Проекты

Краткое описание

В своей Гимназии мы решили возродить искусство красивого письма. Конкурс проводится с целью развития культуры написания письма и воспитания интереса к русской культуре и литературе. Конкурс "Красота русской каллиграфии" охватывает детей от 6 лет до 16 лет и взрослых и включает в себя мастер-классы по каллиграфии и письму пером и ручкой, выставки " Красота русской азбуки", три конкурса по каллиграфии "Золотое перо", "Мой любимый учитель", "Славянская письменность". Проект рассчитан на один год. Всем участникам предлагается почувствовать себя настоящими каллиграфами и создать свою творческую работу, продолжающую традиции русского образцового письма. По итогам каждого конкурса выявляется тройка победителей, которые награждаются дипломами, кубками победителей и их имена заносятся в буклет победителей. Занятия по каллиграфии могут стать настоящими досуговыми мероприятиями для всей семьи. Этот процесс влияет на психическое и физическое здоровье, развивает тончайшие мышцы рук, стимулирует работу мозга и воображение. Процесс письма также восстанавливает дыхание.
Каллиграфия заставляет правую мозговую долю чувствовать правильность линий, структуру симметрии, ритм и темп, развивает внимательность, наблюдательность и воображение. Многие молодые родители не знают, что делать с детьми. Часто они подменяют живое общение на бесконечные развлечения: мультики, аттракционы, компьютеры. Этот проект направлен на создание культурного пространства со здоровой творческой атмосферой и культурного времяпровождения. Взрослые, посещая мастер-классы вместе с детьми, автоматически становятся участниками и, не подозревая того, создателями творческого досуга. Погружаясь в детство, они учатся вместе с детьми писать красиво, изучать историю и разрешать детям то, что дома часто запрещают: рисовать чернилами, углем и другими материалами.

Для детей - это возможность здорового живого общения, свобода творчества, игры для развития мелкой моторики рук свободное рисование, скрытая арт-терапевтическая работа, коррекция гиперактивного поведения и других поведенческих проблем (скованности, стеснительности и пр.). Они учатся видеть, слышать, слушать, общаться, удивляться, ценить, быть внимательными и аккуратными.

Цель

1. Выявление и развитие интереса к каллиграфии, привлечение внимания к письменности как неотъемлемой части национальной культуры
2. содействие уважительному отношению к языку, к письму как к средству владения языком.
3. Мотивация к правильному и красивому письму.

Задачи

1. Создание условий для выявления участников, проявляющих интерес к изучению русского языка, грамматики и каллиграфии.
2. Совершенствовать каллиграфические навыки участников, воспитывать аккуратность, трудолюбие, любовь к русскому языку.
3. Предоставление участникам возможности открытого самовыражения.

Обоснование социальной значимости

Исторические факты свидетельствуют: в Византии вариантов соединения между собой букв было 40, а на Руси их насчитывалось до 600! Представьте себе, во времена А. Пушкина в Царскосельском лицее на изучение каллиграфии отводилось 18 часов в неделю. В начале ХХ века, после революции 1917 года, отношение к каллиграфии изменилось, хотя в советской школе проводились уроки чистописания до 70-х годов. Резкое ухудшение почерка школьников началось с распространения шариковых ручек. В XXI веке наступает монополия компьютерного набора текста и о каллиграфии забывают все, кроме учителей, для которых «корявое» написание работ учащимися становится настоящим бедствием. В период подготовки к ОГЭ и ЕГЭ эта проблема озадачивает выпускников, так как отговорка «я так пишу» не принимается экспертными комиссиями.
За возрождение искусства красивого письма ратуют не только педагоги, но и детские психологи. Вот только основные «плюсы» каллиграфии для детского развития:
улучшает почерк,
развивает мелкую моторику,
тренирует память,
воспитывает терпение и усидчивость,
оказывает успокоительный эффект на гиперактивного ребёнка,
дисциплинирует мысль во время письма,
раскрывает творческие способности.
К тому же, каллиграфия не только преследует цели удобства чтения, но и сообщает письму эмоционально-образную графическую выразительность. Каллиграфия — это искусство, которое дарит не только эстетическое удовольствие, но и прикладной навык красивого письма. Он пригождается в жизни и развивает человека не только в техническом плане, но и в психологическом и интеллектуальном.
Люди, которым раньше не нравилось писать от руки, находят в этом занятии умиротворение и красоту. Эти упражнения развивают интеллектуальные способности и чувство прекрасного.
К тому же каллиграфия для взрослых — это просто интересное и необременительное занятие, которому резонно посвятить несколько часов в неделю.

География проекта

городской округ Ревда

Целевые группы

1. дети и подростки от 6 до 16 лет
2. взрослые от 16 и старше