Проекты

Краткое описание

«Школьная полилингвальная газета» рассматривается как одна из структур школьного медиацентра.
Федеральные государственные образовательные стандарты
второго поколения уделяют большое внимание внеурочной деятельности учащихся, выделив весомое количество часов для внеклассной работы. Одна из основных целей учебно-воспитательного процесса – подготовка школьников к жизни в демократическом, поликультурном государстве. В республике Дагестан особенно актуально обучение детей многоязычию как
условию для личностного и профессионального роста граждан . Наша школа является
учреждением, способным удовлетворять этнокультурные потребности
учащихся, ввести их в мир культуры других национальностей, познакомить
с общечеловеческими ценностями и приоритетами, развивать
национальную самобытность, содействовать укреплению и развитию
межкультурных и межнациональных связей; формировать толерантность.

Цель

1. Интеграция идей медиаобразования с базовым образованием с целью эффективной социализации, самореализации школьников путем создания единого информационного пространства, объединяющего школу и социум, посредством реализации проекта «Школьная полилингвальная газета – шаг к развитию социокультурной компетенции обучающихся.»

Задачи

1. Разработать организационно-педагогические условия создания духовно-нравственной, развивающей, творческой, толерантной и здоровьесберегающей среды, основанной на общечеловеческих и общенациональных ценностях российского общества с учетом этнокультурных особенностей Дагестана.
2. Стимулировать и раскрыть творческие возможности учащихся, привлекаемых в качестве сотрудников школьного издательского центра полилингвальной газеты. Повышение мотивации к практическому применению знаний различных языков.
3. Создать межшкольный пресс центр Полилингвальной газеты. Организовать работу по созданию и выпуску газеты .

Обоснование социальной значимости

Медиацентры сегодня - неотъемлемая часть жизни, в том числе и школьной. Основная воспитательная ценность информационных технологий в том, что они позволяют создать мультисенсорную интерактивную среду воспитания с почти неограниченными потенциальными возможностями, оказывающимися в распоряжении и учителя, и ученика. В отличие от обычных технических средств воспитания информационные технологии позволяют не только насытить обучающегося большим количеством понятий, но и развить интеллектуальные, творческие способности обучающихся, их умение самостоятельно приобретать новые знания, работать с различными источниками информации.
 Прогрессивная информатизация образования способствует постоянному обновлению информационной среды школы, что определило необходимость создания межшкольного пресс-центра на базе современных технологий управления информацией, который расширит учащимся возможность включиться в редакционно-издательский процесс приближенный к профессиональному
 В данной работе мы рассматриваем возможности создания школьной
 газеты на различных языках (русском, родных языках Дагестана и английском) как дополнительный ресурс в изучении и сохранении родных языков, одного из иностранного языка (английского), также в развитии у обучающихся социокультурной компетенции в части диалога различных культур.
 Особенность проекта состоит в сочетании традиционных форм
 интернационального воспитания с другими, актуальным
Уникальность проекта направлена на привлечение учащихся из РДШ, городских школ, которые смогут присылать материал по электронной почте, участвовать в различных проектах в разработке школьной газеты.
. В процессе разработки проекта мы руководствовались комплексом законодательных и нормативных актов:
. Федерального уровня: Концепция модернизации российского образования, Концепция духовно-нравственного воспитания и развития гражданина России, национальная программа «Информатизация образования».
Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа»,
утвержденной Президентом Российской Федерации от 04.02.2010 № Пр-271;
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29.12.2012 г.
Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 №599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки».
Постановлением Правительства Российской Федерации от 22.11.2012 № 2148-р «О Государственной программе Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы».

География проекта

некоммерческие автономные образовательные учреждения Республики Дагестан, Региональное отделение РДШ общеобразовательные школы Махачкалы

Целевые группы

1. Первичные целевые группы: школьники 5-11 классов, педагоги, руководители Методобъединений,
2. вторичные целевые группы: студенты факультетов журналистики вузов Дагестана, журналисты, фотографы, редакторы газет,