Проекты

Краткое описание

Проект посвящён созданию пособия по рисованию в виде альбома для раскрашивания для детей младшей школы 2-4 классы. Следующий год станет юбилейным со дня снятия блокады Ленинграда - 80 лет. Школы СПб и Ленобласти примут участие в юбилейном проекте, посвященном популяризации образов героев эпохи Великой Отечественной войны и блокадного Ленинграда, через Мастер-классы, уроки рисования с использованием альбомов и во внеурочной работе . Пособие будет иметь цифровой контент и элементы дополненной реальности. Каждый разворот альбома будет содержать иллюстрацию в профессиональном исполнении и страницу для раскрашивания ребенком в определенной технике. Изображения сопровождаются краткой исторической справкой, освещающей события эпохи. Всего в альбоме будет представлено семь художественных техник и семь иллюстраций в этих техниках. По каждой из техник сняты видео-уроки для освоения тех или иных художественных приемов. События выбираются яркие, способные вызвать острый интерес. Например, подвиг Нины Соколовой - первого в мире тяжелого водолаза. почти 700 часов ее работы на дне Ладоги помогли вернуть связь, электричество, организовать поставку топлива в осажденный город, о чем немцы не знали до конца войны. Иллюстрации высокохудожественные, будут выполнены членами союза художников.
Целевая группа - младшие школьники, учащиеся Лен области и Санкт-Петербурга. Использование на уроках образов, вызывающих эмоциональный отклик ребенка, пособия на уроках рисования позволит сформировать эмоционально-психологические установки посредством ярких образов.
"История в красках" создается не с нуля, а будет вписан в ряд блестящих альбомов, выпущенных в серии нашими партнерами, обеспечивающими нам материальную и организационную поддержку. Успех прошлых проектов этой серии позволил нам заручиться поддержкой Русского музея и Областного института развития образования. Альбом будет иметь уникальный контент и посвящение 80-летию со снятия блокады Ленинграда.
В текущем нашем проекте "Хранители времени", мы сделали акцент на вовлечение в социальную активность старших участников проекта (детей войны, тружеников тыла, блокадников и др. категорий), организовали совместную деятельность молодежной аудитории и старших участников, подняли интерес к живым свидетельствам о событиях военной и послевоенной эпохи среди волонтерской аудитории (молодежь, жители Санкт-Петербурга и Ленинградской области), способствовали просветительской работе и передачи семейной памяти. В процессе общения увидели пробелы в знаниях волонтёров и их информированности о периоде второй мировой войны. Пришло понимание, что подобные просветительские проекты стоит начинать с более раннего возраста, с младшей школы. Проект также познакомит целевую аудиторию с разнообразными художественными техниками и приемами. Дополненная реальность - "оживающие" изображения, помогут удержать интерес ребенка, вовлечь в творческий процесс. Тираж пособий в количестве 5000 шт. будет передан в школы Санкт-Петербурга и Лен.обл.

Цель

1. Формирование познавательного интереса и ценностного отношения у младших школьников Санкт-Петербурга и Лен.области к памяти героев блокадного Ленинграда и истории родной страны периода ВОВ через творческие уроки

Задачи

1. Разработка и создание 5000 экземпляров альбомов для рисования для младших школьников с образами героев блокадного Ленинграда
2. Творческое знакомство учащихся Санкт-Петербурга и Ломоносовского района Ленинградской области с альбомами

Обоснование социальной значимости

1.Реализуя прошлые проекты мы столкнулись с пробелами в знаниях относительно периода Великой Отечественной войны у участников проекта, волонтеров (учащиеся Ломоносовского района Ленинградской области и молодежь Ломоносовского района Ленинградской области), но обратили внимание также на то, что ребята проявляют выраженный интерес к этой теме. Очевидно, что работать с детьми нужно начинать в более раннем возрасте. Проект "История в красках" - это возможность в доступной для младшего поколения форме говорить о героях прошлого через искусство, используя инновационные технологии на уроках рисования, и формировать интерес детской аудитории к теме прошлого из которого вырастает понимание настоящего.
Проект решает проблему неосведомленности о героях блокады, неуважительного отношения к ветеранам.
Способствует формированию у младших школьников традиционных ценностей: историческая память, патриотизм, милосердие, высокие нравственные ценности, которые являются фундаментом общества, формируют национальную идентичность.
О проблеме сохранения исторической памяти и традиционных ценностей прямо говорит президент в указе 809 от 09.11.22, выводя значимость вопроса на уровень государственной политики и национальной безопасности
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019?index=0&rangeSize

2.Урок изобразительного искусства с использованием пособия "История в красках" имеет гибкую структуру, включающую дискуссию по увиденному, самостоятельную деятельность обучающихся, коллективный поиск на основе наблюдения, самостоятельную формулировку выводов, в качестве педагогического фактора используется высший класс эмоций — интеллектуальные и нравственные эмоции.

Проект способствует развитию технологий интегрированного обучения, развивающего межпредметные связи с уроками истории, уроками этики, темой патриотизма.
Использование пособия, содержащего видеоуроки и дополненную реальность, поможет учащимся освоить новые художественные приемы на историческом материале. Мы делаем акцент на межпредметных связях. Межпредметные связи расширяют кругозор, способствуют формированию глубинных ценностных установок.
Включения пособия "История в красках" в юбилейный год памятной даты на уроках рисования в школах Петербурга и Ленинградской области - это подлинный подарок младшим школьникам города. Использование пособий с дополненной реальностью на материале истории родной страны на творческих уроках - это залог того, что дети будут заинтересованы предметом. Ведь главная задача младшей школы - развить эмпатию в ребенке, сформировать нравственный стержень и желание учиться, не заглушить природную любознательность.

География проекта

Санкт-Петербург, Ломоносовский район Ленинградская области

Целевые группы

1. Младшие школьники Санкт-Петербурга и Ломоносовского района Ленобласти