http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Робототехническая школа для преподавателей "РосРобот"

  • Конкурс Первый конкурс 2019
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 19-1-030168
  • Дата подачи 14.03.2019
  • Запрашиваемая сумма 466 939,00
  • Cофинансирование 732 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 198 939,00
  • Сроки реализации 01.07.2019 - 20.09.2020
  • Организация АССОЦИАЦИЯ "РОБОТОТЕХНИКА И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ"
  • ИНН 2462055181
  • ОГРН 1172468028303

Краткое описание

Робототехническая школа для преподавателей "РосРобот" - это образовательная площадка для педагогов г. Красноярска, где проводятся курсы повышения квалификации, семинары, круглые столы, мастер-классы, связанные с внедрением робототехники в начальное и среднее образование, а также ее преподаванием.
Участники проекта - преподаватели общеобразовательных школ и центров дополнительного образования детей г. Красноярска, желающие получить знания и опыт в преподавании робототехники, а также поделиться своими знаниями и/или методическими наработками с другими. Все занятия будут сниматься на видео, чтобы педагоги и желающие из других городов смогли также принять участие в Школе.
В Робототехнической школе будут бесплатно проводится занятия 2 раза в неделю по 2 часа для двух групп педагогов по 10-12 человек.
Преподавание будет вестись по нескольким направлениям: образовательная робототехника (Lego и Arduino), 3D-моделирование в программе КОМПАС-3D, основы программирования (Scratch, C++).
Направление "Образовательная робототехника - Lego" представлено двумя конструкторами: Lego WeDo 2.0 и Lego Mindstorms EV3.
Направление же "Образовательная робототехника - Arduino" представлено уникальным образовательным конструктором "Авторобот", являющимся разработкой красноярских педагогов и инженеров. По окончанию проекта данные наборы будут переданы безвозмездно активным педагогам, принявшим участие в проекте и представившим свои результаты на итоговой конференции, для ведения занятий по робототехники в общеобразовательных школах.
Окончанием проекта и ее логическим завершением станет Педагогическая конференция, где участники Школы представят свои методические разработки по образовательной робототехнике. Это может быть продуманный урок с презентацией, мастер-класс для определенной категории детей (например, для детей с ограничениями по здоровью), робототехнический проект для преподавания конкретной темы на уроке (например, проект умного дома для изучения датчиков). Авторы наиболее успешных проектов получат ценные призы. Все материалы конференции планируется выпустить отдельным сборником и бесплатно распространить среди общеобразовательных школ г. Красноярска и других близких регионов.

Цель

  1. Подготовка педагогов робототехники для ведения занятий в общеобразовательных школах и центрах дополнительного образования детей по направлениям робототехника Arduino, робототехника Lego, 3D-моделирование и основы программирования через передачу им опыта и методических разработок, накопленных за 5 лет существования Школы робототехники "РосРобот".
  2. Предоставление школам возможности, в условиях дефицита инженерных кадров, методического сопровождения и отсутствия необходимых для ведения робототехники материалов, создать кружки инженерного творчества.

Задачи

  1. Создание и ведение Робототехнической школы для преподавателей, где будут обучаться педагоги общеобразовательных школ г. Красноярска 2 раза в неделю по 1,5 часа.
  2. Предоставление педагогам методических материалов и разработок, необходимых для ведения занятий робототехники в школе.
  3. Проведение Педагогической конференции по образовательной робототехнике, где участники Школы представят свои методические разработки по образовательной робототехнике на основе Lego, КОМПАС-3D, Arduino, Scratch.
  4. Публикация сборника материалов Педагогической конференции, который станет обобщение опыта преподавателей, полученного за все время участия в проекте.
  5. Закупка и доставка в школы деталей обучающих конструкторов "Авторобот" для обучения технологиям сборки преподавателей в размере 50 штук.

Обоснование социальной значимости

В современном мире изменился технологический процесс создания новых видов изделий, будь то сложное изобретение, воспроизводящее научно-технический прорыв, или одноразовый товар на продажу. Этот процесс стал более наукоемким, требующим от работника владения специфическими знаниями, умениями и навыками, а также включающий в себя огромную техническую составляющую: компьютерные программы, сложноустроенное оборудование, технологизацию производственных и бизнес-процессов. Иными словами, современному миру нужны специалисты технического плана: инженеры, программисты, IT-специалисты и т.д.
В 2015 году робототехника официально вошла в школьную программу в качестве дополнения к предмету технология, а также в качестве самостоятельного факультативного занятия. Вместе с тем, действительность такова, что большинство российских школ не имеет подготовленных педагогов по данному предмету, способных качественно и в полном объеме дать знания ученикам. Кроме того, отсутствует техническая база, с помощью которой можно вести уроки.
Особенно удручающая обстановка сложилась в городе Красноярске - столице Сибири, центре нашей страны. Сеть школ робототехники и цифровых технологий "РосРобот" осуществляет сотрудничество с несколькими школами данного города. По нашему опыту можем сказать, что спрос на педагогические кадры для преподавания робототехники явно превышает предложение. Сложно найти качественных преподавателей, особенно для ведения уроков в общеобразовательной школе, даже несмотря на очень хорошие условия труда.

География проекта

г. Красноярск

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты
  2. преподаватели общеобразовательных школ

Контактная информация

660043, г Красноярск, ул Караульная, д 88, оф 2/19