Проекты

Краткое описание

При социализации детей-мигрантов в другое общество, другую культуру ключевой становится проблема языкового барьера. По данным статистики сегодня в некоторых школах Красноярске 80% школьников - дети-мигранты https://ngs24.ru/text/education/2023/03/01/72095687/ . Официальные СМИ https://www.krsk.kp.ru/daily/25952/2894359/ указывают, что в Красноярске появляются целые школы, где учатся дети-мигранты. Вот что говорят родители о обучении детей в российских школах https://youtu.be/JTMbunYGGcA. Рассуждение философа Ирины Белоусовой "Зачем нам учить детей мигрантов" https://youtu.be/CHYmUoIdHiQ Подтверждение выводам, сделанным выше мы нашли и в опросе родителей-мигрантов, посещающих наш детско-юношеский центр «Ваш гений» https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeaqgEEsc_SHsPiFFgu847tnmUvF6oxMjThF7EPLUFURurN0w/viewform?usp=sharing. Мы выявили, что по мнению 93% родителей их дети испытывают проблемы с русским языком, 91,2% хотели бы проходить специальные занятия. Мы отметили, что 71,9% родителей хотели бы учить русский язык вместе – семьей. Детско-юношеский центр «Ваш гений» работает 2 года в микрорайоне «Западный» Красноярска, где проживает более 120 официально зарегистрированных семей из ближнего зарубежья, в каждой семье от 2 до 5 детей дошкольного и младшего школьного возраста. Центр имеет лицензированные образовательные программы, приобретенные в Бизнес-школе для детских клубов "Умничка" Tvoyklub.ru и собственный опыт разработки образовательных курсов под запрос наших детей и их родителей. Описание деятельности ДЮЦ «Ваш гений» см п 3.1. Проектная команда предлагает проект «Инофоны. Русский как родной», в который заложены 3 направления: 1) обучение русскому языку детей и всей семьи на примере русского фольклора с театрализацией, а также с экскурсиями по культурным достопримечательностям Красноярска (что позволит подключить эмоциональную сферу и языковую практику, что повысит эффективность освоение языка); 2) встречи со значимыми взрослыми (общественниками, культурными деятелями и т.п.) для понимания русского характера и присвоения норм поведения в нашей стране; 3) общение со специалистами «помогающего сообщества», сопровождающими семьи, в том числе семьи мигрантов, для быстрой адаптации к государственной системе, работающей на поддержку семей. Уникальность: 1) в работе не только с детьми, но и близкими родными, с семьей, что создаст более комфортную обстановку, продлит процесс обучение в быту семьи; 2) обучение на материале русского фольклора с элементами театрализации русских сказок, былин, песенок (роль театра в воспитании детей доказана и поддержана на уровне РФ https://edu.gov.ru/press/4430/zapuschena-programma-sozdaniya-shkolnyh-teatrov/); 3) в организации очных встреч со значимыми взрослыми (образцами для подражания) и «помогающими» специалистами, которые в живой беседе смогут ответить на вопросы и детей и взрослых, что порой значительно сокращает путь к пониманию смыслов.

Цель

1. Реализация комплексной программы для семей мигрантов с детьми в возрасте 5-12 лет г. Красноярска: обучение русскому языку (базовый уровень), изучение особенностей российской культуры, правил жизнеустройства

Задачи

1. Планирование и организация информационной кампании проекта для широкого привлечения семей мигрантов, проживающих в Октябрьском районе Красноярска; решение организационных вопросов с партнерами, волонтерами
2. Проведение комплекса занятий по русскому языку (базовый уровень) с детьми-инофонами на материале народного творчества (сказки, загадки, песенки, праздники, предметы быта, одежды и др.) с использованием метода театрализации
3. Организация семейного клуба разговорного языка "Разговоры о важном" с приглашением известных людей Красноярска, обсуждение важных тем национального менталитета, характера, традиций, национальной гордости, национальных отношений и т.п.
4. Организация "Помогающего сообщества" из числа приглашенных специалистов (психологов, специалистов образования, культуры, спорта, молодежной политики) для консультаций семей мигрантов в вопросах сопровождения их детей в адаптации к новых условиям жизни в России (Красноярске)

Обоснование социальной значимости

В современном мире все актуальнее становится проблема миграции населения. Мигранты, прибывают в другие страны для решения вопросов трудоустройства, получения образования, улучшения условий жизни и пр. В настоящее в Красноярск, как и в Россию, мигрирует большое количество людей, в основном выходцы из стран Средней Азии и Кавказа. В 2023 году поток мигрантов в край вырос на 20% https://krasnoyarsk.dk.ru/news/237180176. В результате происходит все большее переплетение различных национальностей, культур, религий. Дети мигрантов, переехавших на постоянное место жительства в другое государство по причине национально-правовой, экономической, политической нестабильности или иным причинам, зачастую не владеют русским языком (инофоны), при этом родители-мигранты зачастую говорят по-русски очень плохо и не могут дать своим детям базовые представления о культуре России в целом, об укладе, нормах поведения и жизненных правилах. Одна из важнейших проблем детей мигрантов – это адаптация к иной этнокультурной среде. Освоение другой культуры, традиций, особенностей взаимодействия становится возможным лишь тогда, когда освоен язык этой страны, т. е. русский язык для людей, мигрирующих в Россию. Знание русского языка является важнейшим фактором успешности обучения детей-мигрантов. Слабое знание или абсолютное незнание языка неизбежно приведет к появлению проблем не только в успеваемости по различным предметам, но и во взаимоотношениях со сверстниками и педагогами из-за возникновения, в первую очередь, языковых барьеров. Поэтому главнейшая задача родителей мигрантов – обеспечить условия для освоения русского языка детьми. Это знание позволит им понять и особенности русской культуры, русских обычаев и традиций. Красноярск - многонациональный город, в котором проживают представители более 159 национальностей. Микрорайон «Западный» - молодой микрорайон, отдаленный от остальных районов города Красноярска. В микрорайоне нет муниципальных объектов культуры, клубов, выставочных залов, центров народного творчества. Единственная школа открылась только в ноябре 2022 года, а образовательных центров, решающих данную проблему и вовсе нет. В самой школе специальных занятий для детей-мигрантов крайне недостаточно. Большое количество строительных жилищных объектов и недорогое жилье привлекает сюда семьи мигрантов: главы семейств работают на стройках микрорайона, дети осваивают русский язык и узнают русские традиции где придется: на улице, среди соседей, а при наличии гражданства или ВНЖ изучение русской культуры и языка происходит только по программе для русских детей в муниципальных школах и детских садах. Отсутствие занятий русским языком по специальным методикам, недостаточное внимание к не говорящим детям-инофонам, как правило, становится непреодолимым препятствием к изучению российской культуры, традиций, что приводит порой и к девиантному поведению, требующем коррекции. Наш центр работает в Октябрьском районе с октября 2022 года и к нам приходит на занятия 1/3 детей, приехавших в Красноярск на ПМЖ из азиатских стран, от общего количества посетителей. Мы опросили родителей-мигрантов, посещающих детский центр «Ваш гений» https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeaqgEEsc_SHsPiFFgu847tnmUvF6oxMjThF7EPLUFURurN0w/viewform?usp=sharing и выявили, что по мнению 93% родителей их дети испытывают проблемы с русским языком, 91,2% хотели бы проходить специальные занятия, 71,9% - хотели бы учить русский язык вместе – семьей. Учитывая эти обстоятельства, проектная команда предлагает проект «Инофоны. Русский как родной», в который заложены 3 важных направления: 1) обучение русскому языку всей семьей на примере русского фольклора с театрализацией, а также с экскурсиями по культурным достопримечательностям Красноярска (что позволит подключить эмоциональную сферу и языковую практику, повысить эффективность освоение языка); 2) встречи со значимыми взрослыми (общественниками, культурными деятелями и т.п.) для понимания русского характера и присвоения норм поведения в нашей стране; 3) общение со специалистами «помогающего сообщества», сопровождающими семьи, в том числе семьи мигрантов для быстрой адаптации к госсистеме, работающей на поддержку семей. Команду усилят приглашенные профессионалы темы (идут переговоры). Результаты: 50 детей-инофонов и 100 родителей Красноярска освоят базовый уровень русского языка, узнают о культуре России, о правилах и нормах жизни, общественном укладе - быстрее социализируются, станут более успешными в школе и в жизни; 35 представителей общественности, известных людей Красноярска (волонтеров) станут проводниками смыслов для иностранцев и проводниками проблемы в общественные и государственные структуры; 50 специалистов "помогающих" служб помогут разобраться семьям мигрантов в системе мер поддержки, возьмут в работу апробированные методики после участия в презентации проекта. Проект «Инофоны. Русский язык как родной» поможет детям и их семьям лучше узнать нашу культуру и жизнеустройство, полюбить русский язык и Россию

География проекта

Красноярский край, Красноярск. Комплекс семейных занятий по русскому языку, разговорный клуб, встречи со специалистами будут проводится на базе Детско-юношеского центра "Ваш гений". Экскурсии - культурные центры Красноярска. Освещение проекта - на сайтах и эл. ресурсах организации и партнеров Красноярска

Целевые группы

1. дети - мигранты 5-12 лет (инофоны), проживающие в Октябрьском районе г. Красноярска
2. члены семьи (родители, старшие дети старшие родственники) участников проекта, проживающие в Октябрьском районе г. Красноярска
3. представители общественности, известные люди Красноярска - волонтеры проекта
4. пользователи Интернет, выразившие поддержку проекту (лайки, репосты, просмотры)
5. специалисты "помогающих" служб, включенных в проект