Проекты

Краткое описание

В наш современный технологический век огромными темпами развивается информационная и социальная среда, когда можно быстро и просто найти любую информацию и легко связаться с любым человеком, даже если он на другом конце света. Для детей 21 века телефон, Интернет и социальные сети стали неотъемлемой частью жизни, они не могут представить, как люди жили без гаджетов, которые их окружали с самого рождения и уже никуда не уйдут до конца их жизни. Но у этой современной реальности доступности и легкости есть и обратная сторона – для детей сеть Интернет может нести угрозу психическому и физическому здоровью.
Проект "КиберБезопасное детство" направлен на формирование у детей в возрасте от 6 до 12 лет, в том числе с инвалидностью и ОВЗ, состоящих на различных видах учета и воспитывающихся в семьях, находящихся в трудной жизненной ситуации, культуры безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов и устройств, знакомство с основами безопасности в сети и повышение уровня цифровой грамотности. Для этого командой проекта разработан комплекс интерактивно-познавательных программ, направленных на формирование основ кибербезопасности для детей. Мероприятия пройдут на базе детского интерактивного парка "Жираф Нео", оснащенного современным интерактивным оборудованием, и будут нести регулярный формат. Для эффективности восприятия детьми информации занятия пройдут в малых группах, сформированных в соответствии с возрастными и социальными особенностями участников проекта: дети 6-8 лет, дети 9-12 лет; дети 6-12 лет, имеющие инвалидность или ОВЗ; дети 6-12 лет, состоящие на профилактическом учете или воспитывающиеся в семьях, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Каждое занятие будет нести эвристический характер, предполагая использование познавательных видеороликов и мультипликационных фильмов, обучающих электронных и подвижных игр и включая в себя анализ полученной информации, проводимый в игровой форме. Все интерактивно-познавательные программы будут поделены на тематические блоки, а у каждой группы будет свое индивидуальное расписание.
Начало и окончание проекта будут ознаменованы крупными мероприятиями, которые позволят оценить масштаб важности и социальной значимости проекта.
Проект будет реализован при взаимодействии с различными организациями и структурами, среди которых представители администрации и департамента по образованию, общественные организации, муниципальные учреждения, что позволит подойти к решению проблемы комплексно и разносторонне.

Цель

1. Формирование у детей культуры безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов и устройств, знакомство с основами безопасности в сети и повышение уровня цифровой грамотности.

Задачи

1. Привлечь внимание учительской и родительской общественности к проблеме детской безопасности в киберпространстве
2. Создать интересные форматы информирования и просвещения дошкольников и младших школьников о необходимости безопасного поведения в киберпространстве
3. Информировать родителей дошкольников и младших школьников по вопросам обеспечения безопасности детей в киберпространстве
4. Прививать основные правила и нормы поведения в киберпространстве, развивать познавательный интерес к информационной культуре
5. Оценить эффективность реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Проникновение глобальной сети Интернет во все сферы жизнедеятельности современного общества привело к вовлечению в информационное пространство и подрастающего поколения. Родители, покупая своим детям компьютеры и мобильные компьютерные устройства, далеко не всегда задумываются над тем, с какими опасностями могут встретиться их дети в киберпространстве. На территории образовательных организаций эти угрозы минимизированы ограничением доступа обучающихся к видам информации, распространяемой по сети Интернет, причиняющей вред их здоровью или развитию и не соответствующей задачам образования. За стенами детского сада или школы дети оказываются один на один с этими угрозами.
Интернет стал неотъемлемой частью повседневной жизни современных детей и подростков, которые вполне самостоятельно формируют медиаконтент, определяют наиболее значимые медиасобытия в огромном информационном потоке. Виртуальное взаимодействие, включающее онлайн-игры, переписки в чатах, участие в социальных интернет-сообществах играет важную роль в жизни современных детей. Чрезмерное увлечение интернет-сетями не только негативно влияет на психологическое и физическое развитие ребенка, но и могут нести под собой реальную угрозу: изменение в поведении, связанное с агрессией и жестокостью, смещение жизненных ценностей, стремление подражать отрицательным героям, повышение риска криминогенного и ассоциального поведения.
Достижению важной задачи по обеспечению информационной безопасности детей служит Федеральный закон от 01.05.2019 № 93-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» и отдельные законодательные акты Российской Федерации». Закон регулирует отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию, в том числе от такой информации, содержащейся в информационной продукции.
Различные аспекты проблемы взаимодействия подрастающего поколения с сетью Интернет нашли свое отражение в педагогических, психологических, социологических трудах многих российских исследователей: Л. Найденовой, В.С. Собкина, А. Сидельникова, Г.В. Солдатовой и.др.
Проблемы обеспечения безопасности детей в Интернете стали ключевыми при разработке целого комплекса социальных проектов.
Данной проблеме посвящен и наш проект "КиберБезопасное детство", в рамках которого мы разработали комплекс мероприятий, которые помогут в интерактивном формате раскрыть перед детьми спектр возможных рисков киберпространства, научить их правильному поведению при встрече с киберугрозой.

География проекта

Кировский район города Волгограда

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 2 до 12 лет, в том числе с инвалидностью, состоящие на различных видах профилактического учета, из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации