Проекты

Краткое описание

Летний период-время отдыха, приобретения новых впечатлений,расширения круга общения детей и подростков. Но наиболее продуктивным является профильный детский отдых, где дети могут не только отдохнуть от школьных будней, принять участие в мероприятиях, но и развить уже имеющиеся или освоить новые навыки. Грамотно организованный досуг – это в первую очередь профилактика правонарушений и бездуховности, эмоциональной бедности и интеллектуальной ограниченности. А для детей с ограниченными возможностями здоровья -это еще и возможность получить квалифицированную педагогическую поддержку. Выбранный профиль-логопедическая направленность лагеря неслучайна. В настоящее время увеличивается количество детей со сложной структурой нарушений, в том числе речевыми. В рамках проекта мы планируем проведение двух 10-ти дневных смен дневного пребывания с 10-16 часов, питание привозное по 2 разновозрастные группы до 10 человек, в период летних каникул для детей 4-10 лет.В рамках реализации инклюзивного образования т.е включение ребенка с ОВЗ в одну среду с нормально развивающимися детьми в Российской федерации, в проекте смогут принять участие 40 детей (не менее 20 % с различными нарушениями) . В команде проекта 5 специалистов: 2 дефектолога, логопед, остеопат, воспитатель-инструктор лфк. В течении лагерной смены предусмотрено проведение 5-ти логопедических и дефектологических занятий,2 занятия сказкотерапией, 1 занятие канистерапией, 5 занятий рефлексотерапией, 3 логопедических массажа, 1 занятие иппотерапией,ежедневное проведение арт терапии, 2 занятия робототехникой. Применение инновационного методом коррекционной работы ТРИЗ-решение изобретательных задач в процессе коллективных игр.В течении отдыха дети посетят конный клуб, станут участниками культурно-образовательной программы Омского краеведческого музея("изобретатели прошлого" для детей от7 лет,"Приключение в деревне" для детей младшего возраста), а так же предусмотрены ежедневные прогулки в подразделении ПКиО 30 лет ВЛКСМ "Советский", где дети смогут так же принять участие в мероприятиях проводимых парком.
В рамках реализации проекта логопедического лагеря предусмотрен семидневный курс кислородного коктейля и 1 индивидуальная консультация остеопата с составлением рекомендаций.

Цель

1. Организация качественного, разносторонне развивающего отдыха детей в летний период, как комплексно организованной среды для личностного роста, самоутверждения, оздоровления и занятости детей с ОВЗ с применением метода инклюзии.

Задачи

1. Предупреждение безнадзорности среди несовершеннолетних в летний период.
2. Развитие и укрепление связей организаций культуры, семьи, детей, общественности, организаций дополнительного образования детей, здравоохранения в организации каникулярного отдыха в летний период.
3. Организация коррекционной работы с детьми с ОВЗ.
4. Укрепление здоровья через применение комплексного подхода к организации различных видов деятельности детей, и реализация различных способностей в процессе этой деятельности.
5. Организация комфортной среды и благоприятной эмоциональной атмосферы в период летнего отдыха детей.

Обоснование социальной значимости

Социальную значимость проекта обуславливает увеличение числа детей со сложной структурой нарушений. В том числе речевых, нарушений письма и нарушений языкового анализа и синтеза. Актуализируется необходимость постоянного поиска новых идей и технологий коррекционной работы с детьми с ОВЗ. Особо актуален данный вопрос в летний период, когда дети не посещают учебные заведения и не проводятся коррекционные занятия. Что приводит к стагнации многих навыков приобретенных за учебный год. Так же значимым фактором для организации летнего инклюзивного лагеря является факт недостаточной материально-технической базы детских лагерей на территории Омской области, недостаточность высококвалифицированных кадров воспитателей при организации детского отдыха, что приводит к невозможности реализации программы инклюзии на территории Омской области. так как
Организация профильного отдыха это еще и профилактика детской безнадзорности в период летних каникул.
Комплексный подход к организации детского досуга в летний период помогает решить проблему социальной детской агрессии, привлечь внимание к решению данной проблемы не только детей, педагогов, но и их родителей. А разнообразная досуговая деятельность позволит ребенку проявить свои таланты и навыки, реализоваться в коллективе сверстников, что является обоснованным социально значимым элементом в организации работы с детьми.

География проекта

Город Омск

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей