Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание и апробацию системы подготовки к самостоятельной жизни подростков с ограниченными возможностями здоровья. У КРООР «Особое детство» работает Центр подготовки к самостоятельной жизни, в которой молодые люди с инвалидностью обучаются навыкам бытовой ориентации, занимаются в мастерских. Данный проект направлен на подростков с 11 лет. Будет создана уникальная для региона и России Школа выживания для подростков с ментальной инвалидностью. Оригинальность проекта заключается в содержании обучающих программ. Сегодня в нескольких регионах России есть проекты по обучению самостоятельной жизни. Данный проект направлен не только на обучение самостоятельной жизни,но и на обучение тем навыкам, которые смогут в максимальной степени социализировать подростков. В Школе подростки будут обучаться навыкам общения, искусству публичных выступлений, учиться заводить и поддерживать дружеские отношения, учиться слушать друг друга, учиться распознавать намерения других людей, противостоять буллингу. Они будут обучаться ориентироваться в городе, будут изучать свои права. Большой блок направлен на обучение молодёжной субкультуре. Всё это направлено на максимальную социализацию подростков. Всего в Школе будет обучено 2 потока по 3 группы по 6 человек. Данный проект является пилотным для организации. По результатам будут скорректированы программы для дальнейшей работы «Школы выживания для подростков с ОВЗ».

Цель

1. Создание системы подготовки к самостоятельной жизни подростков с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи

1. Разработать 10 обучающих программ, направленных на подготовку к самостоятельной жизни подростков с ОВЗ.
2. Создать условия для работы «Школы выживания».
3. Организовать работу «Школы выживания» (2 курса по 3 группы подростков).
4. Организовать итоговый контроль результатов обучения.

Обоснование социальной значимости

Дети с ограниченными возможностями здоровья (далее – с ОВЗ), в особенности, имеющие ментальные проблемы (расстройства аутистического спектра, нарушения интеллекта, задержка психического развития и пр.), по природе своих нарушений испытывают значительные трудности в социализации, в формировании навыков самостоятельной жизни, в распознавании намерений других людей. Они не умеют за себя постоять, ведут себя неадекватно, чем вызывают агрессию со стороны сверстников. От буллинга страдают практически каждый подросток из этой категории. Они наивны, легковерны и часто становятся жертвами мошенников. Им сложно понимать и разделять интересы сверстников. Это, вкупе с перечисленным, не позволяет им находить друзей. В результате подростки лишаются шанса нормального взаимодействия с окружающим миром. Всё это усугубляется тем фактом, что бОльшая часть подростков с ментальными нарушениями (исключение – дети с умственной отсталостью) находятся на индивидуальном обучении. Они изучают в школе только основные предметы, и часто индивидуально, не в классном коллективе. Школа сегодня не предоставляет им возможности изучать такие предметы, как основы безопасности жизнедеятельности, информатика, трудовое обучение, обществознание и пр. Таким образом, накапливается серьёзный дефицит знаний и умений в различных сферах жизни.
КРООР «Особое детство» в 2019 году создала Центр подготовки к самостоятельной жизни «Тёплый дом». Это большое, 128 м2, помещение, обустроенное для размещения тренировочной квартиры. Тёплый дом посещают молодые люди с ОВЗ с целью обучения бытовым навыкам. Квартира обустроена почти всем необходимым для ведения домашнего хозяйства (кухня с плитой, микроволновкой, холодильником и пр.), две спальни, большой зал для проведения различных коллективных занятий, 2 санузла, душ, 2 рабочих кабинета. В центре есть утюг, пылесос, 3 ноутбука, телевизор. У нас наработан первый успешный опыт обучения молодых людей (не подростков) навыкам самостоятельной жизни. В центре для ребят проводят тренинги общения, обучения основам безопасности, курсы компьютерной грамотности и различные мастер-классы.
Сегодня назрела необходимость создания более эффективной системы обучения навыкам выживания в современном мире. Проект направлен на обучение самостоятельной жизни и на обучение тем навыкам, которые не только помогут себя обслуживать, но и смогут в максимальной степени социализировать подростков, лишённых по названным выше причинам возможности адекватного взаимодействия с миром.

География проекта

г. Сыктывкар, Республика Коми

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья