Проекты

Краткое описание

В течении 6 лет Хоккейный клуб «Фортуна» по адаптивному хоккею с незрячими и слабовидящими детьми осуществляет организацию тренировок в Московском регионе и региональных соревнований на территории страны, расширяя тем самым представленность данного вида специального хоккея на территории России. С каждым годом всё больше регистрируется обращений к нашим координаторам за помощью правильно организовать хоккейную команду, и тренерам, чтобы правильно выстроить тренировочный процесс.
Анализ результатов и проделанной работы показал, насколько важно работать не только с детьми с нарушениями зрения, инвалидностью, но и с их тренерами. Несмотря на то, что существует Паралимпийские виды спорта, проблемы развития адаптивного спорта существуют до сих пор. Анализ ведущих Университетов спорта и физической культуры показывает, что в стране существует нехватка специалистов по адаптивному спорту и адаптивной физической культуре (https://rsport.ria.ru/20241017/milyaev-1978617103.html?ysclid=mgq5bfevbe264960668). Проблемы, с которыми сталкиваются тренера, занимающие адаптивным хоккеем, начиная от психологических, заканчивая поиском методов и технологий, которые можно использовать при работе с той или иной категорией инвалидности или ОВЗ.
Именно исходя из этих реалий был разработан проект "Клуб-Фортуна адаптивного хоккея для незрячих и слабовидящих детей", который направлен на формирование флагманской стратегии развития адаптивного хоккея с незрячими и слабовидящими детьми, в которую включается не только внедрение новых технологий работы с такими детьми, но обучение тренерского состава, который, получая новые знания, смог бы эффективно их внедрять в свою работу, а это, в свою очередь, значительно повысит успешность проверенных тренировок и уровень игр команд. Актуальность проекта очевидна, проект своевременен, уникален, как никогда и инновационен для города и страны. Отработав уникальные технологии с детьми, тренерский состав и команды могут расширять возрастной диапазон игроков, а значит появится актуальность собирать и взрослые команды. Цель будет достигаться путём проведения мастер-классов для детей и тренеров приглашенными опытными высокопрофессиональными тренерами, организации повышения квалификации по «Адаптивной физической культуре для лиц с ОВЗ и инвалидов», а также отработкой полученных знаний и навыков на тренировочных встречах.
В результате реализации проекта незрячие и слабовидящие дети получат возможность регулярно заниматься командным видом спорта, что приведет к улучшению их физической формы, развитию пространственной ориентации, координации движений, а также существенно расширит возможности социализации, коммуникации и интеграции в общество. Тренера смогут проводить более эффективные тренировки, но разрабатывать новые технологии адаптивной физической культуры при работе с незрячими и слабовидящими детьми.

Цель

1. Создать и обеспечить условия для детей и подростков с нарушениями зрения (слабовидящих и незрячих) 6-18 лет из г. Москва для занятий адаптивным хоккеем.

Задачи

1. Повысить уровень физической активности и спортивного мастерства у детей и подростков с нарушениями зрения (слабовидящих и незрячих) 6-18 лет
2. Повысить уровень популяризации адаптивного хоккея среди детей, подростков и молодых людей с нарушениями зрения (слабовидящих и незрячих)
3. Организовать повышение квалификации тренеров, занимающихся адаптивным хоккеем с детьми и подростками с нарушением зрения (слабовидящими и незрячими) 6-18 лет
4. Организовать обучение волонтеров по социально-педагогической адаптации, сопровождению тренировок и партнерских матчей по специализированному адаптивному хоккею, в которых участвуют дети и подростки с нарушениями зрения (слабовидящие и незрячие)

Обоснование социальной значимости

В Российской Федерации насчитывается более 300 тысяч людей с нарушениями зрения, из них порядка 23 тысяч – дети и подростки в возрасте от 0 до 18 лет (https://iz.ru/1789996/2024-11-13/prezident-vos-nazval-cislo-rossian-s-naruseniami-zrenia). В нашем регионе проживает около 3,5 тысяч людей с нарушениями зрения, включая 240 детей и подростков школьного возраста. По данным Аналитического центра НАФИ всего 56 % детей-инвалидов по зрению вовлечены в систематические занятия спортом (https://nafi.ru/analytics/otsutstvie-trenerov-i-trudnodostupnost-sportzalov-osnovnye-barery-k-sportu-dlya-detey-s-invalidnostyu/).
При этом существует важный аспект, который тесно связан с вовлечением в спорт детей- инвалидов - нехватка тренерского состава по адаптивному спорту и адаптивному физическому воспитанию (https://rsport.ria.ru/20241017/milyaev-1978617103.html?ysclid=mgq5bfevbe264960668).
Краткий опрос действующего тренерского состава показал, что опыт работы с детьми-инвалидами по зрению приобретали только в процессе работы и помощи коллег, которые с данной категорией уже имели опыт работы.
Дети-инвалиды по зрению - это особая категорию людей, которая требует особого внимания, потому что эти лица имеют ограничения в пространственной ориентации,
ограниченность в восприятии демонстрации техники движений, сложность в коррекции ошибок без визуальной демонстрации, а также выстраивание слаженной командной работы со стороны тренера. Отсутствия полноценных методических разработок по данному виду спорта для этой категории инвалидов значительно осложняет работу тренера, тренеру приходится находить и подбирать техники работы с незрячими детьми из других видов спорта (легкая атлетика), в которые максимально вовлечение лица с инвалидностью по зрению.
Совершенствование тренировочного процесса один важнейший аспектов. Разработка современных программ подготовки, учитывающих специфику зрительных ограничений, является критически важной задачей. Сейдалиева Л.Т. (2025) в своей научной работе отмечает, что особое внимание следует уделять непрерывному повышению квалификации тренеров и инструкторов, работающих с незрячими спортсменами (https://cyberleninka.ru/article/n/mnogokomponentnyy-podhod-k-adaptivnomu-sportu-dlya-slepyh).
Успех специализированного хоккея с незрячими и слабовидящими детьми - это слаженная работа нескольких тренеров и волонтеров в тренировочном процессе, которые помогают выстроить командную работу игроков. В этом виде спорта волонтеры являются активными участниками тренировочного процесса, встраиваясь в игру, они помогают быстрее освоить важные спортивные командные навыки.
Опрос игроков команды «Фортуна» показал, что тренировки и участие в соревнованиях улучшают координацию и уверенную ходьбу (100%), стала лучшая реакция на звуковые сигналы и ориентация в пространстве (100%), снизилась тревожность перед неизвестной обстановкой (89%), боязнь падений и травм (67%), неуверенность в собственных силах и возможностях (93%).
Интервью с родителями показало, что не только родителям важно, чтобы их ребенок стал более социально адаптированным, но они еще и цитируют слова-желания детей, которые они воплощают в жизнь: - "Мой ребенок хочет заниматься спортом вместе со сверстниками, но индивидуальные виды спорта не дают такой возможности" (мать незрячего подростка, 14 лет),
- "Мы пытались записаться в несколько секций, но нам везде отказывали из-за отсутствия специалистов по работе с незрячими" (отец ребенка со слабым зрением, 12 лет).

География проекта

Москва

Целевые группы

1. Дети и подростки с нарушениями зрения (слабовидящие и незрячие) 6-18 лет из г. Москва, заинтересованные в занятиях адаптивным хоккеем
2. Тренеры по адаптивному хоккею, осуществляющие хоккейные тренировки с детьми и подростками 6-18 лет с нарушениями зрения (слабовидящие и незрячие)
3. Волонтеры от 18 лет, которые готовы оказывать социально-педагогическую помощь в адаптации и сопровождение тренировок и партнерских матчей по специализированному адаптивному хоккею детей и подростков с нарушениями зрения (слабовидящих и незрячих) в возрасте 6-18 лет