Проекты

Краткое описание

Проект направлен на содействие в получении современных профессиональных знаний, умений и навыков для мам, находящихся в отпуске по уходу за ребенком, применимых при удаленном формате занятости.

Цели:
- сохранение и актуализация профессиональных навыков и компетенций мам, находящихся в отпуске по уходу за ребенком;
- приобретение мамами-участницами современных цифровых навыков;
- подготовка мам-участниц к использованию актуальных цифровых навыков (digital skills) в различных видах профессиональной деятельности, в том числе при удаленной занятости.

Задачи:
- актуализация профессиональных навыков участниц;
- приобретение практических навыков удаленной работы;
- формирование и развитие навыков применения современных онлайн-инструментов для решения как профессиональных, так и повседневных задач.

В результате освоения модульного онлайн-курса мамы-участницы смогут:

- осознать направление профессиональной самореализации в соответствии с личными интересами и ценностями;
- сохранить и приобрести важные профессиональные компетенции;
- рассмотреть удаленную занятость, как одну из форм рабочих отношений, наиболее подходящую для мамы маленького ребенка.
- определить профессиональную цель и спланировать конкретные шаги по ее достижению;
- получить необходимую психологическую поддержку от сообщества - поддерживающего окружения единомышленниц.

В структуру онлайн-курса входят теоретические материалы (видео-лекции, smart reading, long reading, инфографика, аудиоподкасты), интерактивные задания, тесты, консультации экспертов-профессионалов в области HR, L&D, IT, маркетинга, психологии и других направлений.

Преимущества модульного онлайн-курса:

- в отличие от индивидуального коучинга и программ повышения квалификации, модульный онлайн-курс дает возможность получить поддержку куратора, создает безопасную поддерживающую среду и учитывает временные ограничения мамы маленького ребенка;

- следование принципам андрагогики (обучение взрослых) и продуманная последовательность форматов внутри каждого модуля позволяет закрепить знания, умения и навыки в реальной практической деятельности;

- двойной эффект курса: обучение + создание реальных продуктов для молодых мам и погружение в атмосферу коммьюнити - среды, доступной для молодых мам в результате активной коммуникации внутри курса;

- тройной эффект, с точки зрения обучения: развитие понимания и современных социальных установок, принятие дополнительной социальной и финансовой ответственности, развитие у мам готовности к независимости и самопомощи и аккумулирование помощи внутри материнского сообщества для того, чтобы поддерживать нужный уровень социальной стабильности, социальной мотивации и безпроблемности БЕЗ ПРИВЛЕЧЕНИЯ дополнительных государственных ресурсов;

- обучение мам при максимально эффективном использовании отпуска по уходу за ребенком, для того чтобы развить их в сторону лучших, более востребованных работников, потенциально более полезных для работодателя.

Цель

1. Сохранение и актуализация профессиональных навыков и компетенций мам, находящихся в отпуске по уходу за ребенком
2. Демонстрация применения таких навыков при удаленной форме занятости

Задачи

1. Разработать структуру и наполнение онлайн-курса, подготовить основные методические материалы
2. Создать видео и текстовый контент для 1, 2, 3 модулей курса
3. Загрузить контент курса на онлайн платформу для дистанционного прохождения
4. Провести тестирование работы курса на онлайн платформе
5. Создать и реализовать план продвижения курса на целевую аудиторию. Работа со СМИ, информационными партнерами и сообществами
6. Организовать прохождение курса участницами - 3 000 человек за весь период работы проекта

Обоснование социальной значимости

В связи с тотальной компьютеризацией и цифровизацией, охватившими почти все производственные сферы и социальные практики постоянно растет значимость профессиональных digital-навыков.

Сейчас практически любому специалисту требуется, как минимум, решать разнообразные задачи в области использования информационно-коммуникационных технологий, использовать и создавать контент при помощи цифровых технологий, включая поиск и обмен информацией, ответы на вопросы, взаимодействие с другими людьми, как максимум - компьютерное программирование.

Также в мире растет доля удаленной занятости. Так в зарубежных странах (США, Канада, Европа) доля удаленных вакансий в общем числе составляет 12-15% и ежегодно растет. В России цифры пока скромнее - 2-4%, но также ежегодно растут (данные взяты из анализа данных по удаленным рабочим местам в России и зарубежных странах, проведенным А.А. Малышевым в 2019 году, Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий №3 (31), 2019).
А учитывая кризис на рынке труда, связанный с пандемией коронавируса, когда миллионы людей оказались без работы, а тысячи работодателей не могут обеспечить удаленную работу для сотрудников, то навыки удаленной занятости - актуальны и востребованы, как никогда.

Для нашей целевой аудитории - мам детей до 3-х лет, находящихся в отпуске по уходу за ребенком, возможность работать удаленно и развивать свои digital навыки без отрыва от ухода за ребенком особенно актуальна, и иногда жизненно необходима.

Существует достаточное количество обучающих курсов и программ данной направленности, но все они не ориентированы на мам маленьких детей. Мамам для успешного освоения технологий удаленной работы, прежде всего, требуется поверить в свои силы, что обучение и совмещение работы с уходом за ребенком возможны, получить поддержку таких же мам, ответы на волнующие вопросы. Именно поэтому первые модули в онлайн-курсе мы планируем сделать направленными на формирование осознанности и повышение самооценки.

К разработке курса будут привлечены эксперты - лидеры в своих областях, для придания курсу особой ценности, полезности и значимости среди подобных курсов.
Эксперты курса:

Катерина Назарова - бизнес-тренер, консультант, фасилитатор и коуч в Академии бизнеса EY и крупнейших российских и международных компаниях. Эксперт в области тайм и селфменеджмента. Мама сына.

Нина Добрынченко-Матусевич - продюсер образовательных проектов в МШУ Сколково. Лидер Лиги современных родителей. Эксперт в дошкольном и школьном образовании. Мама 3-х детей.

Евгения Ганиева - карьерный коуч и HR-консультант, соавтор проекта «Город будущего», соавтор первого проекта для мам в инстаграме «Мама мамам», в прошлом HR бизнес-партнер, мама двоих дочерей.

Анна Зырянова - генеральный директор SelfMama, топ-100 HR-директоров России. Преподаватель бизнес-школы РАНХиГС. Автор образовательных программ и спикер профессиональных конференций. Мама 3-х детей.

Екатерина Козинченко - основательница женского сообщества Woman ID International, 25 лет стратегического консалтинга в таких компаниях, как ATKearney, Accenture, Booz&Со, публичный спикер, автор статей и книг, мама 4-х детей.

Галина Лебедева - HRD финансовой компании CARCADE Leasing. Мама 2-х детей.

Светлана Алтухова - HR с 17 летним стажем работы, карьерный коуч и карьерный консультант,

Оксана Татарина - эксперт в обучении и развитии взрослых. Бизнес-тренер, коуч. Руководитель онлайн-проектов. Методолог и разработчик программы-акселератора Be SelfMama и Практика 2.0.


Содержание модульного онлайн-курса:
модуль 1 “Будь собой” - материалы модуля направлены на повышение психологической устойчивости, самоосознанности, снижения уровня тревожности, повышение уровня профессиональной самооценки.
модуль 2 “Будь мамой” - материалы модуля направлены на создание условий для успешной социальной адаптации в поддерживающем окружении, разневротизации и поддержку мам маленьких детей.
модуль 3 “Будь профессионалом” - материалы модуля направлены на получение практических навыков удаленной работы, поддержки имеющихся профессиональных навыков.

Таким образом, онлайн-курс для мам по обучению навыкам удаленной работы позволит женщинам стать и оставаться востребованными специалистами, чувствовать себя не в отрыве от общества и современных технологий, позволит найти удобные форматы занятости, будь то удаленная работа на прежнем месте, частичное совмещение, либо освоение новых профессий.

География проекта

Проект будет реализовываться посредством Интернет-технологий, таким образом территорией реализации проекта можно считать все регионы РФ.

Целевые группы

1. Женщины в возрасте 25-45 лет, со средним специальным / высшим образованием, имеющие одного либо нескольких детей в возрасте до 3-х лет