Проекты

Краткое описание

У Костромской областной организации «Российский Союз Молодёжи» имеется богатый опыт по вовлечению активной молодёжи в социально-значимую деятельность. В процессе реализации проекта «Супермолодёжь» будет создана система взаимодействия молодых людей с внешним миром по средствам комплекса мероприятий с применением технологии эдьютейнмент, направленной на вовлечение молодёжи в процесс самостоятельной тренировки современных навыков (soft skills) и самостоятельной организации досуга. Созданная система позволит получить молодым людям навыки вовлечения своих сверстников в социально-значимую деятельность, повысить уровень своих профессиональных и жизненных компетенций, быстро адаптироваться к изменению внешних условий, что приведёт к созданию подготовленного кадрового резерва для региона, повысить уровень и увеличить разнообразие культурно-массовых мероприятий региона.
В проекте будут соединены образовательный и игровой, увлекающий в любом возрасте, компоненты. Если молодёжь, играя в компьютерные игры, может стать супергероями, то почему она не может стать супермолодёжью в жизни? Может!
В рамках проекта будет создана организованная система команд актива, работающая на получение современных навыков. Команды примут участие в образовательном зимнем форуме, на котором получат знания и навыки по современным формам организации досуга, пройдут курс мастер-классов по взаимодействию с обществом, получат богатый опыт планирования и целепологания, «прокачают» свои современные навыки. Будет создан сайт, на котором каждый член команды, сможет повысить уровень некоторых навыков благодаря заданиям, мини-играм, задачам на реакцию, логику, память, скорость мышления, концентрацию, внимание. Все участники смогут «прокачать» не только свои навыки, но и тем самым повысить уровень прокачки всей команды. Также, участвуя в серии образовательных игр, команды будут получать баллы в зависимости от занятого ими места. Количество этих баллов будет суммироваться с показателем «прокачки» команды на сайте, тем самым будет обеспечен соревновательный компонент проекта.
Помимо серии образовательных игр, проводимых организаторами проекта, командам будут предложены задания по проведению различных мероприятий у себя на местах, после чего команды высылают отчёт в оргкомитет проекта. Это обеспечит практическую составляющую проекта.
Финальным мероприятием проекта станет летний форум, на котором участников ждёт насыщенная образовательная программа, будут подведены итоги проекта и рейтинга команд.

Цель

1. Создание системы взаимодействия молодёжи с внешним миром и вовлечение её в процесс самообразования и самоорганизации через использование технологии эдьютейнмент

Задачи

1. Создание, наполнение и поддержка образовательного сайта для молодёжи
2. Создание пространства для получения молодёжью навыков самообразования и самоорганизации
3. Обучение членов команд-участниц современным знаниям, умениям и навыкам посредствам образовательно-игровой программы
4. Создание методической базы проекта
5. Создание системы практики, мотивации и поддержки социально-активной молодёжи
6. Организация системы взаимодействия молодёжи с внешней средой
7. Создание и поддержка системы вовлечения новых участников проекта

Обоснование социальной значимости

В современном обществе с каждым годом всё более острой становится тема отстранения молодого поколения от внешнего мира, замкнутость в интернет-пространстве. Все эти моменты связаны с перенасыщенностью молодёжи информацией. В мире, и в России в частности, стремительно расширяется предметно-информационная среда. СМИ, интернет, социальные сети в последнее время обрушивают на молодёжь огромный объем информации. Актуальной задачей становится развитие самостоятельной оценки и отбора получаемой информации, самообразования и самоорганизации времени, необходимого для этого, развитие современных навыков, которые помогут молодому человеку быть наиболее гибким в обществе, оперативно подстраиваться под изменяющиеся внешние факторы.
Активные формы обучения, в том числе и игровые, являются одним из способов решения вышеперечисленных задач.
Игровое обучение — это форма учебного процесса в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта во всех его проявлениях: знаниях, навыках, умениях, эмоционально-оценочной деятельности. В настоящее время такое обучение часто называется эдьютейнментом (англ. edutainment), которое означает образовательное развлечение или образование посредством развлечения.
Игра - это деятельность, которой могут быть увлечены люди любого возраста, поэтому получать знания в форме игры намного интересней и эффективней простого обучения. Именного в игровой форме до современной молодёжи можно донести много знаний, навыков и умений, так необходимых в нашей жизни, сделать её супермолодёжью, обладающей высоким потенциалом для решения особо острых социальных проблем, для саморазвития, развития региона и нашей страны.

География проекта

12 муниципальных образований: гг. Кострома, Буй, Галич, Волгореченск, Мантурово, Шарья, муниципальные районы: Костромской, Галичский, Красносельский, Нерехтский, Чухломский, г. Нея и Нейский район

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки