Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта "Волшебный мир профессий для детей-инвалидов и детей с ОВЗ" – познакомить детей-инвалидов и детей с ОВЗ, проживающих на территории МО ГО "Сыктывкар", с многообразием профессий, тем самым, выявить сильные стороны ребенка, расширить его грани самопознания, сформировать позитивное отношение к труду. Также общение "особенных детей" среди сверстников поможет им стать более социальными и проще идти на контакт с окружающим миром, меньше замыкаться в себе и находить новых друзей.
Первый в Сыктывкаре детский город профессий "Кидкар" будет адаптирован под особенности и возможности детей и подростков с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья.
Успешной составляющей социализации детей-инвалидов и детей с ОВЗ является ранняя профориентация, так как выбор специальностей для них ограничен. К началу трудовой деятельности они должны хорошо ориентироваться на рынке труда и с легкостью взаимодействовать с обществом. С этой целью создан проект по знакомству с профессиями, которые соответствуют возможностям детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Проект "Волшебный мир профессий для детей с ОВЗ"- это экскурсии в Детский Город Профессий Кидкар, где детям-инвалидам и детям с ОВЗ в игровой форме рассказывается о многообразии различных профессий, и предлагается возможность попробовать себя в каждой из них. Вся территория центра поделена на тематические локации (банк, поликлиника, салон красоты, стройка и т.д). Кидкар стилизован по принципу города. С детьми в локациях работают аниматоры, каждый из которых имеет высшее педагогическое образование. Квесты для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, проводимые в локациях, разработаны с учетом их возрастных, интеллектуальных и физических способностей.
Проект рассчитан на детей-инвалидов и детей с ОВЗ г. Сыктывкар от 7 до 15 лет.
Реализация проекта предполагает создание благоприятной, комфортной и доступной среды, учитывающей психофизические особенности детей-инвалидов, детей с ОВЗ, для проведения мероприятий по ранней профориентации. Для этого необходимо закупить реквизит, оборудование, которое поможет наглядно показать детям особенности различных профессий (таких как парикмахер, медсестра, строитель, банковский работник, фермер и т.д). Далее необходима подготовка экскурсий (создание сценария для проведения мероприятий с учетом психофизических особенностей детей-инвалидов и детей с ОВЗ, обучение специалистов и аниматоров проведению массовых игровых мероприятий по ранней профориентации). В рамках проекта будет проведено 10 мероприятий по ранней профориентации детей-инвалидов и детей с ОВЗ (100 детей-инвалидов и детей с ОВЗ в совокупности). Информация о ходе реализации проекта будет размещена в СМИ Республики Коми, в сети Интернет.
Реализация проекта увеличит численность осведомленных детей-инвалидов и детей с ОВЗ о многообразии профессий, выявит их сильные стороны, таланты и скрытые возможности. Также способствует формированию положительного отношения к труду в любых его формах и проявлениях.

Цель

1. Социализация и интеграция в доступную среду детей-инвалидов, детей с ОВЗ школьного возраста (от 7 до 15 лет) города Сыктывкар на базе детского города профессий "Кидкар", путем проведения мероприятий по ранней профориентации.

Задачи

1. Создание благоприятной, комфортной и доступной среды, учитывающей психофизические особенности детей-инвалидов, детей с ОВЗ, для проведения мероприятий по ранней профориентации в игровой форме
2. Подготовка и проведение мероприятий по ранней профориентации детей-инвалидов и детей с ОВЗ в игровой форме.
3. Информационно-правовое сопровождение проекта.

Обоснование социальной значимости

Все чаще дети проводят в интернете, общаются и находят виртуальных друзей в сети, чем в живую, что создает проблему не только коммуникации между сверстниками, но и социализированности детей в обществе в целом. У детей-инвалидов и детей с ОВЗ эта проблема стоит более остро, так как в основном эти дети в силу своих особенностей более скованы и замкнуты в себе, что делает их менее социальными, а значит менее приспособленными к жизни: менее решительными, активными и уверенными в себе.
В настоящее время даже у обычного ребенка, оканчивающего школу, возникает проблема выбора своей сферы деятельности (https://iz.ru/755019/roman-kretcul-evgenii-timofeev/s-budushchei-professiei-opredelilis-menshe-treti-vypusknikov). И в будущем дети долгое время не могут найти себя в жизни, скитаясь от места к месту. У детей-инвалидов и детей с ОВЗ возникает еще большая проблема, так как из-за психофизических особенностей развития они сталкиваются с огромными трудностями в выборе своего жизненного пути, не говоря о том, что в жизни они сталкиваются с различными проблемами (https://domanovichi.schools.by/m/pages/proforientatsija-detej-invalidov, https://www.bnkomi.ru/data/news/44240/).
Цитата с сайта(https://infourok.ru/statya-na-temu-proforientaciya-detey-s-ovz-3367466.html) : Главными задачами профориентации детей с ОВЗ являются всестороннее развитие личности и активизация самих детей в процессах определения себя, своего места в мире профессий, подготовка детей к самостоятельному, осознанному профессиональному и жизненному самоопределению, формирование способности планировать жизненный путь с учётом своих интересов, возможностей, ценностно-нравственных ориентиров и потребностей общества, успешная интеграция в социум.

В Республике Коми сложилась своя ситуация. Ранее в г. Сыктывкар был ГОУДПО Коми Республиканский Центр Профориентации, который занимался профориентированием детей и подростков, включая детей с ОВЗ и детей-инвалидов и инвалидов. 31 марта 2010 году он был ликвидирован, что остро поставило вопрос о профориентировании детей и подростков. Сейчас в республике существует отдел профессионального образования при Министерстве образования, науки и молодежной политики Республики Коми, который совместно с отделом общего образования проводит работу по профориентации, но лишь с выпускниками школ 9-11 классов. Совершенно не охватывая детей младшего школьного возраста программами ранней профориентации, создавая трудности в выборе своей профессии даже у здорового ребенка, не говоря о детях-инвалидах, детях с ОВЗ и инвалидах в принципе.
Если обычные дети еще могут справиться с проблемой отсутствия своевременного профориентирования, то для "детей с особенностями" это становится важной проблемой. Во-первых, выбор профессии и места работы у них объективно уже, чем у здоровых людей. Во-вторых, эта группа населения, и так относящаяся к слабо конкурентным на рынке труда категориям, не всегда достаточно информирована о профессиях, профессиональной подготовке, спросе на труд и требованиях работодателей. В-третьих, инвалиды чаще плохо адаптированы к социальной среде, имеют ограниченный круг социальных контактов, нередко страдают инфантилизмом, неадекватными представлениями о своих способностях и возможностях, а также пассивными трудовыми диспозициями. В-четвертых, значительной их части не под силу второе образование и переобучение другой профессии. Все это говорит о том, что цена ошибок в ее выборе у лиц с инвалидностью и ОВЗ неизмеримо выше, чем у здоровой части населения, а потому требования к профориентационной работе с ними должны быть особенно серьезными.

Цитата с сайта (https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-proforientatsionnoy-raboty-v-gruppe-detey-s-ovz-i-invalidnostyu/viewer): Назрела необходимость оптимизации профориентационной работы с детьми, имеющими ОВЗ и инвалидность. С ними профориентация и профконсультационная работа должна начинаться уже на начальной ступени образования.

К сожалению, в Республике Коми, в частности в Сыктывкаре, где проживает 1185 "особенных детей" (дети с ОВЗ - 444, инвалиды - 741) нет ни одной организации, где дети-инвалиды и дети с ОВЗ получат возможно не только раскрыть себя, но и реализовать свой потенциал в жизни. Что делает реализацию проекта "Волшебный мир профессий для детей-инвалидов и детей с ОВЗ" крайне важной, актуальной и востребованной, предоставляя возможность "особенным детям" познакомиться с многообразием профессий и определиться с дальнейшим профессиональным путем уже в раннем возрасте.

География проекта

Республика Коми, город Сыктывкар

Целевые группы

1. Дети-инвалиды и дети с ОВЗ школьного возраста (от 7 до 15 лет) города Сыктывкар.