Проекты

Краткое описание

Проект направлен на оказание социальной поддержки семей, воспитывающих
детей-инвалидов и инвалидов в период пандемии коронавируса и сопутствующего ей экономического кризиса. Многие родители лишились работы и стабильного дохода из-за пандемии, у людей с инвалидностью возникли осложнения психического состояния из за длительного нахождения в ограниченном пространстве. Особенно это затронуло семьи с инвалидами старше 16 лет – во первых сложный переходный возраст и психоэмоциональное состояние- начинаются приступы агрессии, ссоры с родителями, что так же негативно сказывается и на мамах, оставшихся один на один с подростком-инвалидом, во вторых отсутствие социальной помощи от государства и уменьшение размера пенсии по назначении группы инвалидности –у многих сумма уменьшилась в три раза!
Проект направлен на оказание и содействие оказанию всесторонней адресной социальной поддержки семей, воспитывающих детей-инвалидов и инвалидов, развитие их социально-экономической активности. Создание равных возможностей для людей с инвалидностью связано с обеспечением доступности не только образования и работы, но и различных форм культуры, культурной и досуговой деятельности. Люди с инвалидностью, постоянно чувствуют невостребованность, слабую социальную защищенность, оторванность от общества. Они разобщены между собой. Вовлечение их в общественную и культурную деятельность, моральная поддержка помогут преодолеть комплексность ненужности, наполнить реальным содержанием права человека на достойное существование. Проект так же объединяет мам, особых детей, вытягивая их из рутины тяжелой жизни
В 2020г в рамках проекта нами была оказана адресная помощь более 300 семьям (более 1000 человек) в период самоизоляции, после самоизоляции более 500 человек получили помощь в выходе из периода самоизоляции путем социальной адаптации и посещения культурных мест города на благотворительной основе, более 25 человек с проблемами зрения получили помощь в виде специально подобранных очков.
Благодаря проекту, получим возможность оказывать адресную помощь не менее 300 подопечным семьям на постоянной основе, не менее 500 человек в качестве социальной адаптации смогу посетить культурные места города (музеи,выставки, театры,мастер-классы, занятия -в очном и онлайн режиме), посетят совместные встречи и мероприятия, получат социальную помощь в виде услуг.
Семьи, будут получать адресную помощь в виде наборов продуктов, хоз. товаров, средств первой необходимости, недорогих лекарственных препаратов, психологическую поддержку.
В рамках проекта планируется провести Новогоднюю акцию "Время чудес", благодаря которой не менее 250 детей-инвалидов и инвалидов получат Новогоднии подарки
К волонтерской деятельности будут привлечены сами женщины, воспитывающие детей-инвалидов.

Цель

1. Оказание всесторонней адресной помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и инвалидов, обеспечение целевых групп продовольственной и гуманитарной помощью
2. Социальная адаптация семей, воспитывающих детей-инвалидов и инвалидов в период пандемии коронавируса и сопутствующего ей экономического кризиса

Задачи

1. Обеспечение семей с детьми-инвалидами продовольственной и гуманитарной помощью
2. Помощь в социальной адаптации семей, воспитывающих детей-инвалидов и инвалидов в период экономического кризиса в связи с пандемией коронавируса, обеспечении культурного досуга и развития детей

Обоснование социальной значимости

Семьи, на которых сказалась кризисная ситуация испытывают множество трудностей, как в материальном, так и в психологическом плане, появляется депрессия, возникают конфликты, иногда приводящие к разводу, мамы чаще начинают задумываться об интернатах для детей с инвалидностью, не выдерживая эмоционального давления и создавшейся сложной атмосферы между ребенком с психическими заболеваниями находящимся в четырех стенах и ощутившем на себе множество ограничений, особенно в стороннем общении и остальными членами семьи
Создание равных возможностей для людей с инвалидностью связано с обеспечением доступности не только образования и работы, но и различных форм культуры, культурной и досуговой деятельности. Люди с инвалидностью, постоянно чувствуют невостребованность, слабую социальную защищенность, оторванность от общества. Они разобщены между собой. Раздражение, агрессия, непонимание людей с инвалидностью, создавшейся кризисной ситуации и сложность ее преодоления на личностном уровне, сложность соблюдать самоизоляцию людям с психическими заболеваниями, особенно это отражается на детях и подростках которых и в обычное время сложно удержать в четырех стенах и найти им занятие которое поможет преодолеть период пандемии.
Вовлечение их в общественную и культурную деятельность, моральная поддержка помогут преодолеть комплексность ненужности, наполнить реальным содержанием права человека на достойное существование, пережить кризисную ситуацию и не остаться в одиночестве в период самоизоляции.
Деятельность проекта направлена на решение следующих социальных проблем
1. Поддержка семей, воспитывающих детей-инвалидов в период пандемии коронавируса и в период сопутствующего ей экономического кризиса.
2. Замкнутость, одиночество, эмоциональное выгорание и тяжёлое напряжение психического состояния в период самоизоляции женщин, воспитывающих детей-инвалидов – они перестанут быть один на один со своими проблемами, найдут единомышленников, почувствуют свою нужность.
3.Решение проблемы конфликтов в семье, возникших в период самоизоляции, что позволит избежжать многих разводов, наладит взаимопонимание между членами семьи,
4. Агрессия, раздражение, эмоциональные срывы детей-инвалидов и подростков с инвалидностью в период самоизоляции из-за изменения образа жизни и постоянного нахождения в замкнутом пространстве. Психолог поможет лучше понять состояние ребенка и причину возникновения его раздражительности, агрессии, что поможет более терпимее быть других членов семьи к проявлению негативной стороны заболевания. Активизация подростков с инвалидностью, вовлечение их в активную деятельность, налаживание взаимодействия между подростками в период самоизоляции, что позволяет безболезненно пройти кризисную ситуацию. Социальная адаптация детей-инвалидов и инвалидов в период пандемии кароновируса и сопутствующего ей экономического кризиса, как процесс активного приспособления индивида к условиям новой социальной среды.
"Социальная адаптация - это интегративный показатель состояния человека, отражающий его возможности выполнять определенные биосоциальные функции, а именно:
- адекватное восприятие окружающей действительности и собственного организма;
- адекватная система отношений и общения с окружающими: способность к труду, обучению, к организации досуга и отдыха;
- изменчивость (адаптивность) поведения в соответствии с ролевыми ожиданиями других."
В связи с изменением образа жизни в период кризисной ситуации в стране очень важно научить людей с инвалидностью адекватно воспринимать окружающую действительность и научиться адаптировать свое поведение к кризисной ситуации.
Не менее 300 семей будут получать регулярную благотворительную помощь ( не менее 1000 человек) в период реализации проекта, не менее 40 семей получат психологическую помощь, не менее 25 женщин, воспитывающих детей-инвалидов будут вовлечены в добровольническую деятельность, не менее 800 человек будут вовлечены в общественную и культурную деятельность, посредством посещения культурных мест города (экскурсий, театров, кинотеатров), очных и онлайн мастер-классов, занятий, конкурсов, оказание услуг парикмахера как в салоне, так и в домашних условиях. Благодаря Новогодней акции "Время чудес", не менее 250 детей-инвалидов и инвалидов получат Новогоднии подарки, особенно важно подарить чудо инвалидам старше 14 лет,которые уже выросли и не получают социальной помощи от Собесов, но в душе остаются теми же детьми, а в нашем случае часто к сожалению и по развитию.

География проекта

г. Ростов-на-Дону, Роствоская область

Целевые группы

1. семьи, воспитывающии детей-инвалидов , в том числе многодетные семьи
2. Женщины, воспитывающие детей-инвалидов
3. Дети-инвалиды и подростки с инвалидностью