http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Счастливый Я

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 22-1-014723
  • Дата подачи 14.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 600 000,00
  • Cофинансирование 559 250,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 159 250,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 31.07.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЦЕНТР ОТДЫХА И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ "СЧАСТЛИВЫЙ Я"
  • ИНН 0273990710
  • ОГРН 1140200000280

Краткое описание

Проект направлен прежде всего на социальный характер и улучшение психологического климата и настроения, а также социализацию детей дошкольного возраста с ОВЗ. По статистике ,количество детей- инвалидов в Республике Башкортостан с каждым годом увеличивается. С 2018 г их количество выросло на 687 человек – рост на 4,3%.. В настоящее время открывается большое количество игровых комнат для детей, НО очень часто неподходящее оборудования и ценовая категория является препятствием для посещения детских комнат детям с ограниченными возможностями здоровья. Отличие нашего проекта от подобных заключается в том, у детей и их родителей (законных представителей) не будет ограничения по времени посещения сенсорной комнаты,которая будет оснащена необходимым оборудованием для комфортного пребывания . Основной целевой аудиторией проекта это дети с ограниченными возможностями здоровья. Занятия, которые будут проводить опытные педагоги помогут преодолеть гиперактивность, агрессивность, активизировать творческую, коммуникативную сферы. Посещение Сенсорной комнаты позволит детям пройти адаптацию к условиям образовательных учреждений. Занятия в сенсорной комнате будет состоять из трех основных частей: -Вводная(приветствие, разминка) -Основная(релаксация, игра) -Завершающая( подведение итогов, прощание). Благодаря регулярным занятиям в сенсорной комнате у детей будет нормализоваться психоэмоциональное состояние, ускорятся процессы развития восприятия и познания окружающего мира.

Цель

  1. Социализация и развитие творческих способностей детей с ограниченными возможностями через организацию работы комнаты

Задачи

  1. Ремонтоные работы,закупка оборудования
  2. Подбор персонала
  3. Набор, создание списка клиентов
  4. Открытие,проведения занятий

Обоснование социальной значимости

С каждым годом наблюдается увеличение количества детей ,нуждающихся в коррекционно- развивающихся занятиях в условиях Сенсорной комнаты. Сенсорная комната - это волшебное помещение для релаксации и расслабления детей. Профессиональное оборудование позволит создать хорошую атмосферу . Важный элемент каждого занятия - этап релаксации, когда ребенок , лежа на мягком пуфе, придающем ему удобное положение тела, или на другом мягком покрытии , расслабляется. Основной принцип построения занятий - комплексный подход, позволяющий решать коррекционную, развивающую и воспитательную задачи. Кроме специального оборудования, создающих особую среду, для сенсорного и моторного развития дошкольников важным элементом в ходе занятий выступают разного рода игровые задания и упражнения с использованием сенсорных ковриков, шнуровок. Ребенок после посещения сенсорной комнаты должен ощущать отдых и покой, если занятия были направлены на развитие определенных когнитивных процессов, особенно, если задача, которую решал педагог, заключалась в нормализации психоэмоционального состояния. В процессе работы дети будут получать жизненный опыт, открывать для себя все новое.

География проекта

г. Уфа

Целевые группы

  1. Дети и подростки

Контактная информация

г Уфа, ул Георгия Мушникова, д 28