Проекты

Краткое описание

Проект направлен на поддержку занятий спортом и улучшение коммуникации детей, подростков и взрослых с ментальными особенностями, в том числе с расстройством аутистического спектра (далее- с РАС), путем проведения групповых тренировок, онлайн-тренировок по спортивному единоборству Капоэйра, коммуникативных групп, трёх городских программ и поддержки родителей и специалистов через консультации.
Идея проекта — создание условий для тренировок и коммуникации людей с инвалидностью и нейротипичных людей через спортивное единоборство Капоэйра и общение между ними в коммуникативных группах. Важные аспекты проекта: 1 – занятие одним, объединяющим, видом спорта; 2- расширение возможностей и тем для общения посредством занятий в коммуникативных группах и общих тренировок с нейротипичными сверстниками, 3- нейротипичные люди получают опыт общения с людьми с особенностями развития, 4-поддержка семей и специалистов. Для участников групповых тренировок предусмотрены 6 общих тренировок с капоэйристами г. Екатеринбурга, а также с приглашением ребят с ОВЗ, занимающихся капоэйрой, не участвующих в проекте.
Участники проекта — ребята, занимающиеся капоэйрой в АНО СОДСПА «ВМЕСТЕ», а также ученики школы "ABADA-Capoeira".
На онлайн - тренировках идет отработка техники движений и наработка связок из нескольких движений, на очных, групповых – применение этих связок во взаимодействии-игре друг с другом. Адаптивная капоэйра будет постепенно приближаться к тренировке в обычной секции. Также планируется оказание поддержки родителям, воспитывающим детей с ментальными особенностями и специалистам путём проведения индивидуальных и групповых консультаций.
В проекте запланировано: 70 занятий в коммуникативных группах, 70 групповых и 70 онлайн-тренировок по капоэйре для ребят с ментальными особенностями, 3 городских программы, 6 общих тренировок по капоэйре, 105 консультаций для родителей и специалистов.
Каждая городская программа продлится 5 дней. В 1 программе примут участие 8 ребят, в двух других не менее 14 ребят с особенностями развития. Программы разработаны на основе успешных социальных кейсов «Клуб капоэйры - сборы» и «Новые возможности».
Для участников программы составлено расписание: занятия по капоэйре, йоге, футболу, баскетболу, музыкальные занятия по капоэйре и др. Для организации отдыха будут проведены творческие занятия: рисование, настольные игры, пение, а также свободное время и время отдыха.
Сотрудники АНО СОДСПА "ВМЕСТЕ" имеют опыт проведения программ отдыха ребят. Все сотрудники городских программ пройдут инструктаж.
Еще одной важной идеей проекта является информирование общественности о программах спортивных и коммуникативных занятий для детей с инвалидностью, их эффективности и методах, для привлечения дополнительных средств на развитие проекта в будущем.
В результате реализации проекта 14 ребят получат возможность посещать тренировки по капоэйре и не менее 36 -принять участие в городских программах, не менее 30 ребят примут участие в общих тренировках.

Цель

1. 1. Расширение возможностей и тем для общения по средствам занятий в коммуникативных группах и общих тренировках с нейротипичными сверстниками.
2. 2. Оказать поддержку родителям, воспитывающим детей с ментальными особенностями и специалистам, путём проведения индивидуальных и групповых консультации.

Задачи

1. Подготовка тренерского и педагогического состава к участию в городских программах.
2. Улучшение материально-технической базы организации для проведения городских программ.
3. Информационное сопровождение проекта.
4. Разработка, организация и проведение городских программ.
5. Организация и управление проектом.

Обоснование социальной значимости

По данным Росстат (rosstat.gov.ru), количество детей с инвалидностью в Свердловской области в 2019 году – 19767 чел., в 2020 году – 20032 чел., в 2021 году – 21123 чел, в 2022 году – 21468 чел., в 2023 году - 22069 чел. По данным Министерства физической культуры и спорта Свердловской области за 2023 год учреждений, осуществляющих работу с инвалидами в сфере физической культуры и спорта – 77 шт., в которых занимается 1734 человека в возрасте до 18 лет. Что составляет 8,08% от целевой аудитории.
Ситуация в возрастной группе от 18 до 60 лет ещё хуже. В 2023 году количество людей с инвалидностью в возрасте от 18 до 60 лет, составило 97 046 чел., из них занимающихся адаптивной физической культурой и спортом – 2 302 чел. Что составляет 2,37%.
Таким образом прослеживается недостаточное количество учреждений, занимающихся адаптивной физической культурой и спортом с людьми с ОВЗ.
В ходе реализации проекта «Клуб капоэйры» в 2023-2024 году при поддержке Фонда Президентских Грантов выявилась потребность в проведении коммуникативных групп для развития навыков общения у ребят с ментальными особенностями развития. Основным способом развития навыков коммуникации на данный момент были тренировки по капоэйре. В статье Лизы Джо Руди: «Лучшие виды спорта для детей с аутизмом», опубликованной на портале Autistic City (https://aspergers.ru/node/538), рассматриваются боевые искусства. Они улучшают общую физическую подготовку, совершенствуют физические качества, тренируют дисциплину, ответственность. Задача тренера сделать так, чтобы занимающиеся учились коммуникации и взаимодействию друг с другом на тренировке без переноса и применения отработанных навыков ударов на окружающих в обычной жизни. В силу этих особенностей ребят и недостаточной специальной подготовки тренеров, количество секций для таких ребят очень мало. Надо понимать, что к ребятам с такими особенностями нужен нестандартный подход в тренировочном процессе. Дети, подростки и взрослые с РАС, в силу своих особенностей и нарушения коммуникации, могут проявлять агрессию или другое проблемное поведение, поэтому важно соблюдать определенные правила работы с ними. Многим ребятам, даже не имеющим проблемного поведения, сложно тренироваться в группах.
Организация тренировок для людей с ментальной инвалидностью, особенно с РАС, имеет свои особенности, обусловленные повышенной тревожностью, особенностями обработки сенсорной информации, трудностями в коммуникации и социальном взаимодействии.
Важные аспекты: 1 – людей с нарушением коммуникации и проблемным поведение становится с каждым годом больше (исходя из нашего опыта и опыта коллег). 2- многие из них не имеют инвалидности, соответственно не попадают в официальную статистику. 3 - узкие специалисты и родители не обучены работе по корректировке поведения.
На 9 Международной конференции «Аутизм. Вызовы и решения» (май 2021 года) ведущий исследователь и практик в области прикладного анализа поведения Джон МакЭкин отметил хорошее сочетание адаптивной физкультуры и прикладного анализа поведения для людей с РАС, как в развитии спортивных навыков, так и во взаимодействии со сверстниками. С должной поддержкой и систематическими тренировками люди с РАС могут быть успешны в этих видах деятельности.
У нас есть успешный опыт работы в сотрудничестве тренера по капоэйре и специалиста по работе с поведением при проведении индивидуальных тренировок и тренировок в группах для ребят с ментальными особенностями.
Разнообразие упражнений в капоэйре влияет на физическое состояние, развитие чувства ритма, умение петь, что позволяет в большей степени воздействовать на общее развитие детей, подростков и взрослых с ментальными особенностями, в том числе с РАС. У ребят появляется больше общих тем для разговоров, в которых их понимают (название основных движений и движений животных, музыкальных инструментов, песни капоэйры и др). Это является дополнительным стимулом для включения в коммуникацию. Коммуникативные группы позволят расширить темы для общения.
Как правило, в секциях адаптивных видов спорта для ребят с ментальными особенностями развития тренировки индивидуальные или проходят только среди ребят с ОВЗ. Общие тренировки с нейротипичными сверстниками отсутствуют.
Уникальность нашего проекта заключается в проведении совместных тренировок, мероприятий и совместных программ для людей с ментальными особенностями и нейротипичных участников, в которых ребята с ОВЗ чувствуют себя полноценными участниками событий. Тренировки по адаптивной капоэйре являются отличным началом для развития физических и коммуникативных навыков для новеньких занимающихся.
Сама сущность капоэйры несёт в себе не противостояние, а учит взаимодействию, что в свою очередь ведет к развитию коммуникации внутри тренировки и дальнейшей благоприятной социализации за её пределами. Поединок в капоэйре направлен на взаимодействие между участниками, и чем выше мастерство одного из участников, тем интереснее и безопаснее их игра.

География проекта

город Екатеринбург

Целевые группы

1. Дети, подростки и взрослые, имеющих ментальные особенности, в том числе РАС от 12 до 40 лет.
2. Родители, воспитывающие детей с ментальными особенностями развития.