Проекты

Краткое описание

Необходимо обучать детей с раннего возраста ответственно относиться к своему здоровью и вести здоровый образ жизни и продолжать прививать базовые медицинские навыки школьником и молодежи в целом. С этой целью мы реализуем проект "Медицинские навыки для подрастающего поколения", который направлен на повышение медицинской грамотности и мотивации к здоровому образу жизни у детей и подростков от 4 до 17 лет (это воспитанники детских садов, общеобразовательных школ и лицеев), а также студентов колледжей и ВУЗов, на территории г. Челябинска и г. Златоуста. Общее количество детей, подростков и молодежи, которые станут участниками проекта - 650 человек.
Уникальность нашего проекта заключается в том, что процесс обучения будет построен не только на теоретических лекциях или стандартных практических занятиях в учебных аудиториях, а наибольшее внимание будет уделено именно демонстрации медицинских навыков в действующей клинике. Дети смогут не только увидеть современное медицинское оборудование и принципы его работы, но и принять участие в установке или настройке этих приборов, или как произвести забор крови и использовать глюкометр.
Программа проекта состоит из следующих блоков:
1.Организация и проведение более 90 теоретических лекций для детей на базе 9 учебных заведений в данных городах. Весь лекционный материал будет предоставлен в наиболее доступной к пониманию детям форме в зависимости от их возрастной категории. По итогу проведенных лекций каждый участник проекта заполнит анкету, где укажет, насколько были полезны уроки. Такая обратная связь с благополучателями поможет в разработке стратегии дальнейшего развития нашего проекта.
2.Организация и проведение не менее 60 практических занятий на базе медицинской Клиники.Целью таких мероприятий является обучение участников проекта базовым медицинским основам в части использования различного медицинского оборудования. Так, дети и подростки смогут не только увидеть приборы диагностики и исследования здоровья, но и принять участие в настройке, установке оборудования и проведения стандартных медицинских манипуляций. Таким образом, участники проекта получат опыт использования технологий в мониторинге своего здоровья.
3.Проведение познавательно-развлекательной игры "Что? Где? Когда?", в которой примут участие 60 самых активных участников проекта. Игра будет посвящена теме медицины и здоровью и направлена на закрепление полученных знаний и навыков у детей, подростков и молодежи. В завершении мероприятия все участники получат грамоты, а победителям - еще и вручены памятные подарки.
Информационные мероприятия помогут нам привлечь внимание более 100 тыс. человек нашего региона к теме здоровья и повышению мотивации ведения ЗОЖ.
Чем раньше дети начнут разбираться в вопросах сохранения здоровья, профилактики заболеваний, тем выше будет качество их дальнейшей жизни. Поэтому реализация нашего проекта способна подготовить детей, подростков и юную молодежь к реальным жизненным ситуациям и защитить свое здоровье.

Цель

1. Повышение медицинской грамотности и пропаганда здорового образа жизни у более чем 650 детей, подростков и студентов колледжей и ВУЗов, обучающихся и проживающих на территории г. Челябинска и г. Златоуста, посредством проведения практико-образовательной работы с ними на базе учебных и медицинских учреждений.

Задачи

1. Создание материально-технической базы и формирование команды для реализации практико-образовательной части проекта.
2. Реализация информационной кампании проекта.
3. Организация и проведение обучающих лекций о здоровье с детьми в учебных заведениях и практических занятий в Клинике г. Челябинска и Златоуста, направленных на повышение медицинской грамотности у подрастающего поколения.
4. Проведение познавательно-развлекательной игры «Что? Где? Когда?» в г. Челябинске и Златоусте, посвященной теме медицины и здорового образа жизни, с наиболее активными и талантливыми детьми-участниками проекта и подведение итогов проекта.

Обоснование социальной значимости

Формирование здорового образа жизни населения является одним из важнейших направлений развития Российской Федерации. В соответствии со Стратегией национальной безопасности РФ, утвержденной Указом Президента РФ от 02.07.2021 г. № 400, целями государственной политики в сфере сбережения народа России и развития человеческого потенциала являются устойчивый естественный рост численности и повышение качества жизни населения, укрепление здоровья граждан (https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389271/). Одной из задач, которой обеспечивается достижение целей государственной политики в этой сфере, является повышение мотивации граждан к ведению здорового образа жизни и повышение медицинской грамотности населения.
ВОЗ дает следующее определение "медицинской грамотности" - это «когнитивные и социальные навыки, которые определяют мотивацию и способность индивидов понимать и использовать информацию с целью поддержания хорошего здоровья» (https://iq.hse.ru/news/395805927.html).
Согласно исследованию, проведенного Национальным исследовательским университетом России, уже давно доказана связь уровня грамотности по вопросам здоровья и фактического состояния здоровья человека. Выяснилось, что непросвещённость чаще приводит к госпитализациям и вызовам неотложки. Люди, малознающие о своём здоровье, чаще подхватывают инфекции, неправильно применяют лекарства, плохо понимают инструкции врачей, занимаются самолечением и т.д. И наоборот, те, кто хорошо осведомлён, реже болеют и находятся в лучшей физической форме (https://iq.hse.ru/news/395805927.html).
Мы считаем, что медицинские основы и навыки заботы о своем здоровье необходимо прививать с раннего детства и весь последующий подростковый период, так как в детском и юношеском возрасте происходят фундаментальные процессы когнитивного, физического и эмоционального развития, развиваются поведение и навыки, связанные со здоровьем. В результате эти этапы жизни считаются критически важными для здорового развития, а также для личного здоровья и благополучия на протяжении всей дальнейшей взрослой жизни. Дети и подростки должны быть способны оценивать своё состояние при недомоганиях, понимать риски и выбирать правильную помощь, а также уметь общаться с врачами и знать, где искать обоснованную медицинскую информацию. Однако, ни в дошкольных учреждениях, ни в школах, а также ни в лицеях или колледжах на сегодняшний день не преподается такой образовательный курс, который всецело направлен на грамотность в области здоровья человека. Конечно, есть отдельные темы в биологии или ОБЖ, но материал изложен декларативно и в общих чертах, без объяснения причин тех или иных действий.
К тому же, как бы много не делали родители для здоровья своего ребенка, результат будет не достаточен, если не подключить к этому процессу его самого. Поэтому вопрос об обучении ребенка сознательному отношению к своему здоровью - важная современная проблема, на решение которой и направлен наш проект. Конечно, не нужно подробно изучать курс анатомии или физиологии.
Однако необходимо понимать, что обучение основам медицинской грамотности для детей, подростков и молодежи должно соответствовать их возрастной категории. Поэтому в рамках нашего проекта мы разработаем программы для каждой нашей целевой группы. Например, для воспитанников детских садов информация будет предоставлена в легкой, по большей части, мультипликационной форме: эмоционально, играя, используя жизненные ситуации, режимные моменты, для того чтобы объяснить, почему нужно мыть руки перед едой, хорошо пережевывать пущу, чистить зубы, тепло одеваться в холодную погоду. Младшим школьникам мы расскажем про строение человеческого организма и научим навыкам ухода за своим телом. Что касается старших школьников и учащихся колледжей, ВУЗов, то им преподнесем более серьезную и актуальную информацию о влиянии алкоголя, курения и наркотиков на организм, о различных инфекциях (в том числе ИППП), а также диагностики и профилактики многих заболеваний.
К тому же мы проведем практическое обучение участников проекта базовым медицинским основам в части использования различного медицинского оборудования. Дети и подростки смогут не только увидеть приборы диагностики и исследования здоровья, но и принять участие в настройке, установке и подключении всего этого оборудования: например, озонометр, тракционный стол, аппарат ЭКГ. Также в практическую программу будут включены базовые медицинские манипуляции такие, как забор крови и какие условия должны быть соблюдены, пользование глюкометром и почему необходимо следить за уровнем сахара в крови. Таким образом, дети и подростки получат бесценный опыт использования технологий в мониторинге здоровья.
На территории г. Златоуста и г. Челябинска такой комплексной практико-образовательной программы, направленной на разные возрастные целевые аудитории, ранее не проводилось.
Мы считаем, главное - это поддержать интерес детей и молодежи к собственному организму, научить помогать себе и бережно относиться к своему здоровью.

География проекта

Челябинская область

Целевые группы

1. Воспитанники детских садов городов Златоуста и Челябинска в возрасте от 4 до 6 лет
2. Учащиеся общеобразовательных учреждений города Златоуста и города Челябинска в возрасте от 7 до 17 лет
3. Студенты ВУЗов и средних профессиональных образовательных учреждений города Златоуста и города Челябинска в возрасте 18-25 лет.