Проекты

Краткое описание

Мы планируем провести Форум, где студенты, ординаторы, аспиранты и молодые ученые медицинских вузов и факультетов России, ближнего и дальнего зарубежья смогут представить свои научные достижения по всем направлениям педиатрии в ходе научно-практической конференции, а студенты с 1 по 6 курс смогут принять участие в трех различных олимпиадах педиатрического профиля. Вот уже четвертый год наша команда студентов и просто неравнодушных молодых ученых организует и масштабирует этот проект, расширяя целевые группы, совершенствуя и дополняя формат, наш Форум - это “студентам от студентов”.
Форум состоит из 4-х основных мероприятий:
Олимпиада для студентов 1-2 курсов по фундаментальным дисциплинам - “Калейдоскоп знаний” (анатомия, гистология, физиология, биохимия и история медицины). Олимпиада имеет формат игры-квеста и призвана вовлечь как можно большее количество студентов в олимпиадное движение и заинтересовать ребят в более глубоком изучении сложных, но так необходимых дисциплин для будущих врачей и, конечно, формировать у них навыки командной игры и взаимовыручки.
“Клинический дебют” - олимпиада для студентов 3-4 курсов по патологической анатомии, патофизиологии пропедевтике детских болезней и истории медицины. Формат Олимпиады - тактическая игра, которая предлагает участникам впервые попробовать свои силы в решение клинических задач и проявить клиническое мышление на основе академических знаний и продемонстрировать свои начальные практические навыки как врача-педиатра.
“Виртуоз педиатрии” - олимпиада для студентов 5-6 курсов предоставляет возможность студентам проявить себя в заданиях самого разного формата, от викторин до практических индивидуальных и командных заданий. Олимпиада оценивает широкий спектр знаний и умений и позволяет выявить среди обучающихся настоящих Виртуозов!
Научно-практическая конференция студентов и молодых ученых - это возможность студентов презентовать свои научные работы в виде устных докладов или на постерной секции, участвовать в дискуссиях и обсуждениях по наиболее актуальным вопросам педиатрии и получить объективную оценку своих достижений от квалифицированного жюри.
Кроме основных мероприятий форума на площадке проходят многочисленные мастер-классы и лекции от ППС Сеченовского Университета и приглашенных спикеров, что позволяет создать возможность для продвижения и популяризации научной деятельности и олимпиадного движения.
В ходе реализации проекта мы создаем уникальную системную площадку для олимпиадного и научного движения, доступной для участия студентов педиатрического профиля начиная с 1 курса. Мы объединяем научное и олимпиадное движение с целью предоставить возможность для всестороннего надпрофессионального роста участников. Форум позволит участникам сориентироваться в формировании профессиональной траектории "специ

Цель

1. Организация и проведение IV Всероссийского педиатрического форума студентов и молодых ученых с международным участием “Виртуоз педиатрии” с общим количеством участников не менее 400 человек в период 01.02.2022 - 30.06.2023 для вовлечения студентов в науку и олимпиадное движение и повышения мотивации студентов и молодых ученых к развитию профессиональных и надпрофессиональных навыков.

Задачи

1. Разработка и техническая организация проекта
2. Разработка методических материалов
3. Пиар-кампания и привлечение участников
4. Проведение Форума
5. Формирование отчетов и подведение итогов

Обоснование социальной значимости

Отсутствие профильного олимпиадного и научного движения, доступного студентам педиатрического профиля всех курсов и как следствие отсутствие доступной возможности для оценки собственных профессиональных навыков и знаний студентов и молодых ученых в педиатрии на всероссийском и международном уровне, ограниченная возможность к профессиональной самореализации и недостаточная мотивированность студентов к профессиональному и надпрофессиональному росту.

Наша команда провела опрос среди обучающихся Сеченовского Университета, в опросе приняли участие 102 респондента. Результаты опроса:
57% опрошенных не принимали участия в конференциях, лишь 16% принимают
регулярное участие или часто участвовали в НПК;
66% опрошенных оценивают значимость участия в медицинских форумах на 8/10 и
выше;
48% оценили уровень информированности о проведении и возможности участия в научно-практических конференциях на 4/10 и ниже. Лишь 9,7% оценивают
информированность на 9/10 и выше;
89% студентов хотят посещать дополнительные образовательные площадки в формате лекториев и мастер-классов по ведущим направлениям педиатрии и
медицины.

Актуальность проектов, направленных на олимпиадное движение неоднократно подчеркивалась президентов РФ В. В. Путиным https://tass.ru/obschestvo/13518773 : "Участие в олимпиаде - это возможность проявить себя, посоревноваться со своими коллегами, проявить свои лучшие качества", “Это очень интересно. Это напрямую связь с практикой, с жизнью".

Регламентом организации и проведения Всероссийской олимпиады студентов образовательных организаций высшего образования от от 11 января 2016 г. N ВК-4/09вн утверждаются следующие задачи проведения олимпиад (http://www.edu.ru/documents/view/62531/):
стимулирование творческого роста и повышения интереса обучающихся к избранной профессиональной сфере
закрепление и углубление знаний, умений и навыков, сформированных при освоении основной образовательной программы
повышение качества высшего образования в интересах развития личности, ее творческих способностей и талантов, обеспечения академической мобильности обучающихся развитие владений, умений, знаний, компетенций в соответствии с ГОС ВО, или ФГОС ВО, и (или) ООП, творческого мышления, повышение интереса к будущей профессиональной деятельности на основе оценки ее социальной значимости и личностной мотиваций студентов проверка способностей обучающихся к системному действию в профессиональной ситуации, анализу и проектированию;
повышение ответственности обучающихся за выполняемую работу, развитие способности самостоятельно и эффективно решать проблемы;
совершенствование навыков самостоятельной работы, инновационной деятельности/

Мы считаем, что конференции, олимпиады, мастер-классы, вебинары являются теми самыми необходимыми площадками, где будущие специалисты могут изучить, опробовать новые форматы, а также поделиться опытом с молодыми коллегами не только в рамках своего ВУЗа, но и с будущими коллегами из других вузов, городов и стран. Однако в последнее время это направление приобретает все более стандартный, рутинный вид. Многообразие возможностей, ресурсов, информационных технологий, позволяют ускорить динамику развития новых форматов для мероприятий подобного рода, чего однозначно требует нынешний век.
Наш проект представляет собой уникальное сочетание площадок для обмена научным опытом, демонстрации практических способностей, расширения профессионального кругозора и формирования современного вектора развития будущих специалистов.

География проекта

К участию в Форуме приглашаются студенты, ординаторы, аспиранты и молодые учёеые в возрасте до 35 лет: Российская Федерация (Москва, Санкт-Петербург, Саратов, Краснодар, Томск, Казань, Кемерово, Чита, Курск, Ульяновск, Иваново, Белгород, Нижний Новгород, Омск, Астрахань, Тюмень, Екатеринбург Самара, Воронеж, Владивосток, Ставрополь, Тверь, Псков, Благовещенск, Смоленск, Новосибирск, Тамбов, Мурманск, Архангельск, Ханты-Мансийск, Хабаровск, Петроз ав), Республика Беларусь (Минск, Гродно, Витебск, Гомель), Киргизия (Бишкек), Республика Узбекистан (Ташкент, Андижан) Китайская народная республика (Харбин, Далиан)

Целевые группы

1. Студенты, обучающиеся по образовательным программам "Педиатрия" и "Лечебное дело" 1-6 курсов
2. Ординаторы и аспиранты педиатрического профиля
3. Молодые учёные в педиатрии в возрасте до 35 лет