия дети -участники проекта будут отмечены грамотами.

Цель

1. Обеспечить детям и подросткам с ограниченными возможностями здоровья из села Новая Усмань условия для освоения навыков швейного дела, развития творческого потенциала, а также социальной адаптации и интеграции в общество, посредством создания инклюзивной швейной мастерской, организации группового взаимодействия и поддержки со стороны преподавателей.

Задачи

1. Организовать работу инклюзивной швейной мастерской в селе Новая Усмань.
2. Обучить детей с ОВЗ основам швейного и дизайнерского дела, и провести занятия, направленные на развитие их творческих навыков и социальную адаптацию посредством совместных занятий в мастерских.
3. Повысить самооценку детей и навыки самопрезентации через демонстрацию полученные знаний и умений.

Обоснование социальной значимости

В селе Новая Усмань на данный момент проживает более 300 детей с ОВЗ в возрасте от 7 до 18 лет (данные предоставлены Новоусманским интернатом восьмого вида, районным домом культуры и школой "Эврика"). Количество развивающих мест, которые может посещать данная категория детей, - ограничено. Кружков, которые бы сочетали в себе интересные занятия, получение творческих и профессиональных навыков в Новой Усмани для детей и подростков с ОВЗ нет.
Дети с ограниченными возможностями здоровья сталкиваются с рядом трудностей, которые могут негативно влиять на их социализацию и дальнейшую профессиональную адаптацию. Ребята часто испытывают изоляцию от сверстников и общества в целом, что может затруднять развитие их социальных навыков и уверенности в себе. Многие из них не имеют доступа к специализированным программам обучения и профессиональной подготовки, которые бы учитывали их индивидуальные потребности и способности.
Сложности, с которыми сталкиваются дети с ограниченными возможностями здоровья включают в себя:
1. Социальную изоляцию: Часто такие дети проводят много времени дома или в специализированных учреждениях, что ограничивает их общение и взаимодействие со сверстниками. Это может привести к недостатку социальных навыков и психологическим проблемам. (https://scienceforum.ru/2022/article/2018031356)
2. Отсутствие адаптированных образовательных программ: В большинстве образовательных учреждений программы обучения не учитывают специфические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. Это приводит к недостатку профессиональных навыков и знаний, необходимых для трудоустройства.
3. Узкие горизонты трудоустройства: Без доступа к специальным знаниям и навыкам дети не осведомлены о возможностях трудоустройства и специальностях, которые им доступны, что затрудняет их социализацию и интеграцию в общество. (https://cyberleninka.ru/article/n/rabotodateli-o-trudoustroystve-lits-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-i-invalidnostyu-mneniya-i-fakty/viewer)

Проект инклюзивной швейной мастерской является важным шагом к решению вышеописанных проблем. Он предоставляет детям с ОВЗ возможность не только научиться шить и создавать уникальные изделия, но и развивать свои творческие способности, получая основы профессии в поддерживающей команде. Это пространство способствует их социальной адаптации и интеграции в общество. Хочется отметить, что шитье это важный и необходимый навык в быту для любого человека.
Важно отметить, что в Новой Усмани существует швейный техникум, который является важной образовательной площадкой для молодежи. Однако для детей с ограниченными возможностями здоровья участие в традиционных образовательных программах может быть затруднено. Проект мастерской станет идеальной возможностью для ребят освоить основы профессии в комфортной и дружелюбной обстановке.
Важные аспекты, подтверждающие социальную значимость проекта:
1. Создание сообщества: Мастерская станет местом встреч, общения и обмена опытом, что поможет детям с ограниченными возможностями здоровья наладить взаимоотношения и дружеские связи с другими участниками, а родителям детей найти поддержку и помощь.
2. Профессиональная ориентация: Обучение основам швейного дела будет способствовать пониманию различных профессий в этой области и возможности трудоустройства для участников в будущем.
3. Развитие креативности и индивидуальности: Каждый ребенок сможет реализовать свои творческие способности, создавая уникальные изделия, что поможет им обрести уверенность и самоценность.
4. Поддержка дальнейшего обучения: Участие в мастерской может как вдохновить детей и помочь в выборе профессии, получив базовые навыки и знания.
Реализация данного проекта поможет снизить уровень социальной изоляции, повысить уровень самооценки и уверенности в себе среди участников, а также продемонстрировать их способности и достижения, что приведет к успешной социализации и трудоустройству в будущем.
Проект станет важным событием для местного сообщества, подчеркнув значимость инклюзии и творческого самовыражения особенных детей.

География проекта

Воронежская область, Новоусманский район, с. Новая Усмань

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 18 лет, проживающие на территории с. Новая Усмань