http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Детская интерактивная библиотека

  • Конкурс Второй конкурс 2019
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 19-2-011098
  • Дата подачи 26.07.2019
  • Запрашиваемая сумма 1 939 520,00
  • Cофинансирование 700 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 639 520,00
  • Сроки реализации 01.11.2019 - 31.08.2020
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД СОДЕЙСТВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА, ПРОСВЕЩЕНИЯ "РАДОСТЬ ДАРЕНИЯ"
  • ИНН 7710481397
  • ОГРН 1147799008279

Краткое описание

«Детская интерактивная библиотека: Азбука» – это мультимедийный проект, направленный на обучение детей с использованием игровых и развлекательных методик. Проект представляет собой мобильное приложение для смартфонов и планшетов, а также веб-приложение для просмотра в браузере.
Основу приложения составят интерактивные книги с иллюстрациями, анимированными персонажами, стихотворениями и сказками, озвученными профессиональными актерами. Книги будут дополнены заданиями и мини-играми, через которые дети смогут легко освоить самые разнообразные темы.
«Детская интерактивная библиотека» - это новое направление деятельности, реализуемое фондом «Радость дарения» в партнерстве с фондом «Иллюстрированные книжки…». За 25 лет работы фондом «Иллюстрированные книжки…» было издано и напечатано более 150 уникальных объемных бумажных книг. Эти книги выпускаются ограниченным тиражом и на безвозмездной основе распространяются среди детей по всей России. Задача фонда «Радость дарения» – адаптировать эти необычные издания и перевести их в новый, интерактивный цифровой формат. Благодаря этому они смогут стать доступными для гораздо большего количества детей. В основе идеи проекта – применение инновационных игровых методик и компьютерных технологий в качестве эффективного способа вовлечения ребенка в процесс развития и игрового обучения. Благодаря большому количеству изданий и их обширной тематике, это приложение может стать универсальным источником знаний по многим областям знания. Проект рассчитан на детей дошкольного и младшего школьного возраста.
В рамках настоящего проекта в приложении появится первая интерактивная книга «Азбука - Карнавал», с помощью которой дети смогут выучить буквы русского алфавита, различать звуки, читать слоги и слова. Малыш, окунется в атмосферу веселого праздничного новогоднего карнавала, где каждая буква алфавита представлена анимированным героем сказки: А – Арлекин, Б – Белоснежка, …, Ш – Шамаханская Царица, Щ – Щелкунчик и т.д. А также увидит, как пишутся буквы, услышит стихотворение о каждом сказочном персонаже в музыкальном сопровождении, узнает из какой сказки каждый персонаж, познакомится со стихотворными фрагментами сказки. В дальнейшем планируется расширить приложение новыми книгами, направленными на изучение других предметов: математики, географии, природоведения, музыки и многих других. В настоящий момент совместно с Фондом «Иллюстрированные книжки…» реализован проект – мультимедийное приложение «Путешествие по России», созданное при поддержке Русского географического общества. С помощью виртуальной реальности и компьютерной анимации мы «оживили» уникальный комплект книг «Путешествие по России», получивший в 2017 году Национальную премию РГО «Хрустальный компас». Ознакомиться с проектом можно по этой ссылке: http://www.nicebook.org/. Благодаря полученному опыту, мы надеемся создать по-настоящему качественный и интересный образовательный проект, который привлечет внимание детей и вызовет доверие родителей и педагогов.

Цель

  1. Создание качественного обучающего мобильного приложения, с помощью которого не менее 50 тысяч детей по всей России смогут в игровой форме приобрести необходимые для обучения знания, расширить кругозор и овладеть нужными для современного общества навыками и компетенциями.

Задачи

  1. С помощью использования современных компьютерных технологий, адаптировать книгу "Азбука-Карнавал" в новый мобильный интерактивный формат, который поможет наиболее легко и эффективно усвоить обучающий материал. Разработать мини-игры по тематике книги, которые смогут вовлечь детей в обучающий процесс.
  2. Распространить информацию среди не менее 50 тысяч родителей о соответствии приложения "Детская интерактивная библиотека. Азубка-Карнавал" всем необходимым нормам и критериям качества.
  3. Распространить информацию среди не менее 50 тысяч родителей о возможности бесплатного скачивания приложения, отсутствии внутриигровых покупок и рекламы.

Обоснование социальной значимости

1. В настоящее время в нашей стране и в мире происходит активное развитие цифровой среды. Новые технологии, игры и мобильные приложения становятся не просто способом развлечения, но и одним из важнейших инструментов развития и обучения. Очень важно грамотно использовать тот образовательный потенциал, который дают нам новые технологии.
Новая система жизни требует от ребенка получения новых знаний и компетенций, которые традиционные средства обучения не могут восполнить в полной мере. Актуальность этой темы подтверждается тем, что на Международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста» 2018 (ЕССЕ 2018) была проведена отдельная панельная дискуссия «Глобальное будущее дошкольного образования в эпоху цифровизации», в которой приняли участие ведущие российские и зарубежные специалисты. В частности, ведущий российский эксперт по вопросам цифровизации Ирина Комарова особенно подчеркнула важность выбора верного пути в образовании в условиях новой цифровой эры (https://ecceconference.com/news/2018/podvedeny-itogi-esse-2018/).
2. В то же время существует реальная проблема, связанная с качеством детских обучающих приложений. При публикации приложения разработчики проходят проверку на соответствие содержимого заявленной возрастной группе. При этом нет четко обозначенных критериев качества, подобных тем, которые предъявляются для детских бумажных изданий. Однако существует множество существенных аспектов, которые будут влиять на правильное восприятие ребенком публикуемой информации. Среди них: качество изображений, соблюдение норм и правил русского языка, грамотная и понятная речь звукового сопровождения, сочетание форм и цветов в дизайне приложения, размеры и положения шрифтов и многое другое. Невозможность контролировать качество детских приложений вызывает серьезную обеспокоенность родителей. По данным исследования, проведенного Институтом современных медиа (MOMRI), 72% родителей в России знают о развивающем потенциале мобильных игр, но лишь 15% из них рассматривает мобильные игры как формат совместной деятельности с ребенком. (http://cyberpsy.ru/articles/children_media_2017_momri/).
3. Более качественные приложения, как правило, платные, или включают в себя внутри игровые покупки. Бесплатные, а следственно и более доступные для большинства потребителей, приложения, как правило, менее интересны и информативны, а присутствие в них рекламы вызывает опасения родителей.

География проекта

Вся страна

Целевые группы

  1. Дети и подростки

Контактная информация

125009, г Москва, Глинищевский пер, д 5/7 стр 1