Проекты

Краткое описание

Проект создан с целью развития технических навыков и способностей детей и подростков в авиамоделизме, автомоделизме, использовании и развитие беспилотных летательных систем, а так же с целью погружения в мир техники, умения работать с техникой, знакомство Получение знаний в авиамоделизме - одному из видов технического творчества, который включает в себя создание стендовых масштабных моделей, создание и использование реальных летательных аппаратов как свободно летающих так и пилотируемых по средством дистанционного управления. Знакомство с автомоделизмом - использование и управление подготовленными моделями по средством радиоуправления, разработка и использование собственных масштабных моделей включающих в себя все элементы настоящего автомобиля (наличие трансмиссии, двигателя внутреннего сгорания и т.д.). Получение навыков в механике. Внедрение в автомоделизм беспилотных систем управления, различных источников питания. Использование и развитие беспилотных летательных систем, включает в себя собственную разработку летательных аппаратов, как с традиционным крылом так и многороторных систем.

Цель

1. Главная цель проекта заключается в воспитании патриотически-настроенной, всесторонне развитой и здоровой молодежи города. Развитие системы мер, которые бы укрепили и повысили физические, интеллектуальные, патриотические качества детей и молодежи, формируя поколение полноценных, целеустремленных и сильных людей, способных обеспечить решение задач по укреплению общества. Развитие в детях способностей работы с техникой, проявлении и развития умственных способностей, которые позволят в будущем создавать и применять собственные технические решения.
2. Добровольная помощь с применением беспилотных летательных систем МВД РФ, МЧС РФ, лесному хозяйству и друг государственным службам и организациям мониторинга территорий с целью решения поставленных перед ними задачами.

Задачи

1. Привлечение детей и подростков в мир техники, в развитии навыка практического применения теоретических знаний в самостоятельной исследовательской, конструкторской, творческой и трудовой деятельности.
2. Развитие технического мышления; формирование знаний в области аэродинамики, автомобилестроении; обучение детей использованию в речи правильной технической терминологии, технических понятий и сведений; формирование навыков работы с инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов.
3. Формирование умения самостоятельно решать вопросы конструирования и изготовления авиа и автомоделей; мотивация отношения к обучению как важному и необходимому для личности и общества делу; развитие умений умственного труда (запоминать, анализировать, оценивать и т.д.).
4. Воспитание настойчивости в преодолении трудностей, достижении поставленных задач; воспитание аккуратности, дисциплинированности, ответственности за порученное дело; приобщение к нормам социальной жизнедеятельности; воспитание патриотизма;

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в России возникла нехватка кадров технической направленности и без хорошо обученных, заинтересованных и творческих работников не будет современных автомобилей, самолетов и технологии, а значит не будет таких отраслей как авиастроение, судостроение, ракетостроение. Особое внимание в данном направление уделяется развитию технических способностей, и развитие творческого интереса подрастающего поколения, что определяет в дальнейшем выбор высшего учебного заведения с самых ранних лет. В этом случае интеграция образовательных и технических областей позволит им гармонично объединится в единый, неразрывный образовательный процесс, гарантируя высокие результаты в развитии и воспитании. Технические способности у людей проявляются не сразу, гораздо позднее, чем, например способности в области искусства. Это обуславливается тем, что для конструирования и изобретательства требуется достаточно уже высокое развитие мышления и самый подходящий способ развития данного мышления является авиа и автомоделирование. Многочисленные наблюдения за работой изобретателей, а также творчески работающих конструкторов различных отраслей техники позволят подросткам установить стороны деятельности человека, которые важны для успешной работы в сфере техники. Прежде всего, это хорошая техническая наблюдательность; затем это развитое техническое мышление, которое проявляется в рациональном подходе к практической задаче, в учете свойств и возможностей материалов, в хорошем планировании умственных операций, в умении внести известный элемент новизны в решение технической задачи. Так же не малой социальной значимости данного проекта заключается в привитии навыков работы подростков с техникой и отвлечения от мира компьютерных игр, всевозможных развлечений в сети интернет, которые занимают до 90 процентов свободного времени и не несут в себе полезных свойств. Наша страна всегда славилась хорошими разработками в областях авиации и машиностроение и данный шаг подростка в мир механики, техники станет значимым в его жизни.

География проекта

Лянтор, Сургутский район, Ханты-Мансийский автономный округ

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
4. Многодетные семьи
5. Алко- и наркозависимые, а также лица, страдающие от иных видов тяжелых зависимостей