Проекты

Краткое описание

Наш фонд оказывает поддержку детским домам, детям с ОВЗ, а также содействие сиротам и детям из многодетных семей. У фонда три подшефных детских дома: в Москве, Краснокаменске, Ульяновской области. Одно из направлений фонда– адаптация детей к взрослой жизни, самоопределение и профессиональная ориентация всех обучающихся.
В соответствии с указом Президента РФ «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 г.», в частности «...профессиональную ориентацию всех обучающихся», фондом принято решение создать региональный Проект «Дорога в будущее». Профориентация выступает как важнейший фактор воспитания социально значимых черт, всестороннего развития, формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности. Целью Проекта является гражданская идентификация и социальная адаптация детей с ОВЗ и воспитанников детских домов, осознание своих профессиональных намерений, интересов, склонностей для успешной социальной адаптации в социуме, формирование профессиональных навыков. Мы создаем развивающую среду для формирования у детей ценностных ориентаций, моделирование своего будущего, готовим учащихся к осознанному выбору сферы труда и профессии на основе предоставленной информации о профессиях, повышаем уровень развития профориентационной грамотности участников на всех этапах реализации Проекта. Мы развиваем познавательные склонности и интересы, коммуникативные и творческие качества личности через активные формы работы: проведение мастер-классов, лекций, вебинаров, экскурсий на производство, встреч с ветеранами труда, просмотра учебных фильмов о профессиях. Результатом Проекта станет и развитие социального партнерства, механизма взаимодействия органов местного самоуправления и организаций, участвующих в Проекте. Площадками для реализации Проекта станут: ГУСО «Краснокаменский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Доброта» Забайкальского края; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «ШколаN113” г.Нижний Новгород; Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Уксянская средняя общеобразовательная школа" ; Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Специальная коррекционная общеобразовательная школа № 10 Краснокаменск;
Будут разработаны площадки в 3 регионах России, где в течение года не менее 70 детей в возрасте от 14 лет пройдут практики по выбранным специальностям. Не менее 10% выпускников детских учреждений будет трудоустроено.
Преподаватели, представители различных профессий, партнеров и спонсоров проекта, местных органов управления, НКО, СМИ, TV примут участие в реализации регионального проекта "Дорога в будущее".

Цель

1. Гражданская идентификация и социальная адаптация детей-сирот, детей, оставшиеся без попечения родителей и детей с ограниченными возможностями здоровья, путем организации и проведения мероприятий проекта.

Задачи

1. Разработка и заключение трёхсторонних договоров о возможности создания площадок для прохождения учебно-производственной практики и обретения навыков в рамках выбранной специальности, прохождения практики, а также возможности трудоустройства по выбранным профессии.
2. Разработка и создание межведомственного взаимодействия различных организаций, занимающихся вопросами занятости молодежи для формирования образовательного маршрута учащихся с учетом их профессионально-ценностных ориентаций и специфики кадрово-экономических потребностей регионального рынка труда.
3. Подготовка материалов для тестирования и проведение тестирования (профтестирование) участников проекта для выявления у детей заинтересованности в профессиональном самоопределении с учетом личных интересов, способностей, индивидуальных особенностей.
4. Профориентационная подготовка учащихся к осознанному выбору профессии на основе предоставленной информации о профессиях, выявление потребностей, развития познавательных склонностей и интересов, коммуникативных и творческих качеств личности каждого ребенка через активные формы работы.
5. Выпуск методической литературы и итогового альбома проекта.
6. Закрытие проекта в регионах. Проведение круглого стола для анализа и оценки эффективности практической деятельности всех участников проекта, определения перспективных направлений работы с учетом полученных результатов, обобщения и распространения опыта работы, обмена методическими инновациями.

Обоснование социальной значимости

Профессиональная ориентация-это важнейший фактор воспитания у подростка социально значимых черт, его всестороннего развития, формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, готовности к профессиональному самоопределению, активизация внутренних ресурсов его личности с тем, чтобы, включаясь в профессиональную деятельность, подросток мог в полной мере реализовывать себя в ней. Цель такого обучения - формирование социально грамотной и социально мобильной личности,повышение уровня развития профориентационной грамотности участников на всех этапах реализации Проекта. В России намечается тенденция к увеличению числа детей с ОВЗ. Особую актуальность приобретает проблема создания оптимальных условий для образования таких детей. Профориентационная подготовка является одним из важнейших средств интеграции детей с ОВЗ в общество. Задача профориентации-установить наиболее подходящие для детей с ОВЗ виды работы и позволить им выполнять работу в соответствии с их знаниями и умениями. Сегодня в России примерно 144000 детей находятся под опекой государства. 70 %составляют дети старше 10 лет, 15%-дети-инвалиды, остальные-дети из многодетных семей. Государство помогает решать их социальные проблемы, но только 10% из воспитанников детских домов устраивают свою жизнь.
Реализация данного проекта способствует гражданской идентификации и социальной адаптации детей с ОВЗ и воспитанников детских домов. В проекте реализуются комплекс интерактивных форм и методов профессиональной ориентации (профтестирование, мастер-классы, вебинары-практикумы, диалоговые площадки, круглые столы, встречи с ветеранами труда и отличниками производства, экскурсии на производства), благодаря которым у подростков появится устойчивая мотивация к выбору своих будущих профессий, с учетом личных интересов, способностей, индивидуальных особенностей и в соответствии с социокультурной и экономической ситуацией в регионе. В трех регионах будет создана действующая межведомственная модель, связанная с профориентацией и трудоустройством детей-сирот, детей, оставшиеся без попечения родителей и детей с ограниченными возможностями здоровья

География проекта

Площадки для реализации проекта: Краснокаменск, Нижний Новгород и Курганская область.

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья