http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Лаборатория туризма и гостеприимства

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 25-1-009778
  • Дата подачи 10.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 8 413 802,00
  • Cофинансирование 3 899 440,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  12 313 242,00
  • Сроки реализации 01.02.2025 - 31.07.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ И ПОПУЛЯРИЗАЦИИ ПРОФЕССИЙ "ХОРОШЕЕ ДЕЛО"
  • ИНН 7802701074
  • ОГРН 1197800005446

Краткое описание

Реализация Всероссийского (с международным участием) сетевого проекта по развитию и популяризации профессий индустрии туризма и гостеприимства «Лаборатория туризма и гостеприимства» (далее – Проект) является инициативой, направленной на развитие новых форматов развития сетевых способов реализации профессиональных образовательных программ профессий индустрии туризма и гостеприимства (далее – Индустрии).
Идеология проекта - консолидировать усилия всех участников процесса подготовки кадров в индустрии туризма и гостеприимства, а именно: учреждений образования, профессиональных объединений, предприятий и органов государственной власти, бизнес-сообщество, преподавательский состав, учащиеся и студенты.
Разрабатываемый многофункциональный портал включит такие направления как: Образование, Профориентация, Наука и Практика.
ОБРАЗОВАНИЕ – включает в себя создание электронной библиотечной системы, где планируется собрать образовательную, научную, методическую, законодательную базу всей Индустрии. Создание коммуникативной площадки – тренинг-центра для преподавателей дополнительного, профессионального и высшего образования. Создание сетевой коммуникативной площадки советов общего, профессионального и высшего образования. Создание единой базы средств массовой информации (образовательного, муниципального, регионального и федерального уровня). Барометр образования – выявление и продвижение успешных образовательных практик.
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ – создание навигатора (маркетплейса) абитуриента. Создание коммуникационной площадки для работы с родителями абитуриентов и обучающихся. Создание коммуникативной площадки для Методического совета учителей по направлениям: география, обществознание, история и языкознание. Создание интерактивной инновационной (экспериментальной) площадки для апробирования успешных методических приемов образовательного процесса. Барометр профориентации – выявление и продвижение успешных профориентационных практик.
НАУКА – выявление и продвижение востребованных и успешных научных школ. Организация помощи для аспирантов и докторантов. Введение реестра докторов наук и диссертационных советов. Создание коммуникативной площадки для научных обществ: школьного и студенческого уровня, продвижение их проектов и мероприятий.
ПРАКТИКА – освещение деятельности фонда развития и популяризации профессий индустрии туризма и гостеприимства. Организация практик школьников и студентов на предприятия Индустрии. Ведение кадрового резерва для Индустрии. Создание коммуникационной площадки – бизнес-инкубатора для школьников и студентов имеющих свои личные стартапы. Организация коммуникации волонтерской деятельности для Индустрии. Введения банка Вакансий от работодателей, помощь в трудоустройстве и обновление образовательных программ, отвечающих современным требованиям подготовки кадров для Индустрии.

Цель

  1. Создать эффективную сетевую платформу продвижения успешных образовательных, профориентационных и научных практик индустрии туризма и гостеприимства.
  2. Привлечь и объединить в единую интерактивную коммуникацию ученых, исследователей, практиков и других активных членов гражданского общества с целью создания уникального экспертного сообщества, взаимодействующего на принципах объединения усилий в деле подготовки квалифицированных кадров для индустрии туризма и гостеприимства.
  3. Выявление, поддержка и развитие самоопределения и ранней профессиональной ориентации детей и молодежи.

Задачи

  1. Создание функционального портала согласно с техническим заданием
  2. Проектирование и запуск научно-практического журнала Проекта
  3. Создание навигатора (маркетплейса) поступления, где будут представлены все виды и типы образовательных услуг для Индустрии среди аккредитованных организаций
  4. Создание коммуникационных площадок по направлениям образование, профориентация, наука и практика
  5. Сбор и наполнение контента Портала по данным организаций, осуществляемые через Соглашения о сотрудничеств
  6. Сбор научного, образовательного, законодательного, методического и аудиовизуального материала для электронно-библиотечной системы
  7. Создание банка вакансий согласующегося с имеющимися образовательными услугами организаций, с базой данных электронно-библиотечной системы и коммуникативными площадками Портала

Обоснование социальной значимости

Полученный за семь лет социальный эффект от реализации Проекта огромен, результативность подтверждается такими фактами, как:
- положительное влияние на процесс трудоустройства участников проекта, формирование их карьерной лестницы;
- ранняя профориентация молодежи;
- полная открытость и удобная дистанционная форма участия и, как следствие, возможность участия детей и подростов из малозащищенных групп населения (дети вновь присоединенных территорий – детские дома, малобеспеченные семьи и т.п.);
- поддержка одаренных детей, вовлечение их в науку и проектную деятельность;
- выделение бюджетных квот для участников проекта;
- развитие культурного наследия регионов и патриотического потенциала молодежи;
- реализация преемственности образовательного процесса "школа-СПО-ВУЗ";
- поддержка учителей школ, профессиональных ориентаторов и преподавателей СПО и ВУЗов;
- поддержка и расширение наставничества.
Проект активно пропагандирует образ российского школьника и студента, обладающего высокими компетенциями в гуманитарной сфере, изучении культурного наследия и туристского потенциала страны и малой родины, ответственного за будущее России.
Таким образом, авторским коллективом создан и апробирован на практике в течение семи лет сетевой научно-образовательный проект, позволивший:
- консолидировать усилия всех участников процесса подготовки кадров в индустрии туризма и гостеприимства, а именно: учреждений образования, профессиональных объединений, предприятий и органов государственной власти, бизнес-сообщество, преподавательский состав, учащиеся и студенты;
- выявить и привлечь в индустрию туризма и гостеприимства талантливую молодежь путем формирования кадрового резерва из числа учащихся, студентов и молодежи;
- сформировать и развить интерес молодежи к исследовательской и проектной деятельности, профессиональное мышление, способности к проектированию своего профессионального потенциала;
- создать инструмент ранней профориентации школьников и молодежи путем конструктивного анализа профессиональных компетенций в индустрии туризма и гостеприимства;
- создать необходимые условия для развития и поддержки одаренных детей и молодежи;
- привлечь и объединить в единую коммуникацию ученых и практиков индустрии туризма и гостеприимства с одной стороны, школьников и молодежь с другой.
Среди социальных плюсов сетевого проекта можно назвать следующие факты:
- В Башкирском государственном университете науки и технологий иностранным участникам-победителям и призерам заключительного этапа Всероссийской олимпиады по сервису, туризму и гостиничной деятельности инициировано выделены дополнительные квоты по направлениям подготовки: «География» и «Туризм»;
- в 2023 году в Олимпиадное движение подключились участники из Донецкой и Луганской народных республик;
- в рамках Проекта подготовлены и реализованы учебные и научные издания и разработки: учебное пособие «Современные технологические процессы в сфере услуг»; Монография «Рефлексивная деятельность в учебном процессе: теория и практика»; учебное пособие «Современные ресурсосберегающие технологии»; Монография «Рекреационный потенциал Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан: анализ, оценка и перспективы; монография «Историко-культурный потенциал Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан; учебное-методическое пособие «Экспертиза и диагностика объектов и систем сервиса», словарь терминов и понятий индустрии туризма и гостеприимства;
- эксперты-участники Проекта принимают активное участие в разработке профессиональных стандартов индустрии туризма и гостеприимства, в формировании и осуществлении государственной политики в области образования для сферы сервиса, туризма и гостеприимства;
- в ходе реализации Проекта сформирован кадровый резерв индустрии Туризма и гостеприимства.
Портал позволяет в актуальном режиме анализировать потребности рынка труда в индустрии туризма и гостеприимства и формировать прогноз баланса потребностей в кадрах и профессиональных квалификаций.
В современных экономических условиях Портал позволит для индустрии туризма и гостеприимства разработать быстрые и эффективные программы по подготовке специалистов, легко интегрируемые во всевозможные корпоративные программы гостиничных сетей и с обязательной синхронизацией классических образовательных программ.

География проекта

76 регионов России (файл с подтверждением и перечисление регионов приложен в графу - полное описание проекта - п. 3.1), ссылка на подписанные соглашения с регионами: https://cloud.mail.ru/public/LKdC/LUCqy5Dkh

Целевые группы

  1. учащиеся общеобразовательных школ (7-11 класс)
  2. обучающиеся дополнительного, профессионального и высшего образования (очного, очно-заочного, заочного форм обучения)
  3. учителя и преподаватели образовательных организаций
  4. работающая молодежь (до 35 лет) на предприятиях индустрии туризма и гостеприимства

Контактная информация

198322, г Санкт-Петербург, Красносельский р-н, ул Катерников, д 7 литера а, кв 922