Проекты

Краткое описание

В лечебных учреждениях Воронежской области ежегодно более 350 детей испытывают потребность в дополнительном уходе. Это не только дети, имеющие статус сироты или оставшиеся без попечения родителей, но и дети, родители которых по разным причинам не могут выполнять родительские обязанности в конкретном случае. На данный момент, в результате реализации проектов в 2018-2019 г. создана система дополнительного ухода за нуждающимися детьми, однако анализ проекта показал острую необходимость расширения предоставляемой услуги, а именно организацию работы по нескольким направлениям :1 Уход 2. Психологическая помощь 3. Развитие навыков и умений. Проект предполагает предоставление детям, нуждающимся в дополнительном уходе, расширенной услуги по комплексному сопровождению, а именно: организацию дополнительного профессионального ухода за детьми до 10 лет ( няни) с предоставлением необходимого материального обеспечения; проведение обучающих и развивающих занятий с формированием материально-технической базы, профессиональную психологическую помощь. Проект реализуется на основании договоров (безвозмездных), заключенных с лечебными учреждениями, соглашения о конфиденциальности, заявки на сопровождение от представителя лечебного учреждения.

Цель

1. Улучшение качества жизни детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях вынужденного пребывания в лечебном учреждении.

Задачи

1. Формирование среды благоприятной для полноценного развития личности ребенка, оставшегося без попечения родителей, в период вынужденного пребывания в лечебном учреждении.
2. Оказание социальной помощи ребенку, находящемуся в лечебном учреждении, в соответствии с нуждами и потребностями.
3. Оказание оперативной психологической помощи и поддержки ребенку, оставшемуся без попечения родителей.

Обоснование социальной значимости

Согласно публичному отчету Департамента образования Воронежской области, только в 2018 году выявлено и принято на учёт 475 детей, оставшихся без попечения родителей. Все дети данной категории прежде всего помещаются в лечебные учреждения, что связанно с процедурой оформления документов. Срок пребывания от месяца, максимальный срок не ограничен и зависит от множества нюансов – наличия документов ( страхового полиса, сертификата прививок), состояния здоровья, наличия мест в сиротском учреждении и т.д. Самой большой проблемой является размещение детей младшего и грудного возраста. Отсутствие в штате лечебных учреждений персонала, выделенного для ухода за данной категорией детей, и недостаточность материальных ресурсов, приводит к тому, что ребенок большую часть времени находится в детской кроватке, не имея возможности для полноценного развития. Дети, попав в закрытое пространство, испытывают недостаток сенсорных стимулов – зрительных, слуховых, осязательных, что неизбежно ведет к задержке развития, усугублению стрессового состояния и развитию психологических проблем. Большинство детей более старшего возраста педагогически запущенны, не имеют элементарных навыков и знаний. Это приводит к тому, что ребенок при оформлении медицинской карты, получает диагноз ЗПР, который, скорее всего, будут сопровождать его всю жизнь. Это автоматически снижает его привлекательность для потенциальных усыновителей. Дети школьного возраста попадают в коррекционные школы, что делает невозможным их дальнейшее образование и получение любой специальности, кроме рабочей.

География проекта

Воронежская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей