Статус проекта: проект не получил поддержку
Музей распахивает двери
- Конкурс Второй конкурс 2024
- Грантовое направление Сохранение исторической памяти
- Номер заявки 24-2-009600
- Дата подачи 06.03.2024
- Сроки реализации 01.07.2024 - 28.11.2024
- Организация КРАСНОПАРТИЗАНСКАЯ РАЙОННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЕТЕРАНОВ (ПЕНСИОНЕРОВ) ВОЙНЫ, ТРУДА, ВООРУЖЕННЫХ СИЛ И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ
- ИНН 6418009521
- ОГРН 1026401859065
Краткое описание
Данный проект подразумевает проведение ряда мероприятий историко-краеведческой направленности для обучающихся, педагогов, жителей Краснопартизанского муниципального района и близ лежайших районов Саратовской области на базе школьного краеведческого музея МОУ "СОШ с. Сулак". В ходе реализации проекта будет организована работа по переводу в цифровой формат ряда документов: церковные книги, церковно-приходские учебники, старинные календари, монеты, денежные купюры, личные рукописи, которые невозможно систематически демонстрировать при проведении экскурсий. Также, в ходе проекта будут подготовлены видеоматериалы о выпускниках школы - участниках специальной военной операции, локальных войн, об экспонатах со специальной военной операции. Данные материалы будут активно использоваться образовательными организациями района для проведения учебно-воспитательной деятельности. Организация данного проекта и его интерактивная деятельность актуальна в условиях цифровизации, в настоящее время очень остро встал вопрос о воспитании чувства патриотизма, что является одной из главнейших задач в воспитании будущих граждан России. Демонстрация оцифрованных документов, показ исторических фильмов, презентаций дает возможность всесторонне изучить историю родного края с помощью интерактивной панели.Цель
- Создание условий для укрепления связей между поколениями через сохранение исторической памяти важных музейных ценностей с помощью интерактивных элементов в работе музея.
Задачи
- Определить и систематизировать материалы и экспонаты, хранящиеся в музее, не доступные для детального изучения и рассмотрения, в связи с ветхим состоянием, для сохранения первоначальных ценностей и уникальности.
- Создать виртуальные экспозиции экспонатов для лучшего взаимодействия с аудиторией.
- Провести цикл мероприятий по расширению кругозора обучающихся, увеличить их исследовательские умения и навыки самостоятельной работы с различными источниками информации для разработки виртуальных экспозиций.
- Организовать деятельность музейного пространства.
Обоснование социальной значимости
1. Количество обучающихся "МОУ СОШ с. Сулак" 64 человек. Из них начальная ступень обучения -23 , средняя - 28 , старшая - 13 . Работников школы - 30. Из них учителей - 19.2. Отсутствие доступа к ветхим и значимым материалам и экспонатам музея, рассмотрение и изучение которых вызывает необходимость для всестороннего развития личности подрастающего поколения и для сохранения памяти своего родного края.
3. В целях всестороннего анализа необходимости внедрения в работу музея интерактивных элементов рабочей группой проекта был проведен опрос среди учащихся МОУ "СОШ с. Сулак" и среди посетителей музея - жителей села Сулак.
Опрос проводился в школьном музее после проведения экскурсии. Период проведения опроса с 06.02.2024 г. по 01.03.2024 г.
Посетителям было предложено ответить на пять вопросов анкеты:
1. Насколько важно изучать и знать историю своего родного края?
- очень важно;
- важно;
- в этом нет необходимости;
- затрудняюсь ответить.
2. На Ваш взгляд, экспозиции и экспонаты школьного музея помогают в процессе обучения?
- помогают
- не помогают;
- затрудняюсь ответить.
3. На Ваш взгляд, важно ли печатные экспонаты музея перевести в цифровой формат, чтобы иметь к ним доступ во время экскурсий?
- важно;
- в этом нет необходимости;
- затрудняюсь ответить.
В опросе приняли участие 30 респондентов: 15 школьников 8-11 классов и 15 жителей села. Анкета была анонимной.
Сводные результаты опроса представлены в пункте 8.1.
Путем проведения опроса выявлено, что значимость экспозиций и экспонатов музея как для обучающихся, так и для старшего поколения – жителей села велика. Среди опрошенных выявлена необходимость доступа с помощью цифровых технологий к ветхим музейным экспонатам, полистать или рассмотреть которые более подробно не было возможности в силу ограниченного доступа к ним.
Таким образом, путем проведения опроса посетителей и обучающихся, была выделена необходимость внедрения в работу музея цифровых технологий, в помощью которых возможно обеспечить доступ к ветхим экспонатам, но имеющим значимость для процесса воспитания подрастающего поколения с целью сохранения истории своего родного края.
4. Распоряжение Минпросвещения России от 18.05.2020 N Р-44 "Об утверждении методических рекомендаций для внедрения в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий". Ссылка: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_355762/
Постановление Правительства Российской Федерации от 07.12.2020 № 2040
"О проведении эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды". Ссылка: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202012090002
Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 № 474
"О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года" . Ссылка: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202007210012
География проекта
Саратовская областьЦелевые группы
- Обучающиеся образовательных учреждений
- Педагоги
- Население Краснопартизанского района и близ лежащих муниципальных районов Саратовской области
Контактная информация
{"address":"САРАТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н КРАСНОПАРТИЗАНСКИЙ, Г.П. ГОРНОВСКОЕ, РП ГОРНЫЙ, УЛ КРАСНОПАРТИЗАНСКАЯ, ДВЛД. 24, ПОМЕЩ. 2","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
САРАТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н КРАСНОПАРТИЗАНСКИЙ, Г.П. ГОРНОВСКОЕ, РП ГОРНЫЙ, УЛ КРАСНОПАРТИЗАНСКАЯ, ДВЛД. 24, ПОМЕЩ. 2
Веб-сайт: нет