Проекты

Краткое описание

Инициатива по реализации проекта “Научник” для школьников Курской области была сформулирована командой во время проведения Форума молодых исследователей “Научник” в Ивановской области при поддержке Росмолодежи (https://www.olymp-nauchnik.ru/). Курская область вошла в топ-5 субъектов РФ по числу поданных заявок, школьники 8-11 классов из 67 субъектов подали 589 исследовательских работ. Курская область вошла в топ-5 субъектов РФ по числу поданных заявок, 18 исследований из 21, поданных школьниками из Курской области, получили положительные оценки со стороны жюри, однако в очном формате смогло принять участие лишь 2 школьника из Курской области.
Командой проекта при поддержке Министерства образования и науки Курской области в сентябре 2025 г. был проведен социологический опрос среди 630 обучающихся с 8 по 11 класс с целью выявления причин интереса школьников Курской области к исследованиям и науке, а также анализа обстоятельств, которые стали препятствием для участия школьников в очном этапе. Социологический показал высокий нереализованный потенциал и системные барьеры:48% отмечают дефицит наставников в школах, 44% — нехватку методических навыков, 20% — дефицит информации о конкурсах и сроках; 67% не знают ни одного доступного школьного журнала/сборника для публикации, при этом 58% готовы оформлять статью при наличии редактора и шаблона; подтверждён спрос на региональный проект: 275 респондентов «точно» подадут заявку, ещё 232 — «скорее да», что превышает предполагаемую мощность первого цикла (275 мест) как минимум в 1,84 раза.
Существующие (в частности, на всероссийском уровне) проекты пользуются значительным спросом среди школьников, однако преследуют скорее цель выявления талантов. Школьники Курской области в силу социальных причин не могут принять участие в данных мероприятиях даже в конкурсном формате, т.к. региональных этапов таких конкурсов, в отличие от многих субъектов, в Курской области не проводится. В отличие от студентов, у школьников отсутствует возможность публикации работ, как ввиду платности сервисов, так и ввиду их низкой тиражируемости.
Механизм:
I. февраль-апрель 2026 г.: создание школьниками научных исследований под руководством наставников из региональных (ЮЗГУ, КГУ, КГАУ) и федеральных (МГТУ, НИУ ВШЭ, МГИМО) вузов; мастер-классы по направлениям;
II. апрель 2026 г.: исследовательский форум на площадке молодежного центра “Гелиос” – представление исследований, получение обратной связи, очные мастер-классы;
III. апрель-август 2026 г.: доработка исследований с учетом обратной связи от экспертов, подготовка статей для публикации в журнале, редактура;
IV. сентябрь-октябрь 2026 г.: издание научно-исследовательского журнала и представление лучших исследований, реализация которых возможна в рамках субъекта, представителям органов власти Курской области
Социальным эффектом проекта станет повышение уровня научно-исследовательских и проектных компетенций у 275 школьников 8-11 классов Курской области.

Цель

1. Повысить уровень исследовательских и проектных навыков и компетенций у 275 школьников 8-11 классов Курской области посредством реализации системы научного наставничества от преподавателей федеральных и региональных вузов, проведения научно-исследовательской конференции в г. Курске в апреле 2026 г. и издания рецензируемого научного журнала по итогам проведенной конференции до ноября 2026 г.

Задачи

1. Осуществить подготовительный этап реализации проекта: разработать методическую основу исследовательской деятельности и обеспечить проведение информационной кампанию среди ЦА
2. Реализовать систему наставничества: осуществить подбор наставников-преподавателей вузов для школьников 8-11 классов Курской области, заявивших об участии в проекте, в соответствии с тематическими направлениями
3. Провести лекции и мастер-классы по исследовательской деятельности и тематическим направлениям исследований для школьников Курской области 8-11 классов
4. Провести Региональный форум молодых исследователей “Научник” в апреле 2026 г., в рамках которого школьники представят подготовленные ими исследования, получат по ним обратную связь и комментарии от экспертов
5. Осуществить модификацию исследований школьников в полноценные научные статьи с учетом комментариев экспертов; сформировать и опубликовать научный журнал со статьями школьников
6. Осуществить информационно-аналитический этап проекта: оценить результативность школьников 8-11 классов Курской области в исследовательской деятельности и обеспечить пост-сопровождение исследовательских работ участников

Обоснование социальной значимости

Инициатива по реализации проекта “Научник” для школьников Курской области была сформулирована командой во время проведения Форума молодых исследователей “Научник” в Ивановской области при поддержке Росмолодежи (https://www.olymp-nauchnik.ru/). Курская область вошла в топ-5 субъектов РФ по числу поданных заявок, школьники 8-11 классов из 67 субъектов подали 589 исследовательских работ. Курская область вошла в топ-5 субъектов РФ по числу поданных заявок, 18 исследований из 21, поданных школьниками из Курской области, получили положительные оценки со стороны жюри, однако в очном формате смогло принять участие лишь 2 школьника из Курской области. (см. вложенный файл “Таблица регионы/участники Форума”).
Впоследствии, с целью выявления причин интереса школьников Курской области к исследованиям и науке, а также анализа обстоятельств, которые стали препятствием для участия школьников в очном этапе форума, АНО “Вместе Сделаем Больше” при поддержке Министерства образования и науки Курской области был проведен социологический опрос в сентябре 2025 г.
По результатам опроса была обозначена конкретная целевая группа, испытывающая устойчивую потребность в развитии научно-исследовательских компетенций — 275 школьников 8–11 классов общеобразовательных учреждений Курской области, в том числе 243 участника — из г. Курска и 32 участника — из других городов и сельских территорий области (Железногорск, Курчатов, Льгов, Обоянь и другие посёлки городского типа).
Основные черты целевой аудитории:
активный интерес к исследовательской деятельности (60% опрошенных оценивают свой интерес в 4–5 баллов по шкале значимости);
высокая вовлечённость в олимпиадное и конкурсное движение (68% принимали участие в интеллектуальных состязаниях различного уровня);
выраженная потребность в наставничестве и сопровождении: 48% отметили отсутствие в школе педагогов или кураторов, готовых вести исследовательские проекты, ещё 44% — нехватку методических знаний
Потребность целевой аудитории в проектной, научно-исследовательской деятельности подтверждается:
1. Проведенным социологическим исследованием. Исходя из социологического опроса, 275 школьников 8-11 классов Курской области заявили о том, что они не знают региональных инициатив и проектов, позволяющих принять участие в полноценной научной деятельности. K школьников столкнулись с проблемой, связанной с невозможностью представить свои готовые исследования на всероссийских площадках в связи с различного рода обстоятельствами (Среди тех, кто был приглашён на очные этапы, но не смог поехать, основными причинами стали: 61 % — высокая стоимость поездки и проживания; 44 % — отсутствие региональных этапов в Курской области). 48% школьников зявили о том, что хотят получить публикацию в научном журнале, но 67 % респондентов не знают ни одного доступного или бесплатного школьного журнала или сборника, где можно опубликовать собственное исследование.
2. Повышенным интересом школьников из Курской области к научно-популярным, конкурсным и просветительским проектам, что подтверждается общедоступными данными из СМИ. Так, в 2024/25 уч. г. в региональном этапе ВсОШ приняло участие свыше 1.800 школьников 9-11 кл. из Курской области (https://gtrkkursk.ru/news/62929-kurskoy-oblasti-zavershilsya-regionalnyy-etap-vserossiyskoy-olimpiady-shkolnikov); просветительский марафон “Знание” в Курской области объединил свыше 3.700 школьников 8-11 кл. (https://kurierlgov.ru/content/news/okolo-3700-shkolnikov-kurskoy-oblasti-uznali-o-dostizheniyah-rossii-i-regiona-na), а в 2025 г. в международном марафоне “Наука 0+” приняло участие свыше 2.500 школьников. (https://gtrkkursk.ru/news/70663-kurske-prohodit-mezhdunarodnyy-festival-nauka-0).
Проведенный АНО “Вместе Сделаем Больше” сравнительный анализ существующих инициатив и проектов в области научно-исследовательской деятельности для школьников 8-11 классов Курско й области (см. приложенные файлы) доказывает, что несмотря на существующую потребность со стороны школьников в научно-исследовательской деятельности, отсутствуют институты, ее удовлетворяющие.
Проблема для ЦА состоит в неравенстве возможностей для научно-исследовательской деятельности школьников Курской области и отсутствии региональной системы поддержки молодых исследователей.

География проекта

Очные мероприятия проекта пройдут в рамках следующих площадок: 1. Молодежный центр “Гелиос” (г. Курск, ул. 50 лет Октября, 102) – церемониальные мероприятия, пленарные заседания, мастер-классы. Площадка была реконструирована в 2025 г. по программе Росмолодежи “Регион для молодых”, предоставление площадки подтверждено письмом поддержки Главы города Курска. 2. Юго-Западный Государственный Университет (г. Курск, ул. 50 лет Октября, 102) – экспертные сессии, представление исследований, мастер-классы. Предоставление площадки подтверждено письмом поддержки Центра карьеры ЮЗГУ. Очное участие в мероприятиях (исходя из соц.опроса): Школьники 8-11 классов Курской области: г. Курск, г. Железногорск, г. Курчатов, г. Льгов и из других городов и поселков городского типа.

Целевые группы

1. Школьники 8-11 классов Курской области, заинтересованные в науке, научно-исследовательской и проектной деятельности