http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Сильные вместе

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 22-2-018510
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 550 471,00
  • Cофинансирование 693 940,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 244 411,00
  • Сроки реализации 01.09.2022 - 31.05.2023
  • Организация НОРИЛЬСКАЯ МЕСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ "СТАРТ"
  • ИНН 2457079853
  • ОГРН 1162468054220

Краткое описание

Проект "Сильные вместе" направлен на создание общественного онлайн и офлайн пространства, где родители и семьи детей с ОВЗ смогут, не выходя из дома (даже в условиях самоизоляции), получать услуги педагогов и психологическую помощь. В целом, проект направлен на жителей Красноярского края, но наиболее актуальным он станет для родителей, проживающих за Полярным кругом (где климатические условия особенно неблагоприятны для передвижения детей-инвалидов), а также для жителей удаленных населенных пунктов (не имеющих возможности получать услуги узких специалистов из-за их отсутствия).
Вся программа будет состоять из трех разделов: "Человек", "Чадо", "Чудо".
Работа в разделе "Человек" будет направлена преимущественно на родителей ребенка с особенностями развития.Психологи, которые уже давно работают с нами и практикуют в данной категории родителей, в онлайн режиме будут проводить тренинги и занятия, которые будут способствовать избавлению от психологической усталости и уменьшению срывов в отношении особенных детей.
Направление "Чадо" ориентировано на детей до 10 лет с ограниченными возможностями здоровья или с задержками психического развития. В рамках раздела планируется разработка нескольких обучающих программ, в которой будут участвовать специалист, родитель и ребенок:
- "Я и мамочка моя" - ранее развитие особенных детей от 1 до 3 лет с нейропсихологом и дефектологов;
- "Говорушка" - работа с логопедом-дефектологом, педагогом дошкольного образования (от 4 до 6 лет);
- "Школа Знайки" - подготовка детей к школе;
- "Я расту" - программа помощи (психолога и педагога-репетитора) в адаптации детей в школьной среде (от 7 до 10 лет).
- Спорт. Занятия по методике "Лыжи мечты" и Плавание
Таким образом, на каждой стадии, ребенка и его родителя сопровождают специалисты, которые будут не только вносить педагогический вклад в развитие по главным жизненно важным аспектам, но и осуществлять психологическую и моральную поддержку в любых начинаниях ребенка.
В рамках направления "Чудо" планируется организация развлекательных онлайн мероприятий для детей. Адаптированные игровые и развивающие программы будут проводить сказочные герои в удаленном режиме. Легкие задания, которые дети с особенностями развития будут выполнять вместе с ярким персонажем и родителями, пробудят интерес и послужат стимулом сделать то, что они раньше не делали или боялись сделать.
Каждому ребенку в честь дня рождения будет предлагаться видео-открытка с аниматором - в онлайн режиме. Поздравление и игра - общение с детками.
Делиться своими наблюдениями по развитию ребенка, задавать какие-либо вопросы и оставлять комментарии родители смогут на общей онлайн платформе.
Таким образом, помимо того, что проект будет способствовать развитию детей с особенностями (от 1 года до младшего школьного возраста) и снижению эмоционального стресса родителей, главным преимуществом проекта станет создание онлайн сообщества родителей детей с ОВЗ и специалистов с доступом к актуальному материалу и сопровождению

Цель

  1. Создание онлайн и оффлайн платформы для содействия семьям в развитии ребенка (от 1 до 10 лет) с ОВЗ, ЗПР или легкой формой ДЦП, для оказания дистанционной психологической помощи (не выходя из дома) матерям, воспитывающих детей с особенностями
  2. Содействие в формировании желания постоянного участия родителей в воспитательном и реабилитационном процессе ребенка-инвалида без личного посещения специалиста.

Задачи

  1. Создание материальной базы проекта, в том числе с материалами интеллектуального труда специалистов, занятых в проекте
  2. Мотивационная поддерживающая терапия родителей или опекунов, для занятий с детьми
  3. Разработка методических материалов проекта
  4. Образовательная поддержка семей, доступ к полноценной информации по решению проблемы коррекционного сопровождения ребенка своими силами бесплатно
  5. Бесплатное диагностическое исследование педагога-психолога для участников проекта
  6. Онлайн сопровождение и занятия для участников проекта
  7. Фиксирование результатов проекта, диагностика

Обоснование социальной значимости

В Красноярском крае проживает более 5500 детей-инвалидов в возрасте до 10 лет по данным за март 2021г. «Федерального реестра инвалидов», из них более 500 детей с ограниченными возможностями здоровья проживает только в г.Норильске. И по данным газеты "Заполярная правда" эта статистика в Северных городах все растет.
Жителям крупных городов с детьми ОВЗ уделяется большее внимание, так как финансирование бюджета и наличие достаточного количества специалистов, позволяет оказать услуги большинству из них. Однако семьи с особенными детьми, проживающие за Полярным кругом или в отдаленных населенных пунктах лишены привилегии отдать ребенка в коррекционную группу или посещать квалифицированного психолога из-за малого количества или вовсе отсутствия необходимых узких специалистов.
Зачастую один из родителей, воспитывающих ребенка-инвалида, должны постоянно находиться с ребенком (то есть не работать). Финансовое положение семьи даже при пособиях по инвалидности оставляет желать лучшего: траты на лекарственные препараты, специальное оборудование и низкая заработная плата (в поселках).
По опыту (наша организация уже более трех лет работает с данной категорией детей в г.Норильске) можем сказать, что одних занятий с психологом или логопедом не достаточно развития даже основных жизненно важных функций ребенка с особенностями. Для результата требуется комплексный подход. "Причем борьба с деградацией заключается не только в работе с детьми, а именно в группе с родителями, которым, обычно, уделяется 1/4 в любой программе" - поясняет Нина Викторовна Зинатулина, педагог-психолог НМОО "ЦРЛ "Старт" с 20-летним стажем.
Проведя анализ основных центров дополнительного образования и индивидуальных услуг платных специалистов, было выявлено, что средняя стоимость академического часа работы одного специалиста с ребенком ОВЗ или ЗПР в Норильском районе составляет 1000р. То есть при комплексном и постоянном (минимум 2 занятия в неделю) посещении логопеда, психолога или репетитора Норильская семья тратит, в среднем, 10 000р. в месяц. Для отдаленных районов это неподъемная сумма. Поэтому родители вынуждены обходиться самообразованием или пользуются отдельными услугами педагогов, что не соответственно не приносит должных результатов.
Данный проект называется "СИЛЬНЫЕ ВМЕСТЕ" именно потому, что он предполагает решение проблемы совместно детей, родителей и специалистов. Это будет общедоступная платформа, где родители смогут общаться с такими же, как они "сильными" людьми, воспитывающих в своих семьях особенных детей. Помимо этого, онлайн обучение подразумевает, что люди могут находиться дома в независимости от времени года, погодных условий и удаленности от крупных городов. Специалисты по расписанию будут выходить в эфир, давать теоретическую часть, практические задания и, конечно, отвечать на возникающие вопросы родителей в онлайн режиме.
Для работы будет набрано 3 группы (3-5 человек) в каждой возрастной категории. Таким образом, будет задействовано не менее 35 семей, которые будут протестированы в самом начале работы проекта, и далее - подведены результаты после прохождения программы. За учебный год специалисты смогут составить рекомендации по дальнейшей работе родителей с детьми, а в свою очередь, родители научатся за данный промежуток времени правильно взаимодействовать со своим ребенком и уметь предотвращать эффект выгорания.

География проекта

г. Норильск, Талнах, Кайеркан, г.Дудинка, г. Красноярск

Целевые группы

  1. дети с легкой формой ДЦП (1-10 лет)
  2. дети с задержкой психологического развития (1-10 лет)
  3. дети с ограниченными возможностями здоровья (1-10 лет)
  4. родители и опекуны детей с особенными потребностями

Контактная информация

Красноярский край, г Норильск, Центральный р-н, ул Нансена, д 18, кв 1