Проекты

Краткое описание

Сегодня для России характерна нарастающая тенденция изменения мира профессий, который отражает все экономические, политические и социальные преобразования страны. Следовательно, диктуемые требования к специалистам будущего изменяются, что приводит к проблемам профоориентации молодёжи. Профориентация является главным фактором адаптации молодёжи в современном мире профессий, в частности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также дети из семей беженцев с Украины, ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей и военнослужащих, которые сегодня находятся в уязвимом положении и нуждаются в поддержке и помощи. Их психологическое состояние определяется неуверенностью в будущем, растерянностью перед множеством проблем, тревогой за своё будущее, разочарованием, низкой самооценкой и неуверенностью в себе. Проблема выбора своего профессионального будущего актуальная ещё со школьных ступеней. Личностные и психологические барьеры, которые присуще воспитанникам учреждениям для детей-сирот и детям прибывшие из горячих точек, препятствуют осознанному выбору своего жизненного пути. Проект "Профессариум:Перезагрузка" - образовательная психолого-адаптивная программа, направлена на поддержку детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей из семей-беженцев с Украины ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей и военнослужащих, в становлении их профессионального пути, содействие в развитии навыков успешного выбора профессии, адаптации в социуме и способствование в становлении успешной личности. В рамках образовательной программы участники проекта проработают свои сильные и слабые стороны, обучатся навыкам осознанного выбора профессии, познакомятся с выдающимися руководителями и предпринимателями региона, выстроят индивидуальную траекторию своего профессионального становления. Тест на основании методики MMPI продемонстрирует индивидуально-психологические свойства личности, предоставит рекомендации по профессиям. Программа будет реализовываться по трём образовательным трекам: I трек " Я - личность: наследие семьи", II трек "Навыки будущего", III "Стратегия моего будущего". Круглый стол "Проблемы молодёжи" будет разработан и проведён участниками проекта, входе которого участники разберёт проблемы исходя из тех жизненных условий, в которых они оказались. В завершении круглого стола участники оформят резолюцию, в которой будут отражены рекомендации по решениям проблем молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации. Данная резолюция будет направлена в Администрацию Главы Республики Коми, Молодёжный парламент Республики Коми и Комитет по делам молодёжи Республики Коми. Организованный в рамках проекта Фестиваль профессий "ПроФест" соберёт на своей площадке выдающихся студентов всех вузов высших учебных заведений Республики
Коми, которые познакомят участников с направлениями подготовки, реализуемые в университетах, расскажут о студенческой и научной жизни в стенах универов.

Цель

1. Создание системы условий для содействия с социализации и профориентации детей-сирот, детей, оставшиеся без попечения родителей и детей из семей беженцев (молодёжь, находящейся в трудной жизненной ситуации) в условиях изменяющегося мира и профориентационной среды посредством реанимационной психолого-адаптивной программы "Профессариум:Перезагрузка" и усиление системы наставничества в регионе (охват благополучателей не менее 300 чел) в период с 01.08.2023 по 30.03.2024 года.

Задачи

1. 1. Провести отбор молодёжи с активной гражданской позицией;
2. 2. Спроектировать индивидуальные траектории профессионального становления;
3. 3. Запустить образовательный процесс для участников проекта ( 3 образовательных трека);
4. 4. Запустить систему наставничества в детских домах (воспитанник - наставник);
5. 5. Запустить информационное сопровождение проекта.

Обоснование социальной значимости

В условиях существующих «вызовов» современного общества, трансформации социально-экономических и политических отношений информационного общества, ее цифровизации, заявленных трендов на рынке труда и требований к «специалистам будущего», процесс органичной включенности в общественную жизнь и профессиональные отношения, обусловленные успешностью профориентационной кампании и своевременной социализации личности, для отдельных категорий молодёжи становится все более затруднительным. Результативность профессиональной ориентации, воспитания молодых профессионалов зависит от успешной социализации личности. Не смотря на темпы развития профессиональной среды на базах школ, качество успешной профориентационной работы с молодёжью чрезмерно падает. Что во многом становится угрозой для прорывного развития Российской Федерации, где в Указе Президента "О национальных целях Российской Федерации до 2030 года" в рамках национальной цели "Возможности для самореализации и развитие талантов " отмечено "формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся". В уязвимом положении находятся дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, которые имеют трудности в выборе своего профессионального пути. По статистике всего 10 % детей-сирот благополучно находят себя на рынке труда, когда 90 % детей-сирот, в силу нестабильного психологического состояния, не готов приспособиться к новым реалиям современного мира. Их представление о работе искажённое, не имеющего к ним никакого отношения, ведь их картинка мира формировалась в дисфункциональной семье. К работе возникают отношения, как к самому неблагоприятному способу заработать деньги. Дети - сироты часто усваивают правила, но не перенимают ценности. Поэтому профориентация для сирот должна начинаться с мотивации. Не способствуют развитию и будущим трудовым успехам психологические травмы. Они могут помешать повзрослевшему ребенку не только встраиваться в социально-трудовые отношения, но и просто быть счастливым человеком. Выходцы с детских домов зачастую выбирают себе колледжи и вузы не по желанию, а по тому, как там живётся по условиям. Профессия вне системы ценности, она внешняя, не связанная с успешностью. Сегодня в сложном положении находятся дети из семей беженцев с Украины и новых присоединённых территорий, которые перенесли целый комплекс эмоциональных потрясений. Последующая адаптация сопровождается социальной растерянностью и сильным стрессом, а травмированный ребёнок живёт в постоянной тревоги и в ожидании плохого. Дети-беженцы не в состоянии быстро "осесть" в новом городе и продолжить обучение, поэтому они отрезаны от важнейшего этапа - социализации, чувствуя себя беспомощными и одинокими, что усиливает чувство уязвимости и повышает шансы радикализации. Для детей, находящейся в трудной жизненной ситуации необходимы наставники, которые сопроводят их во взрослую жизнь. В Республике Коми 2023 год объявлен годом молодёжи и наставника. Программа "Профессариум: Перезагрузка" построена на принципах наставничества и индивидуализации. Наставниками выступит сама молодёжь, которая поделится своим опытом и знанием с "выдающимися" детьми. 100 детей-сирот, и дети-беженцы обретут своих наставников, познакомятся с профессиями будущего, построят свой индивидуальный карьерный путь, найдут себя в мире профессий и получат свои первые Карьерные портфолио. Программа нацелена на пробуждение лучших человеческих качеств, на что указал Президент России в послании Федеральному Собранию 21 февраля 2023 года.
Профессариум - это место, где ты найдёшь себя и своё призвание!

География проекта

Республика Коми

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Дети из семей беженцев с территории Украины, ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей
4. Дети из семей военнослужащих