Проекты

Краткое описание

Проект направлен на проведение комплекса мероприятий для подростков и молодежи, в результате которых у них сформируется системное понимание и знание истории  своего края. Целевая аудитория: учащиеся школ Севастополя и Крыма. Проект включает в себя проведение сдвоенных живых уроков на территории площадки "Средневековье" военно-исторического парка "Федюхины высоты" (пос. Первомайское г.Севастополь), реконструкцию поселения генуэзцев, воссоздание их быта и культуры в парке живой истории с участием школьников, дополнительно будут организованы интерактивные площадки, на которых можно будет прикоснуться "руками к истории".
Охват аудитории - более 4000 учащихся, в том числе детей сирот. Планируется централизованно привозить в военно-исторический парк школьников севастопольских и крымских школ и интернатов. С декабря 2019г. до июня 2020г. планируется провести 70 сдвоенных уроков, во время которых дети получат знания о ключевых исторических событиях эпохи Средневековья в Крыму, смогут расширить и углубить знания о родном крае.
2020 г. указом Президента РФ объявлен "Годом памяти и славы". Одной из главных целей проекта является формирование познавательной потребности в освоении исторического краеведческого материала. Уникальным в проекте является возможность изучения исторического материала с погружением в эпоху: от предметов быта до уклада жизни в генуэзской усадьбе, воссозданной с максимальной исторической достоверностью с применением средневековых технологий строительства. Школьники на площадке будут находиться среди мирного населения: ремесленники, крестьяне, горожане и торговцы, одетые в костюмы по европейской моде 15 века. Персонал площадки будет проводить мастер-классы средневековых прикладных ремесел: изготовление свечей, мыловарня, чеканка монет. Школьники прикоснутся к материальной культуре - наследию генуэзской колонии. Посетят следующие объекты на площадке Средневековья: хозяйский дом, ремесленные дома, таверну, контору генуэзского купца, странноприемный дом, торговый склад фактории, поучаствуют в уходе за приусадебным персиковым садом.
Уникальная история Крыма и Севастополя, этого своеобразного «черноморского перекрёстка», где встречались цивилизации и народы, игравшие определяющую роль в мировой истории, помогает школьникам ответить на сущностные вопросы миропонимания: «Кто я?», « Кто мы?», «Что значит жить вместе в одном мире?», «Как связаны прошлое и современность?»

Цель

1. Развитие исторического сознания в молодежной среде, формирование причинно-следственных связей у подростков: изучение и знание своей истории воспитывает патриота своей страны.
2. Привлечение подростков и молодежи в реконструкторское движение, развитие у них чувства сопричастности к истории своей страны и интерес к ее изучению.

Задачи

1. Проведение живых выездных уроков по краеведению на базе объектов и реквизита исторической площадки "Средневековье"
2. Проведение исторической реконструкции с погружением школьников в эпоху Средневековья в Крыму
3. Разработка методических пособий для проведения занятий с подростками на тему "Локо Чембали - наследие средневекового Крыма"
4. Создание короткометражного фильма о наследии генуэзцев в Крыму

Обоснование социальной значимости

Севастополь - один большой объект культурного наследия. Каждый период истории оставил свой отпечаток на карте города. Самые значимые объекты стали музеями. Хорошо представлены периоды античности, Крымской, Великой Отечественной и Холодной войны. При этом почти два века генуэзского периода в истории Крыма и Севастополя вниманием обделены. В то же время, история генуэзских колоний в Крыму - это расцвет торговли на полуострове, включение региона в мощные торговые связи с Европой, Азией и Африкой, развитие культуры и ремесел в причерноморских городах. Полноценный охват всей истории родного края позволяет формировать причинно-следственные связи между прошлым и современностью, создает полную картину представлений об окружающем мире. Пробелы в образовании, искаженная и поверхностная информация, скучная форма подачи материала приводят к незнанию современными подростками истории родного края, отсутствию чувства сопричастности к истории страны. Действенная форма изучения истории, особенно для детей - погружение в эпоху, проведение исторических реконструкций и “живых уроков”. С этой целью в историческом парке Федюхины высоты были реконструирована площадка Loco Cimbali - поселение генуэзцев второй половины XV века, комплекс бытовых и ремесленных построек, сельскохозяйственная усадьба, воссозданная с использованием материалов, полученных в том числе при раскопках крепости Чембало. Постройки, реквизит, костюмы, предметы быта основаны на исторических источниках. Интерактивная площадка позволяет погрузиться в историю и быт Средневековья, получить опыт в прикладных ремеслах (изготовление свечей, мыла, черепицы, работа в кузнице), ухаживать за садами, изучить историю костюма, культуру и архитектуру, познакомиться с предметами быта. Личное участие и непосредственный опыт взаимодействия с историческими объектами вызывает интерес к изучению истории родного края и повышает значимость сохранения культурного наследия. Развитие исторического сознания в молодежной среде и изучение своей истории воспитывает патриота своей страны. Разработанные в процессе реализации проекта программы живых уроков и и опыт проведения реконструкции с участием школьников на примере истории Средневековья в будущем могут быть масштабированы на любые другие исторические эпохи, сформированы в комплексную программу интерактивного историко-патриотического воспитания молодежи Крыма и Севастополя.

География проекта

Город Севастополь

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты