Проекты

Краткое описание

В современном ритме жизнь семьи часто складывается из параллельных дорожек: родители спешат между работой и бытом, дети ищут собеседников в телефоне, а бабушки и дедушки чувствуют, что их опыт уже никому не нужен. Опрос 100 омских семей показал: 51 % практически никогда не делают что‑то вместе всеми поколениями, а 76 % хотели бы чаще собираться — просто не знают, с чего начать.
Проект «Родные люди» даёт семьям тот самый повод собраться за общим делом — и превратить его в маленькую семейную традицию. Мы не предлагаем «посидеть и поговорить», мы предлагаем вместе творить, пробовать, ошибаться и радоваться результату.
Цель — создать регулярные практики совместного досуга, сближающие поколения через творчество, где каждый — от ребёнка до бабушки — выступает и учеником, и наставником.
Целевая группа — 120+ многопоколенных семей Омска с детьми 7–14 лет.
Основные мероприятия проекта будут проводиться в двух удобных городских пространствах: семейном центре «Зелёная школа» и общественном пространстве «25 час»- они расположены в разных концах города и позволят привлечь семьи разных округов.
На старте каждая семья заполняет анкету в Яндекс Формах (интересы по направлениям, состав семьи, удобное время, готовность провести мастер‑класс). Команда сегментирует участников, составляет календарный план и отправляет персонализированные приглашения за 5–7 дней до занятия — с темой, местом, списком необходимого.
Мероприятия:
-24 семейных мастер‑класса по трём направлениям: кулинарные, ремесленные, природа и активный отдых — занятия формата «семья‑семье».
-10 занятий «Наставник на час» — бабушки, дедушки и родители проводят мастер‑классы для детей, передавая то, что умеют лучше всего. Старшее поколение чувствует себя востребованным, а дети узнают семью с новой стороны.
-8 мастер‑классов от детей для взрослых — ребёнок становится ведущим при поддержке педагога. Огромный шаг к уверенности и возможность для взрослых увидеть в нём самостоятельного человека.
-12 семейных челленджей — короткие домашние задания на 10-15 минут. Результаты сохраняются в семейном медиаархиве — чтобы через годы открыть и улыбнуться.
-Итоговая семейная ярмарка на Иртышской набережной: выставка достижений, мини‑мастер‑классы от семей, кинозал с роликами о проекте, открытый микрофон и «Дерево семейных обещаний», где каждая семья пишет, что продолжит делать вместе после проекта.
Ожидаемые результаты:
120+ семей — участников; 12 видеороликов; 10 организаций получат материалы для тиражирования; в 75 % семей вырастет взаимопонимание и частота совместного досуга; каждая семья сохранит минимум один навык, рецепт или историю; не менее 80 % представителей старшего поколения почувствуют себя востребованными наставниками; не менее 70 % детей освоят новый навык и будут применять его самостоятельно; в 60 % семей закрепятся новые форматы общения.
Банк методических карточек и видео передаётся 10 организациям для самостоятельного проведения подобных мероприятий.

Цель

1. Создать в Омске устойчивую модель межпоколенческой передачи семейных традиций и бытовых навыков через современные, доступные форматы (микро-мастер-классы, семейные челленджи) и цифровую фиксацию практик (видео, аудио, инструкции), чтобы укрепить связи в 120 семьях (не менее 360 участников) и обеспечить улучшение взаимопонимания и рост частоты совместного досуга у не менее 75% участников, с последующим тиражированием модели через конструктор шаблонов, доступный для других организаций.

Задачи

1. Создать систему регулярных, доступных форматов совместного досуга для всех поколений
2. Снизить барьер для регулярного совместного досуга за счёт готовых решений и вовлекающего медиаконтента
3. Восстановить механизм передачи опыта между поколениями в обе стороны
4. Доказать результативность модели и обеспечить её тиражирование

Обоснование социальной значимости

В современных городских семьях, включающих представителей разных поколений, дефицит содержательного совместного досуга и живого общения приводит к серьезным последствиям: ослаблению взаимной поддержки, размыванию семейной иерархии и утрате взаимопонимания. Члены семьи постепенно отдаляются друг от друга, переставая быть значимыми участниками жизни друг друга. Для Омска — крупного промышленного центра, где проживает более 270 тысяч семей с детьми, из которых порядка 85 тысяч — многопоколенные, эта проблема стоит особенно остро. Наличие родственных связей само по себе не гарантирует регулярного и содержательного общения.
Каждое поколение сегодня испытывает свой дефицит, и эти дефициты накладываются друг на друга.
У детей и подростков происходит уход в цифровую среду. Исследования показывают, что интернет-зависимость подростков напрямую связана с дефицитом эмоционального принятия и тепла в семье: «интернет становится убежищем тогда, когда реальный мир дома становится неуютным». У 56% подростков фиксируется умеренная зона риска интернет-зависимости. Подростки, склонные к интернет-зависимости, демонстрируют дисгармоничный образ семьи и эмоциональную дистанцию с родителями.
У родителей основная причина — погружённость в работу и быт. Дефицит времени и энергии на совместный досуг, отсутствие готовых идей и форматов для совместных занятий с детьми и старшими родственниками приводят к тому, что семейное время сводится к бытовому функционированию.
У бабушек и дедушек проблема проявляется в социальной изоляции и невостребованности их опыта. По данным Росстата, 24% пенсионеров в России живут в одиночестве, а по данным НАФИ — около 7 млн пожилых россиян проживают одни, при этом 70% из них после 60 лет «замыкаются на доме и быте» и практически не ведут активную социальную жизнь. Как отмечают исследователи НИУ ВШЭ, «жизнь в одиночестве называют самым сильным фактором социальной изоляции пенсионеров», а количество одиноких пожилых постоянно увеличивается.
Причины проблемы:
Технологические: цифровизация досуга детей и подростков, замещающая реальное семейное общение виртуальным.
Социально-экономические: высокая загруженность родителей, раздельное проживание поколений (по данным исследования МГУ, после распада СССР нормой стало раздельное проживание супругов с родителями, что усилило обособление поколений).
Культурные: размывание традиций передачи опыта от старших к младшим, снижение авторитета старшего поколения. Как отмечается в социологических исследованиях, «перераспределение монополии на знания в пользу молодёжи, отказ от опыта предыдущих поколений» ведут к дистанцированию поколений.
Организационные: отсутствие доступных, регулярных и привлекательных для всех поколений форматов совместного досуга.
Актуальность проблемы подтверждается исследованиями. Социологический институт РАН отмечает, что межпоколенные отношения — ключевой фактор стабильности семьи, но в современном обществе взаимопонимание между поколениями ослабевает. Проведенный в январе-феврале 2026 года опрос 100 омских семей показал: 51% семей практически никогда не занимаются совместной деятельностью с участием всех поколений, а 67% проводят время со старшими родственниками реже раза в месяц. При этом 42% респондентов в свободное время смотрят телевизор или проводят время в соцсетях — это не столько осознанный выбор, сколько следствие отсутствия доступных альтернатив. Показательно, что 67% семей имеют хобби, а 62% готовы учить других, но этот ресурс не реализуется в формате совместных занятий. Главный вывод: 76% опрошенных хотели бы чаще проводить время с разными поколениями семьи, но не имеют понятных форматов.
Проект «Отцы и дети», реализованный нами в 2025 году, подтвердил высокий интерес семей к совместной деятельности, но выявил необходимость вовлечения всех членов семьи — матерей, бабушек и дедушек — и перехода к системным, а не разовым мероприятиям. Значимость работы с целевой аудиторией закреплена в государственной программе Омской области «Социальная поддержка населения», где ежегодно планируется вовлекать не менее 1000 граждан в мероприятия по пропаганде семейных ценностей. Востребованность темы подтверждают успешные региональные практики: форум «От поколения к поколению» в Тюкалинском районе и проект ТОС «Кировец-2» в Омске.
Когда в семье мало общаются, она перестаёт быть опорой. Родители и дети, внуки и бабушки живут параллельно, теряя возможность поддерживать друг друга, делиться важным, просто быть рядом. Чтобы это изменить достаточно найти повод собраться вместе за делом, которое интересно всем. Именно такие поводы мы хотим создать в проекте «Родные люди». Чтобы в каждой семье было больше тёплых вечеров, совместных открытий и поводов гордиться друг другом. Чтобы бабушкины рецепты не забывались, дедушкины навыки передавались внукам, а родители чувствовали, что они — главные люди для своих детей. Ведь когда мы учимся друг у друга, мы становимся по-настоящему родными.

География проекта

Омская область

Целевые группы

1. Семьи с детьми в возрасте 5–14 лет, проживающие в Омске -основная группа, для которой создаётся система регулярных форматов совместного досуга и передачи навыков. В семьях есть представители как минимум двух поколений (дети + родители), часто — и третьего (бабушки/дедушки).