http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Помним! Гордимся! Наследуем!

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 23-2-001853
  • Дата подачи 14.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 1 972 341,51
  • Cофинансирование 1 644 227,21
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 616 568,72
  • Сроки реализации 01.07.2023 - 31.12.2023
  • Организация РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПОЖАРНОЙ ОХРАНЫ "ДОБРОВОЛЬНАЯ ПОЖАРНАЯ КОМАНДА" ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
  • ИНН 5507227505
  • ОГРН 1115543040645

Краткое описание

Настоящий проект посвящен патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации, направленному на развитие диалога поколений и приемственности опыта, а также сохранение исторической памяти героического прошлого предыдущих поколений и осуществления поддержки ветеранов.
Целевыми группами данного проекта являются дети, молодежь, семьи, ветераны и иные слои населения. Патриотизм не возникает на голом месте, патриотами не рождаются, ими становятся в непростом процессе развития, становления личности.
Основные проблемы патриотического воспитания:
1. Отсутствие у молодых людей духовно-нравственных ценностей.
2. Слабые познания в области культуры, истории.
3. Недостаточная работа воспитателей по военно-гражданской тематике.
Современное российское общество поглотил не только кризис экономический, оно испытывает духовно-нравственные проблемы, следствием чего явилось разрушение ценностных установок. Новые «идеалы» во многом деструктивны, разрушают личность, семью, государство.
В ходе реализации проекта будут выполнены следующие задачи:
- Сохранения исторической памяти о воинской доблести генерала армии Александра Терентьевича Алтунина;
-Пропаганда исторического прошлого Отечества и развитие и углубление знаний об истории и культуре России и родного края;
-Трудовое воспитание, формирование потребности в разнообразной трудовой деятельности (учебной, трудовой, общественной и т. п.), глубокого уважения к труду человека, бережливого отношения к материальным и духовным ценностям, созданным трудом;
-Спортивно-патриотическое воспитание детей, формирование у них потребности в здоровом образе жизни;
-Обучение детей и молодежи в области гражданской обороны, действиям в экстремальных ситуациях в условиях гражданской обороны, гражданская оборона, как неотъемлемая сторона патриотического воспитания;
-Патриотическое воспитание граждан, направленное на развитие диалога поколений и преемственности опыта с помощью взаимодействия с ветеранами - героями войны.
Ожидаемыми результатами проекта являются:
-увеличится процент поступления выпускников в учебные заведения, связанные с военной службой, органах внутренних дел и МЧС,
-увеличится процент молодежи желающих служить в вооруженных силах РФ,
-увеличится число обучающихся, желающих вступить в отряд «Юнармия», «Волонтеры Победы»
- осознание гражданами того, что настоящий гражданин любит свою Родину, изучает, сохраняет и приумножает ее историко-культурное, духовное наследие, верен гражданскому долгу, гордится Родиной, готов защищать свое Отечество;
- формирование чувства гордости у подрастающего поколения за свою Родину, за ее национальную культуру, героическое прошлое;
- повышение степени готовности различных слоев населения к выполнению своего гражданского и патриотического долга, ответственности за будущее своей страны;
- формирование активной жизненной позиции в борьбе за сохранение мира на Земле;

Цель

  1. Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации, направленное на развитие диалога поколений и приемственности опыта, а также сохранение исторической памяти героического прошлого предыдущих поколений и осуществления поддержки ветеранов.

Задачи

  1. Патриотическое воспитание граждан, направленное на развитие диалога поколений и преемственности опыта с помощью взаимодействия с ветеранами - героями войны.
  2. Спортивно-патриотическое воспитание детей, формирование у них потребности в здоровом образе жизни.
  3. Обучение детей и молодежи в области гражданской обороны, действиям в экстремальных ситуациях в условиях гражданской обороны, гражданская оборона, как неотъемлемая сторона патриотического воспитания.
  4. Сохранения исторической памяти о воинской доблести генерала армии Александра Терентьевича Алтунина.
  5. Трудовое воспитание, формирование потребности в разнообразной трудовой деятельности (учебной, трудовой, общественной и т. п.), глубокого уважения к труду человека, бережливого отношения к материальным и духовным ценностям, созданным трудом.
  6. Пропаганда исторического прошлого Отечества и развитие и углубление знаний об истории и культуре России и родного края.

Обоснование социальной значимости

Дети (от 7 лет до 14 лет), подростки (от 15 лет до 17 лет), молодежь (от 18 лет до 35 лет) - 1000 человек.
Дети этого возраста очень заинтересованы в окружающем их мире и наша задача с юного возраста привить любовь к старшему поколению, что послужит проявлению осознанного уважения к историческому прошлому, желанию направлять свои силы для ликвидации социальной несправедливости и процветания отечества.
В последние годы в российском обществе нарастает тревога за судьбу детей, подростков и молодежи, что выражается в следующих основных характеристиках:
- быстрое снижение образовательного и культурного потенциала молодого поколения;
- дальнейшей нравственной деградации поколения в целом, выраженной, в частности, как в криминализации сознания и поведения, так и в снижении нравственного порога допустимого;
- резкий даже по сравнению с нынешним взлет наркомании, алкоголизма практически во всех слоях общества, переход данного явления в неуправляемый режим и как следствие - разрушение генофонда;
- реальный разрыв преемственности поколений не только по идеологическим, но и по нравственным характеристикам.
В итоге, в основной массе молодежи и что самое существенное в данной ситуации - утрата молодежью способности соответствовать стратегическим векторным тенденциям развития общества, потеря роли лидирующей группы общества, следовательно, и функции стратегического резерва.
В сложившейся ситуации важнейшим направлением государственной политики в социальной сфере, в том числе в области физической культуры и спорта, является восстановление системы воспитания как полноценно действующего государственно-общественного института.
Системный анализ проблематики воспитания в сегодняшней России показывает, что основой, системно-образующим стержнем является гражданско-патриотическое воспитание. Ни одно нормальное государство не может существовать без граждан и патриотов, которые должны составлять большинство населения. Многочисленные исследования показывают, что патриотические и гражданские определившиеся молодые люди имеют в большей степени позитивную структуру ценностных ориентаций, более четкие жизненные планы и отличаются большей социальной активностью.
В настоящее время воспитательное воздействие осуществляется большим числом социальных и политических институтов. К ним относятся: семья, СМИ, система образования, государственная власть, религиозные концессии, политические партии, институт предпринимательства, система физической культуры и спорта.
В силу своей специфики спорт и физическая культура обладают огромным воспитательным потенциалом, являются одними из мощнейших механизмов формирования таких мировоззренческих оснований личности, как гражданственность и патриотизм, и рассматриваются как спортивно -патриотическое воспитание.
Спортивно-патриотическое воспитание - многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию физически и духовно развитой личности, морально стойкой, способной реализовать творческий потенциал, обладающей высоким уровнем гражданственности, патриотизма, готовой к выполнению конституционного долга.
Цель спортивно-патриотического воспитания - развитие у детей и молодежь и гражданственности и патриотизма как важнейших духовных, социально значимых ценностей личности, развитие высокой работоспособности, формирование у нее профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.

Семьи 50 пар.
Воспитывая молодое поколение мы обязаны противопоставить искуственно-созданным ценностям – истинные.
В патриотическом воспитании ребенка огромную роль играет семья. Именно в семье зарождается чувство патриотизма. Семья — это маленькая страна, маленькая Родина. Любовь к Родине начинается с любви к отцу, маме, бабушке, деду, сестре, брату и другим близким людям. Вырастая, ребенок трансформирует любовь к семье в любовь к Родине, а ценности, заложенные в семье, формируют у него гражданско-патриотические чувства.
Гражданственность, патриотизм – это чувства неразрывной связи с Родиной, сознание ответственности за её безопасность и процветание. Воспитать гражданина и патриота – это значит подготовить растущего человека к участию в решении текущих и перспективных задач нашего государства, к управлению его делами, подготовить защитника страны.

Ветераны 50 человек.
Всё чаще люди преклонного возраста сталкиваются с неуважением и отсутствием должного внимания от окружающих.
Связь поколений – это основа успешности наших детей и внуков. Они нуждаются в поддержке и понимании, как никто другой.
Участие ветеранов в нравственном и патриотическом воспитании подрастающего поколения считаю очень важным, именно живое общение с ветеранами дает возможность молодому поколению знать историю своей Родины, учиться уважению к старшему поколению, принимать решения и использовать опыт в своей будущей жизни.

География проекта

город Омск и Омская область

Целевые группы

  1. Дети
  2. Подростки и молодежь
  3. Ветераны
  4. Семьи
  5. Различные слои населения

Контактная информация

Омская обл, г Омск, Кировский округ, ул 2-я Солнечная, д 46Б