Проекты

Краткое описание

Проект «Центры общественного доступа Республики Башкортостан» (далее - "ЦОДы РБ") направлен на обеспечение доступности образования следующим категориям граждан, у которых по разным причинам отсутствует возможность свободного выбора траектории обучения в силу сложившихся жизненных обстоятельств: ветераны СВО, женщины, находящиеся в декретном отпуске, проживающие в отдаленных населенных пунктах Республики Башкортостан.
Проблема связана с тем, что бОльшая часть этих категорий граждан, проживающих в сельской местности с одной стороны не может позволить себе выезд на обучение в столичные города (места нахождения учебных заведений) и для этой целевой группы единственной возможностью собственного развития является дистанционное обучение. Онлайн обучение без надлежащей инфраструктуры на местах является также недоступным из-за незнания со стороны населения сельских районов самой технологии обучения, отсутствия у большинства компьютеров нужных характеристик, а также отсутствия консультанта, помогающего снять психологические, технологические и методические барьеры при начале обучения с применением дистанционных образовательных технологий.
Мы предлагаем создание Центров общественного доступа на базе районных и сельских библиотек, где будет построена диагностическая работа, направленная на выявление индивидуальных особенностей граждан указанных категорий с учетом жизненных обстоятельств, осуществлен подбор наиболее подходящих образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий, предоставлены компьютеры для вводного обучения, обеспечена консультационная поддержка весь период обучения. Этот подход позволяет не создавать новую инфраструктуру, а максимально задействовать имеющуюся материальную базу и кадровый потенциал библиотечной системы Республики Башкортостан.

Цель

1. Профориентационное определение обучающихся выпускных классов, трудоспособного населения, безработных, женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком, граждан предпенсионного возраста, участников СВО.

Задачи

1. Оформление соглашение с библиотеками и открытие Центров общественного доступа
2. Создание алгоритмов взаимодействия с целевыми группами, составление скриптов, инструкций
3. Составление каталога образовательных программ.
4. Создание платформы с каталогом программ.
5. Создание контакт-центра и тьюторского сопровождения.
6. Проведение рекламной кампании в регионах присутствия.
7. Организация приема и консультирования посетителей.
8. Организация постоянных коммуникаций с целевой группой, корректировке индивидуального маршрута и результатов обучения на каждом из этапов (образовательных программах)
9. Консультирование по применению полученных компетенций, возможностях трудоустройства (карьерного роста).
10. Рефлексия и обратная реакция граждан после посещения "ЦОДов РБ"

Обоснование социальной значимости

1. Участники и ветераны СВО. После возвращения из зоны СВО остро стоит вопрос дальнейшей траектории развития данной категории граждан. Трудоустройство и успешная адаптация напрямую зависит от получения, либо подтверждения необходимой квалификации. Обучение "традиционное"(на очной или заочной формах) весьма затруднительно и в силу возраста и в силу особых жизненных обстоятельств людей данной целевой группы. Дистанционные технологии наиболее подходят, но являются непонятными и технологиями, к которым нет устойчивого доверия. Необходима кадровая и техническая инфраструктура обеспечивающая вхождение, консультирование и сопровождение в этой сфере.
2. Женщины, находящиеся в декретном отпуске, проживающие в сельской местности. Проблема получения или изменения квалификации по очной или заочной формам является острой из-за невозможности оставить ребенка на время сессии. Учиться возможно только дистанционно. Но у многих женщин проживающих в сельской местности нет понимания как это сделать, часто нет компьютера нужной конфигурации, нет консультанта который мог бы помочь на первых этапах. Нужна кадровая и материальная инфраструктура, в шаговой доступности, которая позволяла бы понять и разобраться в преимуществах дистанционного образования и обеспечить необходимый выбор программ и поддержку при обучении.

География проекта

22 населенных пункта Республики Башкортостан: пгт. Чишмы, с. Языково, г. Давлеканово, с. Раевский, с. Иглино, г. Благовещенск, г. Октябрьский, с. Чекмагуш, с. Верхнеяркеево, г. Дюртюли, г. Агидель, г. Нефтекамск, г. Янаул, г. Бирск, с. Караидель, с. Месягутово, с. Верхние Киги, с. Новобелокатай, с. Межгорье, г. Баймак, г. Сибай, с. Мраково.

Целевые группы

1. Ветераны СВО
2. Женщины, находящиеся в декретном отпуске