Статус проекта: проект не получил поддержку
"Moscow as a classroom / Московские уроки. Национальная культура в современном городском контексте". Международный образовательный проект, направленн...
- Конкурс Второй конкурс 2020
- Грантовое направление Развитие общественной дипломатии и поддержка соотечественников
- Номер заявки 20-2-011199
- Дата подачи 25.03.2020
- Сроки реализации 01.07.2020 - 31.12.2020
- Организация ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ «ГРИНТ»
- ИНН 7709175807
- ОГРН 1027700084444
Краткое описание
Проект включает: создание образовательной платформы Moscow as a classroom, как онлайн площадки общественного диалога, построенной при активном участии и с учетом особенностей восприятия историко-культурного наследия российских студентов, презентацию платформы в зарубежных вузах, проведение итоговой международной студенческой телеконференции.Проект состоит из следующих частей:
- Создание интерактивного учебного комплекса «Московские уроки. Национальная культура в современном городском контексте» на веб-платформе на русском и английском языках.
Комплекс включает 5 тем: «Российская политическая культура: образы и символы», «Национальная культура и религиозные традиции», «Война и мир в русской истории и литературе», «Мир прекрасного: театр и изобразительное искусство», «Наука и культура: достижения великих соотечественников».
Информационные модули имеют единую структуру и включают ознакомительные (текстовые, графические, аудиовизуальные) материалы, посвященные 20 отдельным историко-культурным памятникам и связанным с ними событиям.
Социокультурные модули построены на основе 20 видеороликов, записанных московскими студентами, раскрывающими значение символов в своей биографии, истории семьи, повседневной жизни в городе.
Тестовые модули и вопросы для закрепления выполнены в форме заданий «олимпиадного» типа с возможностью построения рейтингов.
Представление информационно-образовательного материала в удобном для молодого поколения коммуникационном формате дает пользователям возможность оценивать, комментировать изучаемые материалы, транслировать полученный опыт в социальных медиа.
- Презентация проекта будет проводиться в дистанционном формате в вузах-партнерах Центра: Университете Аризоны, Государственном университете Кеннесо (Джорджия), в Университете штата Миссисипи и ряде других вузов при участии московских студентов.
- Проведение итоговой российско-американской студенческой телеконференции с вузами-партнерами. С российской стороны участвуют студенты и преподаватели Московского гуманитарного университета.
В результате проекта будет создан открытый, доступный, бесплатный информационно-образовательный ресурс – «Moscow as a classroom / Московские уроки», который позволит иностранным студентам в удобном для них коммуникационном формате знакомиться с историей, культурой и традициями нашей страны, в том числе через призму их восприятия российскими сверстниками. Подготовка проекта на русском и английском языках, использование адекватных условиям глобального кризиса инструментов продвижения и социального взаимодействия будет способствовать укреплению российско-американских связей и дальнейшему развитию общественной дипломатии.
Цель
- Развитие общественной дипломатии и продвижение изучения русского языка, истории и культуры России в США
Задачи
- Создание современного интерактивного учебного комплекса для изучения русского языка, истории и культуры России как платформы общественной дипломатии и популяризации этих дисциплин в США
- Повышение уровня владения русским языком и расширение представлений о русской истории, культуры и современном положении России у студентов американских вузов.
Обоснование социальной значимости
Социальная значимость проекта предопределена растущей актуальностью реализации основных положений, закрепленных в «Концепции государственной поддержки и продвижения русского языка за рубежом» (http://kremlin.ru/acts/news/50644). В условиях глобального кризиса и закрытых границ значительно возрастает значение одного из приоритетных направлений этой деятельности, а именно «расширения использования дистанционных образовательных технологий». Проекты в этой области могут и должны стать важным инструментом решения задачи, поставленной Президентом РФ В.В. Путиным по созданию «действенной системы поддержки русской языковой среды за рубежом в информационной, в образовательной, в гуманитарной сферах». http://kremlin.ru/events/president/news/61986Зафиксированное в государственной Концепции «снижение интереса к русскому языку и сужения сфер его применения в ряде стран и регионов…» требует адресной работы. Целевая аудитория проекта – это студенческая молодежь в США. Эта группа является сегодня второй по величине в мире по числу изучающих русский язык как иностранный. По данным Ассоциации изучения современных языков (Modern Languages Association https://www.mla.org/content/download/ 110154/ 2406932/ 2016-Enrollments-Final-Report.pdf) русский язык изучает сегодня 20, 353 американских студентов. Однако тенденция к снижению числа студентов, выбирающих русский язык, отчетливо прослеживается и здесь. В ходе презентации бесплатного мобильного приложения «Русский семестр» для изучения русского языка как иностранного и подготовки к тестированию, разработанного «Центром ГРИНТ» при поддержке Министерства Просвещения РФ, и представленного в рамках ежегодной конференции Американской ассоциации преподавателей славянских и восточноевропейских языков (AASEEL) в феврале 2020 года в г. Сан-Диего, преподаватели-практики из университетов США неоднократно подчеркивали востребованность новых, доступных, современных образовательных решений в этой области, отметив их в качестве важного ресурса популяризации изучения русского языка, истории и культуры.
В сложившихся условиях проект имеет высокую актуальность и социальную значимость для российских студентов. Программы, направленные на развитие международного сотрудничества и контактов между молодыми людьми из разных стран, являются сегодня крайне необходимыми. Для российских студентов это станет прекрасной возможностью представить с наиболее яркой и современной стороны и национальные традиции, и свой город, что станет важным этапом профессиональной подготовки специалистов в области международных отношений, межкультурной коммуникаций и рекламы.
Проект аккумулирует опыт организации программ для американских студентов в России, реализуемых Центром ГРИНТ с 1995 года, в том числе проведения семинаров в российско-американских смешанных группах, и адаптирует его к реалиям глобального эпидемиологического кризиса. Результатом проекта станет расширение российско-американского образовательного сотрудничества, популяризация изучения русского языка, истории и культуры в США и развитие общественной дипломатии.
География проекта
Россия, Москва США, штаты Аризона, Джорджия, МиссисипиЦелевые группы
- студенты российских и американских вузов
Контактная информация
{"address":"111395, г Москва, ул Юности, д 5 стр 4","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
111395, г Москва, ул Юности, д 5 стр 4