Образовательная программа по взаимодействию с пациентом при утрате ребенка во время беременности, родов или вскоре после рождения (для медицинского пе...
Конкурс
Первый конкурс 2019
Грантовое направление
Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
Завершенный проект
Рейтинг заявки
65,00
Номер заявки
19-1-014789
Дата подачи15.03.2019
Размер гранта
2 062 730,00 ₽
Cофинансирование 576 700,00 ₽
Общая сумма расходов на реализацию проекта2 639 430,00 ₽
Сроки реализации
01.07.2019 - 30.06.2020
Организация
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОМОЩИ РОДИТЕЛЯМ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ "СВЕТ В РУКАХ"
Согласно данным Росстат, на территории РФ лишь 38,4% беременностей заканчиваются рождением живого и здорового ребенка. Женщины, сталкивающиеся с утратой ребенка во время беременности, в родах, вскоре после рождения, без своевременной информационной и психологической поддержки, переживают длительный период социальной изоляции, депрессии (в 5 раз чаще), развод после потери (в 4 раза чаще), отказ от деторождения, психосматические заболевания, невротизации старших и последующих детей. Данная программа разработана для сотрудников медицинских учреждений (врачей, акушерок, медицинских сестер) которым регулярно приходится сталкиваться с перинатальными потерями. Это люди, которые первые сообщают о смерти младенца родителям. И то, как это сделано, влияет на весь дальнейший ход переживания потери родителем и его возвращение к нормальной жизни. Основная цель – создание эффективной системы помощи людям, переживающих перинатальную утрату. Достигается это путем обучения персонала медицинских учреждений определенным алгоритмам поведения с пациентом в критических ситуациях, а также формирование навыка оценки и коррекции собственного эмоционального состояния. Результатом данной работы является создание доброжелательной атмосферы общения с пациентами, повышение качества жизни семей, переживающих перинатальную потерю, повышение стрессоустойчивости медицинских работников, с учетом особенностей их состояния. Это приведет к снижению количества жалоб и претензий со стороны пациентов в адрес медицинского учреждения, а также к повышению качества оказываемой помощи. Задачи: ● повышение эмоциональной устойчивости сотрудников медицинских учреждений ● знакомство с принципами и приемами профилактики профессионального выгорания ● расширение представлений о психологии общения ● освоение алгоритмов общения в сложных ситуациях
Программа разработана Троицкой К.С. (кандидат психологических наук, медицинский психолог, репродуктивный психолог) на основе российского и международного опыта.
Данный проект включает в себя 3 блока.
1. Региональные семинары. Мы планируем провести региональные обучающие семинары для медицинского персонала в 14 регионах Российской Федерации за 12 месяцев. В каждом примут участие главврачи, акушеры-гинекологи и специалисты УЗДГ из разных родильных домов, перинатальных центров, женских консультаций и других медицинских учреждений региона. Предполагаемое количество участников одного семинара– 40-100 человек.
2. Семинары для всего персонала от медсестер до главного врача отдельно взятых родильных домов, перинатальных центров, женских консультаций и других медицинских учреждений. 20- 40 человек. Всего 8 тренингов.
3. Проведение сокращенной версии семинара на общероссийских и международных конгрессах и симпозиумах в России. Всего 8 выступлений.
Таким образом, мы организуем и проведем 20 шести часовых семинаров и 8 семинаров, длительностью 2-4 часа, которые посетят не менее 1250 медицинских сотрудников системы родовспоможения.
Цель
Создание в РФ эффективной системы помощи женщинам, переживающим потерю ребенка во время беременности, в родах, вскоре после рождения.
Профилактика профессионального выгорания у медицинских работников, взаимодействующих с семьями в ситуации перинатальной потери.
Повышение эффективности взаимодействия в системе «медицинский работник-пациент».
Задачи
Установление контакта с главными врачами или местными органами здравоохранения в выбранных федеральных округах для проведения обучающих семинаров
Проведение семинаров в медицинских учреждениях в выбранных федеральных округах
Обеспечение информационной и методологической поддержки врачей, среднего и младшего медицинского персонала на период проведения тренинга (листовки, плакаты, брошюры)
Участие в конференциях на территории России
Последующее взаимодействие с региональными органами здравоохранения и медицинскими работниками, посетившими семинар
Обоснование социальной значимости
В России каждая пятая беременность заканчивается рождением ребенка с пороками, несовместимыми с жизнью, смертью ребенка на ранних сроках беременности, в перинатальный или неонатальный период. Такие утраты наносят сильную психологическую травму семьям. После потери ребенка, не имея правильной поддержки, женщины переживают длительный период социальной изоляции, тяжелые депрессии, которые ведут к распаду семьи, отказу от деторождения, невротизации и ухудшению психологического здоровья старших и последующих детей. Это ведет к уменьшению рождаемости, к увеличению количества разводов, ухудшению психологического здоровья населения. Медицинские сотрудники, работающие с семьями, утратившими ребенка, подвергаются как персональному так и профессиональному воздействию, часто испытывая чувство вины, злость, беспокойство и грусть, а также страх судебного разбирательства и административных мер. Что ведет специалистов к профессиональному выгоранию, уходу из профессии, а так же к грубому отношению к пациентам. Незнание медицинских специалистов о возможных вариантах поведения приводит к тому, что они закрываются от внешнего мира, «черствеют» или наоборот незнанием наносят сильную ретравматизацию родителям в горе.
В России за 2017 год (последние доступные статистические данные): Гибель детей в первые 168 часов –3273 детей Количество мертворожденных детей весом от 500 гр. – 9483 случаев . Смерть детей от различных пороков развития в первый год жизни – 9882 детей
Последние данные доступные за 2016 год: Самопроизвольные аборты – 127 215 Аборты по медицинским показаниям – 28 950
В нашем обществе тема смерти в общем понимании табуирована, а если речь идет о потере детей на поздних сроках беременности или в родах, то об этом не говорят совсем, часто даже внутри семьи. Родители, столкнувшиеся с таким горем, чувствуют себя одинокими, социально изолированными и менее ценными в обществе, они не знают, что им делать и как жить дальше. Кроме того, что женщине необходимо физически восстанавливаться после родов, ей приходится переживать тяжелейшие состояния горя от потери ребенка. Что, безусловно, затрудняет процесс физического и эмоционального восстановления такой женщины и влияет на ее репродуктивную функцию в будущем. *данные Федеральной службы государственной статистики и ФГБУ «Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения» Минздрава Российской Федерации.
География проекта
Северо-западный федеральный округ
Приволжский федеральный округ
Сибирский федеральный округ
Центральный федеральный округ
Дальневосточный федеральный округ
Уральский федеральный округ
Южный федеральный округ
Целевые группы
Медицинские работники родильных домов и перинатальных центров (высший, средний и младший медицинский персонал)
Контактная информация
{"address":"125414, г Москва, ул Петрозаводская, д 18 к 1","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}