Проекты

Краткое описание

Проектом предусмотрено создание досуговой духовно-нравственной развивающей зоны на территории православного храма для учеников начальных классов общеобразовательных школ. В этой зоне, через создание видео- и анимационного контента о православной культуре и святых подвижников Русской Православной Церкви дети смогут развиваться в духовно-нравственном и патриотическом направлениях. Контент будет создаваться в интерактивной и интересной форме совместными усилиями священнослужителей храма и учениками общеобразовательных школ, а также молодежной приходской медиа - группой "Андреевцы". В ходе проекта школьники будут принимать участие в экскурсии по храмовому комплексу, готовить домашние задания на заданные темы, озвучивать роли аватаров (персонажей) анимационных роликов, обучаться и принимать участие в фото/видеосъемке, обучаться простой анимации, создавать анимационные ролики для виртуальной экскурсии, демонстрировать свою работу перед сверстниками в школе. Создание контента будет проходить в интерактивно-игровой форме. Итогом проекта станет созданная виртуальная 3Д - анимационная экскурсия. Вся полученная информация духовно-нравственного характера и труд, приложенный в деле создания контента, окажет полезное и благоприятное воздействие на внутренний мир участников проекта. Проект будет реализован в течении 11 месяцев, в нем примут участие более 250 детей, активная группа будет состоять из 33 детей – учеников начальной школы. Запланировано более 50 встреч с учениками, на которых будут проходить экскурсионные, обучающие и интерактивные мероприятия. Место проведения проекта - православный храм в честь Святой Живоначальной Троицы, который является жемчужиной христианской архитектуры региона и одним из самых живописных храмов России. Современный храм был построен как особое место, где под одной кровлей находятся образы церковного искусства XVI века – время расцвета Русской иконописи. Храм был открыт в 2019 году, а слава о нём вышла за пределы страны. Стены храма расписывали мастера из Палеха, центральный иконостас создавался по чертежам и фотографиям иконостаса XII века одной из церквей древней Руси. Всего в храмовом комплексе три этажа, располагаются девять расписанных пределов (каждый предел имеет уникальную роспись и иконостас), общая площадь сооружения составляет 1500 кв. м. Сотни юных астраханцев в рамках школьных экскурсий здесь впервые познакомились с историей православной культуры. Стены храма расписаны так, что, продвигаясь вдоль них, словно читаешь Священное писание. В храме ведется большая просветительская работа, в том числе в детских садах, общеобразовательных школах и университетах. В итоге участники проекта познакомятся с миром православной культуры через уникальные храмовые росписи и смогут повествовать о добрых делах подвижников Православной Церкви зрителям с помощью современных информационных технологий.

Цель

1. Создать условия для полезной досуговой деятельности детям начальной школы для их духовно-нравственного развития и приобщения к национальной духовной культуре с помощью современных информационных технологий

Задачи

1. Через экскурсии «Красота и роспись Божьего храма» наладить близкий контакт детей со священниками и сотрудниками храма.
2. Провести «отбор» желающих детей принять участие в создании анимационного контента православного содержания
3. Развить детскую исследовательскую и творческую деятельность, направленную на повышение интереса к духовным основам православной культуры, что поспособствует развитию критического и образного мышления.
4. Обучить детей основам фото/видео съемки и простой анимации
5. Создать с учениками качественный и познавательного медиа-контента духовно-нравственного содержания
6. Предоставить полученый контент для изучения сверстникам целевой аудитории
7. Публикация всего созданного видео/анимационного контента в сети интернет, на сайтах партнеров, в социальных сетях и (по возможности) показ выпусков по телеканалу СОЮЗ

Обоснование социальной значимости

В современной семье и начальной школе ребенок получает мало информации о духовных традициях и нравственных ценностях, которые заложены в генетическом коде нашего народа. Астраханский регион по сравнению с другими городами России показывает один из самых низких показателей процента выбора предмета "Основы Православной культуры" в общеобразовательных организациях, а запрос на изучение этого познавательного и полезного предмета у целевой группы имеется, но административного ресурса школ для преподавания не хватает. Мы провели опрос «(не)сладкий пончик» среди учеников начальной школы, в котором родители задавали детям наводящие вопросы. По результату опроса мы можем утверждать, что интерактивный подход к обучению через анимационные/цифровые технологии интересен современному ребенку, у него имеется стремление к изучению данной темы. В тот же момент мы можем констатировать что в местности, где будет проводиться проект, отсутствие интереса и желания у ребенка к духовно-нравственному воспитанию своей личности связанно с отсутствием активной, нескучной и интерактивной зоны, где можно духовно-нравственно развивать свою личность. Наш спальный микрорайон находится на окраине города, его населяют 50.00 человек, много молодых многодетных семей. После коронавирусной пандемии закрылись последние детские игровые комнаты, отсутствует детский досуг, спортивные площадки не обновлялись более 8 лет, но в тоже время в микрорайоне действует один из самых красивых православных храмов России, священники и сотрудники которого положили более 20 лет своей жизни на дело духовно-нравственного воспитания и образования детей Астраханской области.

География проекта

город Астрахань

Целевые группы

1. Дети - ученики начальной школы (8-11 лет), обучающиеся в близлежащих обзщеобразовательных учрежденях, проживающие в отдаленном микрорайоне с малой культурно-досуговой деятельностью, но имеется интерес к созиданию, духовному развитию и изучению анимационных/цифровых технологий