Проекты

Краткое описание

Одной из наиболее важных задач Особого Петербурга является социальная поддержка семей, воспитывающих инвалидов.

За 11 лет работы мы накопили огромный опыт психологического сопровождения таких семей. Но, в основном, упор делался на поддержку родителей.
Проект "Пойми МЕНЯ" станет новым для нас, амбициозным проектом, направленным на повышение и развитие навыков социальной адаптации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, а также их братьев и сестер (сиблингов), проживающих в семьях.
Для участников проекта будут организованы регулярные групповые занятия с психологами. Клинический психолог проведет занятия с упором на коррекцию особенностей развития, а детский психолог - для выстраивания коммуникативных навыков между инвалидами и сиблингами. А также будут регулярные мероприятия с игротехником.
В результате работы в течение 9 месяцев, 600 детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья и (сиблингов) станут более уверенными в ситуациях социального взаимодействия, научатся понимать друг друга, внедрят в свою жизнь практики регуляции своего психоэмоционального состояния, релаксации, а также навыки самопрезентации, поддержания диалога, обращения за помощью, а также ее оказание, навыки вежливого отказа, навыки самоподдержки в стрессовых ситуациях.

Занятия планируется проводить в соответствии с программой.
Запланировано всего 187 занятий (146 - с психологами проекта, 41 - с игротехником) в онлайн и оффлайн формате.
Занятия с психологами будут проводиться 4 раза в неделю по 1,5 - 2 часа.
Занятия с игротехником будут проводиться 1 раз в неделю по 2-3 часа. Также будут проведены новые онлайн игры 1 раз в месяц
Занятия выстроены логически для постепенного усвоения материала и развития целевых навыков. Занятия будут в формате психологического тренинга, включающего в себя адаптированные под целевую аудиторию методы психодрамы, ролевых игр, практик релаксации, решения социальных ситуаций в игровой форме.

Мы ожидаем от проекта:
Улучшения качества жизни участников. Новый формат работы с детьми станет для них ярким позитивным опытом, который вдохновит их на дальнейшую успешную социализацию. Не менее 80% участников каждой целевой группы начнут применять полученные на программе навыки общения в своей жизни.
Уровень психологический напряжённости участников проекта снизится на 20-30%. Снизится количество конфликтных ситуаций в жизни участников. А уровень удовлетворённости жизнью и общение увеличится.
Результатом проекта станет совместное участие в итоговом мероприятии на теплоходе в мае 2026 года, на котором участники применят полученные знания.

«Особый Петербург» - является членом ассоциации ГАООРДИ, а также тесно сотрудничает с МОО "Игры будущего", ГБДОУ детский сад 5 Невского района.
Эти организации имеют колоссальный опыт в реализации проектов, направленных на создание различных программ, направленных на повышение качества жизни людей с инвалидностью и готовы оказать нашему проекту помощь в организационной и методической работе.

Цель

1. Повышение и развитие навыков социальной адаптации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, а также их братьев и сестер (сиблингов), проживающих в семьях

Задачи

1. Информирование о проблемах социальной адаптации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья и их братьев и сестеры (сиблингов), проживающих в семьях Санкт-Петербурга
2. Повышение степени развития коммуникативных и социальных навыков участников
3. Обучение участников эффективным приёмам эмоциональной регуляции и релаксации
4. Тренировка коммуникативных навыков участников (навыков самопрезентации, сотрудничества), а также оценка их развития по итогам участия в проекте.

Обоснование социальной значимости

Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья и их братья и сестры (сиблинги) зачастую оказываются в социальной изоляции той или иной степени. Этот дефицит социального взаимодействия негативно сказывается на развитии их коммуникативных навыков и уверенности в способности их приобрести, снижает мотивацию к саморазвитию и наращиванию собственной автономности.
В силу особенностей своего ментального состояния круг общения детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья часто ограничен домом и семьёй (которая очень часто состоит из одной мамы) и школой (если ребёнок её посещает), что даёт большой, но всё же не достаточный для большей социальной адаптации опыт. Несмотря на большой город, мы сталкивается с недостатком досуговых учреждений для ребят с нарушениями развития, а групп психологической работы для таких детей и вовсе единицы. Вся работа с ними строится преимущественно вокруг их реабилитации, развития, самых базовых навыков самообслуживания. И это если в семье хватает ресурсов, однако зачастую это не так.
Братья и сестры (сиблинги) не имеющие никаких ограничений, вынуждены адаптироваться к особенностям брата или сестры, нуждаются в поиске форм общения с ними как дома, так и в открытой социальной среде. Это накладывается на их нормативные задачи развития и становится дополнительным источником напряжения.
К сожалению, существующие на сегодняшний день программы поддержки семей с детьми овз зачастую не учитывают специфических потребностей сиблингов. Возможно потому что на фоне своих братьев и сестер с инвалидностью эти дети выглядят абсолютно благополучными и не нуждающимися в отдельном внимании.
Получается замкнутый круг.

Мы провели анкетирование предполагаемых участников проекта и увидели, что семьи постоянно сталкиваются с непониманием и отсутствием знаний об общении с людьми с ограниченными возможностями здоровья со стороны людей, не сталкивавшихся с темой инвалидности. Также отметили, что детям и подросткам с ограничениями здоровья и сиблингам зачастую не хватает социальных, коммуникативных и когнитивных навыков, чтобы в таких ситуациях чувствовать себя уверенно и находить слова для корректного взаимодействия. В итоге социальная изоляция, порожденная предрассудками закрепляется и самоизоляцией самих детей с овз.

Проект "Пойми МЕНЯ" станет тем мероприятием, которое прервет этот замкнутый круг и развернёт его движение в другую сторону.
Участники, получив опыт позитивного общения в безопасной среде, начнут пробовать свои силы в разных социальных ситуациях, приобретая положительный опыт.
Проводя мероприятия проекта, таким детям и подросткам мы значительно помогаем их родителям, раскрывая новые аспекты возможностей и облегчая их работу по социальной адаптации своего ребёнка.

Особый Петербург имеет большой опыт реализации проектов психологической направленности. Ранее были реализованы проекты, поддержанные Фондом президентских грантов "Пульс Особой семьи", "Поддержи семью", "Ресурсный Центр Особого Петербурга". В рамках проектов также оказывалась психологическая поддержка семьям и в том числе детям и подросткам с особенностями развития.

Несколько лет назад наша организация реализовывала проект помощи семьям с особым детьми и дети тоже были отчасти вовлечены в программу помощи. Тогда многие родители уже отмечали, что очень актуальна профессиональная психологическая поддержка и для детей с ментальными особенностями, со специалистами, ориентирующимися в их специфике.
Поэтому, мы возлагаем большие надежды на этот проект. Уверены, что благодаря высококвалифицированным специалистам, проект будет реализован на самом высоком уровне!

Публикации:
В чем нуждаются братья и сестры особых детей.
https://xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai/articles/v-chem-nuzhdayutsya-bratya-i-sestry-osobyh-detej

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья и их братья и сестры (сиблинги), проживающие в семьях Санкт-Петербурга